专题：走进中国民乐奇葩教案
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音乐教案-走进中国民乐奇葩-----二胡音乐
音乐教案－走进中国民乐奇葩-----二胡音乐 官舟中学 李珊英 教学目标： 1、通过介绍民乐二胡，培养学生热爱我国民族音乐的思想感情； 2、通过几首二胡曲的欣赏，体会乐曲所表现不同
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民乐奇葩 说课稿
《民乐奇葩》说课稿 惠农区回民学校王海英 各位评委你们好！ 今天我说课的题目是：《民乐奇葩》。 一、说教材 1、课程安排：本课题是湘教版音乐八年级下册的第四单元。主要介绍
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民乐奇葩教学设计（合集5篇）
《民乐奇葩》教案设计 学习目标： 1、知识与技能：通过听赏能够简单分辨葫芦丝和马头琴这两件乐器的音色，了解这两件乐器的结构； 2、过程与方法：在了解了乐器之后学生能够愿意聆听
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民乐教案
《走进民乐---弹拨乐赏析》 教学设计 单 位：中原区华山路小学 执教人：赵 红 时 间：2015年1月 走 进 民 乐 ---弹拨乐赏析 课题：人民音乐出版社三年级上册《音乐》。 教学内容
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中国奇葩标语大集锦
中国奇葩标语大集锦 标语是中国的一大特色，五花八门，不计其数。其中不少就有这种非常有“黑色幽默”效果的。比如，现在在偏远农村，也还能看到“一个超生，全村结扎”、“打出来，堕
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中国民乐发展历程[范文大全]
音乐美是极为丰富多彩的，其外部动态，主要表现为音乐作品的体裁与形式;而其内在的本质，则更多的表现为音乐的内在性格与情感态度。以下是小编给大家整理的中国民乐的发展历程，希
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“中国民乐网”书面策划案（合集）
“中国民乐网”书面策划案一、 选题缘由及目的
我一直就是很喜欢中国民乐的，听到回响于街头巷尾的流行音乐，在习惯于大众文化的威力的同时，心里藏有一丝遗憾，——美丽悦耳的民乐 -
走进中国传统节日教案
《走进中国的传统节日》教案 宋洁坤 教学目标： 通过参加本次活动，让学生初步感受祖国悠久的传统文化，从而提升对祖国的认识，激发学生活动兴趣，发展学生对生活的热情。 教学重难
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走进中国传统节日教案
《走进中国传统节日》六年级整合阅读教学设计 白花镇小：肖 利 教学目标： 1、让学生了解中国传统节日的由来、习俗和相关诗词等，感受中国传统节日不仅数量多，而且有着丰富多彩的
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《走进中国传统节日文化》教案
《走进中国传统节日文化》教案 广宁县南街镇中华西小学 王水娣 广宁县南街镇中华西小学526300 *** 教学目标： 知识与能力目标： 通过参加本次活动，让学生知道我国的
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学习中国民乐鉴赏有什么感受
学习中国民乐鉴赏有什么感受？
1114020121冯惜
答：初次接触上中国民间音乐课时的心情已经淡忘了，但是第一次认真剖析的时候的那个感动的心情，真是永生难忘。
其实，我从小就在民歌 -
走进中国传统文化
目 录 练习一 练习二 走进中国传统文化之一：中华诸子百家练习三 练习四 走进中国传统文化之二：中华民族音乐练习五 练习六 走进中国传统文化之三：诗意的宋词 练习七 练习八 走
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走进中国歌剧
教学目标： 1、通过几部经典歌剧和舞剧的对比欣赏，让学生了解歌剧是一门融诸多因素于一体的却又相互有别的综合艺术形式，激发他们认识传统歌剧的兴趣和欣赏经典歌剧的能力，启发
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走进中国饮食文化
综合实践主题活动方案设计 走进中国饮食文化 一、活动主题的提出： （一）设计意图： 任何一个国家都有自己富有特点的饮食文化，发达的程度也各不相同。中国人的饮食文化是比较发达
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钢琴音乐的奇葩 教案
钢 琴 音 乐 的 奇 葩 教材分析 《钢琴音乐的奇葩》是高中音乐课程第十七节的教学内容，其中包括肖邦的《c小调练习曲》和李斯特的《爱之梦》两部分内容。本节课以欣赏和学
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钢琴音乐的奇葩(教案)
《钢琴音乐的奇葩》教案 知识与技能目标： 1、聆听《c小调练习曲》和《#C小调圆舞曲》，感受、体验音乐情绪，认识浪漫主义音乐的风格特征。 2、初步懂得有关“练习曲”的基础知识
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古建奇葩赵州桥-教学教案
以历史悠久而闻名于世，被誉为“华北四宝之一”。赵州桥出自工匠李春之手，是一座弧形单孔石拱桥。在桥两端的石拱上，辟有两个券洞，这种结构叫“敞肩拱”，是世界桥梁中的首创。 赵
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钢琴音乐的奇葩教案（精选合集）
钢琴音乐的奇葩教案 课题：钢琴音乐的奇葩 课时：一课时 年级：高一（5） 教学目标： 一、 聆听《C小调练习曲》及《爱之梦》，感受、体验其音乐情绪，进一步认识浪漫主义音乐的风格特征。
