专题：中考补全对话解题技巧
-
2008江苏中考讲座(19)补全对话
2008江苏中考讲座（19）补全对话考点集汇，讲解和训练 【考点扫描】 补全对话是以书面形式考查考生英语口头交际能力和逻辑思维能力的一种题型。该题给考生三段对话，每段对话挖去3
-
中考英语补全对话解题思路简要总结
中考英语补全对话解题思路简要总结：
1、若所填单词是名词，首先想到单复数。单复数分+s和+es两种情况，在此
应当是单还是复，应当根据上下文判断。
2、若所填单词是动词，首先想到时 -
七年级英语补全对话
一、补全对话。 (10分)
A:Hi, Linda.76.
B:Nice to meet you,too,Jane.
A:Let’play tennis.
B:77But I don’t have a tennis racket.
A:What do you want to do?
B:78.
A: -
补全对话常用句子英语版.自创
补全对话常用句子
（一）谈论过去的经验、经历，特别是旅游、假期的句子
1.2. How are you?
3. 4. I haven’t seen you for a long time. 5. What happened?
6. Where have you b -
2014补全对话必背句型范文合集
2014
补全对话必背句型
购物：
1.Can I help you ? -Yes ,please.
2.What color do you want ?What sizes do you want ?How many do you want ?
3.How much is it ?
4. Can -
英语六级长对话解题技巧（范文模版）
大学英语六级长对话解题技巧一、长对话介绍
长对话是和老题型相比唯一增加出来的新题种，是短对话和短文的有机结合。与新四级题型相比，长对话难度基本持平，两篇对话考7道题目。 -
四级听力短对话解题技巧
大学英语四级考试听力短对话解题技巧 大学英语四级考试中听力短对话的话题基本是衣、食、住、行等日常生活中常见的话题或与学校生活相关的话题。例如:2006年12月四级考试中
-
中考数学解题技巧（精选五篇）
中考数学名师揭秘基础题和压轴题解题技巧中考日渐临近，在数学总复习的最后阶段，如何有效应对“容易题”和“综合题”，提高复习的质量和效率呢？针对当前中考复习中普遍存在的倾向
-
七年级英语新目标上补全对话专项练习
七年级英语专项训练（二）
1．Tom: Hello, Jim.
Jim: Oh, it’s Tom. _____ are you? Tom: Fine, thank you. And _____? Jim: I’m fine,_______. Please come in and sit down. -
中考英语阅读理解解题技巧
中考英语阅读理解解题技巧 阅读理解一直是英语考试中的重头戏，如何在有限的时间内充分理解文章的主旨大意却是让不少学生头疼的事。对此，记者采访了中山区教师进修学校中教部
-
中考议论文阅读分析解题技巧
议论文考点解析及方法指导议论文三要素：论点、论据、论证。
论点：解决“需要证明什么”的问题
论据：解决“用什么来证明”的问题
论证：解决“怎样证明”的问题。
考点透视：
1、感 -
中考散文阅读的解题技巧
中考散文阅读的解题技巧 (一)散文阅读的一般方法 要理出作品选择了哪些材料，中心思想是什么。 看“形”和“神”的“结合点”是什么，也就是要抓住散文的线索。 看作
-
中考数学填空题解题技巧[5篇范文]
数学填空题的类型一般可分为：完形填空题、多选填空题、条件与结论开放的填空题. 这说明了填空题是数学中考命题重要的组成部分，那么接下来给大家分享一些关于中考数学填空题解
-
中考历史材料解析题解题技巧
中考历史材料题解题技巧 一、总的方法:：总的方法：一读、二找、三答。①读：粗读题目，包括材料和出处。②想：看清提问，根据材料中有效的信息，联想所记忆的相关知识，对号入座。③答：“问
-
中考语文阅读题解题技巧（大全）
中考语文阅读技巧
语文课程标准指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”这句话充分表明了阅读的重要地位和作用。为了使学生认识到阅读 -
2012中考数学复习方法之解题技巧
2012中考数学复习方法之解题技巧
数学学习有自身的规律，许多数学问题的解决方法也是有规律可寻的。作为学业考试，主要考查学生对初中数学中的一些基本概念、基本方法的掌握，也 -
济南市中考英语作文解题技巧
济南市中考英语作文解题技巧总结
济南市的中考作文一般为看图作文,一般是四幅图片,大多数图片是关于发生的一件好人好事,因此我们可以用到的句子有以下几种:
第一、如果题目 -
对话(北京中考作文)
对话（2015年北京中考作文范文选之一） 小学一年级时 老师：小明，你为什么要欺负小亮？小明（低着头，吞吞吐吐）：老师，我，我，我要用用他的削铅笔刀，他，他不让我用，我，我就推了他一把...... 老师（语
