专题：中考记叙文专项复习
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记叙文专项复习
一、记叙文标题 一、标题的作用 1．交代写作对象 2．交代写作内容 3．交代故事发生的环境 4．设置悬念，吸引读者，激发读者阅读兴趣 5．点明中心或者是暗示中心 6．一语双关，用比喻或者拟人
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中考专题复习记叙文写作
中考专题复习记叙文写作
审题
中考审题的难度已经大大降低，但不意味着我们可以不审题或淡化审题。审题是写好命题作文的第一步，决定着文章的成败。
审题的具体任务，就是对命题 -
中考记叙文阅读专项训练
记叙文阅读（含散文、小说）专项指导训练 【必备知识】1．文章体裁？诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文、议论性散文)、记叙文（写人记叙文和叙事记叙文）、说明文、议论文等。 2．记叙
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中考现代文复习(一)记叙文
中考现代文复习（一）记叙文 一.记叙文的概念。 记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主要内容，以记叙、描写为主要表达方式，兼以议论、抒情、说明来表达中心的一种文体。记叙文包
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中考记叙文阅读专题复习教案
中考记叙文阅读专题复习教案 花张蒙中学南彩辉 教学目标： 1、 明确记叙文阅读中考考点。 2、 掌握基本答题原则和记叙文相关知识点。 3、 掌握记叙文解题方法、答题格式和一
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2022年中考语文记叙文专题复习
2022年中考语文记叙文专题复习一、常见叙事线索1.人物线索:人物的见闻感受或者事迹。2.物品线索:某一有特殊意义的物品。3.感情线索:作者或作品中主要人物的思想感情变化。4
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记叙文阅读中考复习教案
记叙文阅读中考复习教案 复习目标： 1.整体把握记叙类文章的思想内容（文章中心、人物性格、主要事件等）； 2.能捕捉、筛选记叙类文章中的重要信息（人、事、景、情等），概括信息要点； 3.
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中考记叙文阅读专题复习教案范文
【按语：“结构分析法”和“标识识别法”是诊断病句疑难杂症的两道良方。】 一.发现介宾短语： 1.看句中是否缺主语。 例：A、通过这次学习，使我进步不小。 B、从这件小事，告诉了人
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中考记叙文专项复习----人称、修辞、表达方式(Microsoft Word 文档
中考记叙文专项复习----人称、修辞、表达方式 记叙文人称 第一人称：真实可信，亲切自然 第二人称：便于抒情，表达情切自然。拉近与读者的距离，便于感情的交流，有利于直接感染读者
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语文中考专项复习系列-记叙文阅读练习二
记叙文练习题
(四)吃鱼
在我依稀记事的时候，家中很穷，一个月难得吃上一次鱼肉。每次吃鱼，妈妈先把鱼头夹在自己碗里，将鱼肚子上的肉夹下，极仔细地拣去很少的几根大刺，放在我碗里，其 -
中考复习之记叙文阅读3
1．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）。（2分） A．我市短小精悍的民俗节目《鼓盆歌》，在举世瞩目的上海世博会上亮相。 B．当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大
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《中考记叙文复习指导》教学设计
《中考记叙文复习指导》教学设计 一、教学内容 把记叙文的要素作为知识切入点，结合中考典型范例教给学生一种阅读方法，进而提升学生的阅读分析能力。 二、教材分析 根据《语文
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记叙文阅读中考复习教案2-6
记叙文阅读中考复习教案 复习目标： 1.整体把握记叙类文章的思想内容（文章中心、人物性格、主要事件等）； 2.能捕捉、筛选记叙类文章中的重要信息（人、事、景、情等），概括信息要点； 3.
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中考记叙文
1、记叙文六要素？ 时间、地点、人物、事件起因、经过、结果
2、 文章内容？
答： A、此文记叙了（描写了、说明了）„„的故事(事迹、经过、事件、景物)。
即谁做了什么—这可以作为 -
记叙文复习
记叙文复习• 记叙文阅读内容多为写人记事类文章，亲情、人情方面，培养学生真实情感与健全的人格。 答题原则： • 记叙文阅读三步曲: • （1）阅读文章，整体感知：通读材料，思考并概括：
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中考记叙文阅读专项之开放性试题
授课内容：语文 中考阅读 授课教师：张媛媛 第一章 记叙文阅读 第七节 中考记叙类文章阅读之开放性试题 中考记叙类文章阅读之开放性试题 1 中考类型题中的开放性试题，是中考各
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中考语文复习之记叙文写作指导（范文大全）
中考语文复习——记叙文写作指导 人们常说，“文无定法”，此话并不错。然而，面对初学写作的初中生，教一些基本的写作知识，有步骤 地进行写作训练，这对提高他们的写作水平，使其少走
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2016届中考语文复习课件记叙文阅读
记叙文（小说、散文）阅读 1．整体感知文章，明确记叙要素，人称顺序。 2．理清思路，分清层次，概括主要内容，归纳主旨。 3．理解段落、句子含义，能从内容与结构两方面分析其作用；推敲，体会重要词
