专题：掌控谈话读后感
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《掌控》读后感[范文大全]
《掌控》读后感读完一本名著以后，大家一定都收获不少，是时候静下心来好好写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的《掌控》读后感，欢迎大家借
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《情绪掌控术》读后感
自从我读了《情绪掌控术》之后，我发现我好像长大了，至少能掌控自己的小情绪了。它是邓峰主编的，是一本很深奥的书。据研究表明，人可以活到110岁以上。但真正活到100岁的人却很少
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樊登掌控习惯读后感
通过樊登说书了解了《掌控习惯》这本书，以及结合生活实际所看到的现象，最终将这本书的听后感标题定为“好习惯简单一点，坏习惯难一点，达成目标快一点”。为什么都是一点呢，为什么
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如何掌控课堂纪律
1对个别学生不遵守课堂纪律的现象，教师可让该学生回答问题，无论学生回答的对与否，教师都应该提示学生要注意课堂纪律，同时对其好的方面进行夸奖。
2 对违反课堂纪律的学生，教师可 -
如何掌控课堂纪律
如何掌控课堂纪律 一、几个注意 1、刚上课时的组织要注重 有的教师“不拘小节”，上课也不要求学生起立。甚至是上课迟到，导致学生没有做好上课的准备。学生的状态还是课间休
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《心灵鸡汤·别让时间掌控你》读后感（范文大全）
《心灵鸡汤·别让时间掌控你》读后感 《心灵鸡汤·别让时间掌控你》读后感 《心灵鸡汤·别让时间掌控你》读后感 如果你没有看过《心灵鸡汤》，那么我建议你有时间去细细“品
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南方谈话读后感
南方谈话读后感 十二年前的那个春天，一篇《东方风来满眼春》的万字通讯，让千千万万中国普通老百姓，领略到了一代伟人在视察武昌、深圳、珠海、上海等地，发表谈话时的动人风采；让
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高难度谈话读后感
高难度谈话读后感
读了道格拉斯·斯通、布鲁斯·佩顿、希拉·汉[美]合著的《高难度谈话》，感触最大的是，我们平时在与他人谈话时最容易受当时的态度和情绪的影响，从而使我们陷 -
南方谈话读后感
南方谈话读后感 1992年，88岁高龄的邓小平同志南下巡查，先后到武昌、深圳、珠海和上海等地，发表一系列重要讲话，在当时风云变幻的国际环境背景下，对国内社会发展产生了重要的影响
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南方谈话读后感
的读后感
92年刚开春，邓小平先后赴武昌、深圳、珠海和上海视察，沿途发表了重要谈话。在当时,中国正处于改革的关键时期,但是人们对改革没有明确和统一的认识,人们相当的茫然。 -
《南方谈话》读后感
1992年1月18日，一位老人踏上了南巡的旅途，途中所安排停驻的城市分别为武昌、深圳、珠海和上海等地，目的是亲眼观察中国在自己所领导的“改革开放”中所取得的进展。在巡察的四
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南方谈话读后感
读《南方谈话》读后感
读完小平同志的南方谈话，我的心有那么一会不能平静，我想说，只有伟大的，真正为我们人民群众照相的人才会讲到这些话。在我们的小组讨论之后，我对邓小平的讲 -
南方谈话读后感
立足现在，着眼未来——读《南方谈话》有感在伟人平易近人的谈话中，感受着那来自深邃思想和智慧的激荡与熏陶，我看到那闪闪发光的精神与永不褪色的精彩。透过那精炼而有力的讲话
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《如何掌控自己的时间和生活》读后感（五篇范文）
《如何掌控自己的时间和生活》读后感范文看完一本名著后，你心中有什么感想呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的《如何掌控自己的
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《教师掌控课堂的技巧》读后感（含五篇）
怎样做一名优秀的教师
假期借了一本名叫《教师掌控课堂的技巧》。这本书围绕着教师掌控课堂能力的提升而展开的。从理论和实际两方面对教师的掌控和课堂教学工作做了详尽的 -
《如何掌控自己的时间和生活》读后感5篇
《如何掌控自己的时间和生活》读后感法国作家蒙田曾说过， “要是你懂得如伺思考和安排你的生活，你就完成了一项最伟大的工作。”那么如何更加有效地工作与生活，有更多的时间去
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如何掌控自己的时间和生活 读后感（含5篇）
做个有脑袋的木偶 ---读《如何掌控自己的时间和生活》有感 舞台上有只小小的木偶，在表演者的手中开心的跳来跳去，弯弯翘起的嘴角向我们展示着他的快乐。如果他有了生命，他会快
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如何掌控初中课堂纪律[定稿]
如何掌控初中课堂纪律 课堂是我们的教学的主阵地，但部分教师掌控课堂纪律的本领有所欠缺，导致在某些班级上课时，因为纪律问题而苦不堪言。记得本人刚参加工作时，所带班级中，就有
