专题：在科学课堂上快乐探究
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科学课实验探究[精选]
争奇斗艳科学课 社团盛开科技花 深大附中有大小社团数十个，其中初中实验年级科技社团开办得有声有色，丰富多彩。生命科学社观察探索生命奥秘，化学社体验物质相遇产生的奇迹，物理
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科学课堂上的小故事
科学课堂上的小故事 说起教学故事，我们小学科学教师的心中也有许许多多令人感动的故事。这些故事就像闪光的珍珠，点缀着我们科学教师繁忙而充实教学生活，使我们平凡的教学生涯
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一节快乐的科学课
一节快乐的科学课 作者：梁兰兰 10月第四周 这周是公开课最多的一周，但是我最难忘的还是星期五的科 学课。 这一天，老师让我们班的同学到“生物实验室”上课，同学们知道后高兴
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《在课堂上》
题目：在课堂上 文章的开头情节：在上语文课的时候，学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室，放在抽屉里，小狗汪汪的叫声，引起了老师的注意…… 要求：根据材料展开合理想象，写一篇完
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小学语文课堂上阅读教学策略探究
小学语文课堂上阅读教学策略探究 【摘 要】新课改背景下，小学语文课堂上更加注重培养学生的阅读能力，让学生能够更好的感知文化，不断提升自己的语文综合素养。小学语文教师要提
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小学科学课探究式教学模式
践行“导学议练”实施探究式教学 ——小学科学课堂教学模式的探索 喻屯第一中心小学 李惠贤 小学科学课是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。让学生亲身经历以探究为主
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农村教学点科学课探究策略（5篇）
作者姓名：刘德汉工作单位：
通讯地址：
邮政编码：
联系电话：湖北省洪湖市黄家口镇小学湖北省洪湖市黄家口镇小学433212 ***第1页共4页
农村教学点科学课探究策略
摘要：对于 -
小学科学课学生自主探究教学策略
小学科学课学生自主探究教学策略 一、正确理解、处理教材的策略 教师要本着“固本求变”的原则处理教材。固本，就是依据本课教学目标；求变，就是要从实验出发对教材内容进行选择
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生活作文教学在初中语文课堂上的实现探究
生活作文教学在初中语文课堂上的实现探究 【摘要】创新教学理念、优化教学方法，是新课改下初中语文作文教学的改革内容，也是实现有效作文教学的重要保障。生活作文教学的构建，
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在科学课探究活动中提高课堂效率实验方案
“在科学课探究活动中提高课堂效率”课题方案
老河口市实验小学科学组
一、课题的提出及理论基础
新课程积极倡导自主、合作、探究的学习方式。在科学课的探究活动中，教学时 -
作文：在课堂上
在课堂上 上语文课的时候，学生李刚一只刚刚出生几天的小狗带进教室，放在抽屉里，小狗汪汪叫的声音，引起老师的注意。 “谁把小狗带进教室了！”正在板书的老师回过头，扶了扶眼镜，严厉
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在课堂上如何放手
在课堂上如何放手让学生“自主探究” 新课程的教育理念是以人为本，鼓励自主、合作、探究式学习， 北关中学 李 娟 转变学生的主体地位，注重学生的终身发展。近几年来，各地的课
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初中语文课堂上开展游戏教学探究
初中语文课堂上开展游戏教学探究 摘 要：中国文化有着几千年的传统历史，有着十分丰富的文化积累。对于当今的教育来说，语文作为一种我国文化的传承以及发展扮演着很重要的角色，也
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也来浅谈小学科学课探究式教学
也来浅谈小学科学课探究式教学 所谓“探究式”教学模式，就是着眼于思维和创造性培养的教学模式。通过质疑――假设――探究――拓展等步骤去掌握知识，培养创造力和创造精神。
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在数学课堂上如何引导学生进行有效自主合作探究学习
在数学课堂上如何引导学生进行有效自主合作探究学习 《数学课程标准》十分强调通过数学学习，让学生在提出问题、分析问题、解决问题以及交流和反思等方面获得充分的发展，不断
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大班科学课《快乐不倒翁》教学反思
本次活动既有科学的探索，又有动手制作，这样的活动孩子们都会比较喜欢、比较符合幼儿的兴趣。在活动前我认为不倒翁应该是小朋友生活中经常玩的一种玩具，事实上有大部分的孩子都
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在英语课堂上如何表扬学生
在英语课堂上如何表扬学生 杂志在我的书桌上长久的翻开在那一页,我不愿合上它,因为那一页上一位学生近乎“求救”的文章深深的引起了我的眼睛,同时引起了我对自身教育行为
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信息技术在地理课堂上大放异彩范文大全
信息技术在地理课堂上大放异彩 【摘要】随着我国教育信息化的飞速发展和教育改革的不断深入，传统的教学模式已经受到严重的冲击，教师的角色发生了巨大的变化，对教师的教学能力
