专题：中考语文积累运用练习
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中考语文积累与运用复习
1、 头晕目眩
2、 聒聒
3、 脆弱
4、 伶仃
5、 脊梁
6、 可望不可即
7、 无忧无虑
8、 绷着
9、 污浊
10、 功勋
11、 寂寥
12、 浪子回头
13、 险象迭生
14、 慧心
15、 贮 -
语文积累练习
16．下面四项中加点字的意思正确的一项是。
A.东张．西望（扩大）B.张．灯结彩（陈设，铺张）C.虚张．声势（看，望）D.张．
口结舌（夸张） 17．下面四项中，“疾”字的意思和“疾驰”的“疾”意思相同的一项 -
初二语文积累运用
一、积累运用(30分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分) A.颁发(bān) 溃退(kuì) 刹那（chà） 悄然不惊(qiāo) B.遗嘱(zhǔ)泄气(xiè) 翘首（qiào） 一丝不苟（gǒu） C.
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中考积累运用(句子)（精选5篇）
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句子
【考点扫描】
句子考查历年在中考积累运用板块必不可少，包含内容较多：有语法方面的修改病句，有修辞方法的运用，有句子的连贯，还有句子的仿写和概写以及读图写话等。
《 -
中考词语积累与成语运用专项讲义+练习
字词和词语运用 字词积累 考纲要求 1．认识常用汉字3500个左右，其中3000个左右会写。 2．用汉语拼音拼读汉字和词语。 命题动向 一、真题实战 【2015年广东中考】根据拼音写出相
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中考积累与运用类试题集锦
中考积累与运用类试题集锦 ⒈用课文原句填空。（任选四句填写） ②头上倭堕髻， ；缃绮为下裙，紫绮为上襦。（《陌上桑》） ③剪不断，理还乱，是离愁。 。（李煜《相见欢》） ④古诗词中有许多描
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五年级语文积累运用一
◆积累运用一 第一课时 〖教学目标〗 １、完成读读背背，让学生了解对联系内容，并背诵下来；２、阅读《大理三塔》，完成课后题。 〖教学重点难点〗 阅读《大理三塔》，知道这篇材料是按
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五年级语文积累运用五
积累运用五 读读背背 “读读背背”选编了五句有关热爱祖国或道德修养的名言。目的是让学生通过阅读、积累一些易于记忆的优美句子。教学时主要是指导学生阅读，体会句子大意，
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五年级上册语文积累运用
在下面的括号里填上合适的诗句或谚语、名言 1、 人们常用杜甫的诗句（读书破万 卷，下笔如有神。）来说明只有多读书，才能写好文章。 2、 刘向的诗句（ 书犹药也，善读 之可以医愚。 ）说
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2015中考语文复习：名篇名句的积累与运用
名篇名句的积累与运用 1.古诗词填空。(5分) ①忽如一夜春风来， 。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) ② ，把酒话桑麻。 (孟浩然《过故人庄》) ③天接云涛连晓雾， 。 (李清照《渔家
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中考语文作文素材积累
中考语文作文素材积累：关于友情的优美语句 将心停泊在彩云升起的港湾，偷偷把幸福刻在你的心间，用一缕友谊的丝线，将你我紧紧绑在岁月变迁的终点！锦上添花是哥们，雪中送炭是朋友，有
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初三语文中考作文材料积累
初三语文中考作文材料积累
根据下列要求，选择最典型的，自己最熟悉的，最能表达你真情实感的材料完成提纲。
一：表现亲人之间“ 爱”的材料。（表现母爱、父爱、隔代之爱····· -
2014中考语文古诗背诵积累
背 诵 积 累
一、直接默写：
1、雨昏青草湖边过，。
2、俱往矣，，。
3、，关山度若飞。，。
4、妇姑荷箪食，。5、 _______________，乾坤日夜浮。
6、，。沙场秋点兵。
7、，带月荷锄归。，夕露 -
五年级上册语文积累运用题
在下面的括号里填上合适的诗句或谚语、名言 1、 ）来说明只有多读书，才能写好文章。 2、 ）说明了多读书可以使人聪明起来。 3、 人们常用颜真卿的诗句（ 。 ）来劝诫青少年要珍惜
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四年级上册语文积累与运用
四年级上册语文积累与运用 一、积累与运用 （一）对联（有关自然景观的对联） 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 绿水本无忧因风皱面 青山原不老为雪白头 山山水水处处明明秀秀 晴晴雨
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积累与运用
积累与运用 1、当事者往往对利害得失考虑得太多，看问题反而糊涂；旁观的人由于冷静、客观，却看得清楚，这就是人们常说的“当局者迷旁观者清”。诗人 ________，再诗句“ ， 。”说明
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中考语文记叙文练习[合集]
龙文学校教师1对1 教育是一项良心工程 北京2012年中考记叙文阅读训练 妈妈是我心中的一团火 ①当我刚呱呱出生时，护士就不让妈妈见到我，悄悄地把我抱到哺婴室去。医生 地告诉
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中考语文病句练习
病句练习
1.下列句子没有语病的一项是
A.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出创议的。
B.将在天津举办的第九届全国大学生运动会，给弘扬天津精神和天
