专题:中美基础教育的区别
-
中美基础教育比较
中美基础教育比较 中美中小学教育,多年来在不同社会背景下,形成了十分鲜明的发展特色。从不同角度对中美基础教育进行比较研究,总结各自特点及发展趋势。经济、科技实力居于
-
中美教育区别
1979年6月,中国曾派一个访问团,去美国考察初级教育。回国后,访问团写了一份三万字的报告,在见闻录部分,有四段文字:1、学生无论品德优劣、能力高低,无不趾高气扬、踌躇满志,大有“我
-
中美法院的区别
中美法院系统的区别 美国法院组织由两大部分构成:联邦法院系统和州法院系统。联邦法院系统由美国联邦最高法院、联邦上诉法院和联邦地区法院组成。联邦一审法院由设在各州的
-
中美口语发声习惯的区别
中美口语发声习惯的区别英语和汉语属于两个完全不同的语言系统,其发声习惯是有着很大区别的。(英语属于日耳曼语系而汉语属于汉藏语系)。中国人讲话时主要是运用口腔和喉腔来发
-
中美高考的区别在哪里
中美高考的区别在哪里--访旅美教育家黄全愈博士今年教育部在全国22所高等学校试行自主选拔录取5%的新生,使高考招生制度改革再度成为人们关注的热点。继3年前推出《素质教育在
-
对比中美谈话节目主持人的区别
对比中美谈话类节目主持人的区别
中国谈话类节目可以说是在借鉴美国谈话类节目的基础之上再结合本土的一些元素特色而形成的,因此不论是节目的形式上,还主持人的风格上都有相 -
英文-中美教育差距与区别(500字)
The different between American education and Chinese education With the communication over education between America and China promoting, we begin to think abou
-
美国一小学校长谈对中美基础教育的看法
美国一小学校长谈对中美基础教育的看法 昨天,受中国教育部邀请来南京“取经”的美国波士顿东方小学校长朱迪斯女士和美国麻州杉荣市中学校长薄思德先生,结束了他们为期3天的教
-
2010-2011年度“中美基础教育管理者领导能力建设项目”赴美教育考察报告
2010-2011年度“中美基础教育管理者领导
能力建设项目”赴美教育考察报告
黄俭等
一、前言
2010年11月26日至12月16日,经教育部批准,中国教育国际交流协会组织的“中美基础教 -
2010-2011年度“中美基础教育管理者领导能力建设项目” 赴美教育考察报告(下)
2010-2011年度“中美基础教育管理者领导能力建设项目” 赴美教育考察报告(下) 五、中美基础教育的差异性 比较中美基础教育,我们深知,中美两国教育的差异,既有历史文化的沉淀,也
-
基础教育
小学德育工作计划
一 指导思想
认真贯彻落实党的教育方针, 以教育教学改革为动力,以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优良班集体为重点,以健全德育工作管理体制为保证,以提高 -
基础教育参考
刊名: 基础教育参考
Basic Education Review
中华人民共和国教育部
主办:教育部教学管理信息中心
周期:半月
出版地:北京市
语种:中文;
开本:大16开
ISSN: 1672-1128
CN:11-4889/G4 -
基础教育
基于民族地方特色文化的校本课程开发
——以宁夏花儿进校园为例摘要:基于民族地方特色文化的校本课程开发不仅有利于实现学校教育的民族文化传承功能,而且有利于实现多元文化 -
中美文化交流
1971年4月10日至17日,参加在日本名古屋举行的第31届世界乒乓球锦标赛的美国乒乓球代表团,应中国乒乓球代表团的邀请访问我国,打开了隔绝22年的中美交往的大门,被国际舆论誉为“
-
中美饮食习惯比较
中美饮食习惯比较:谁吃得更科学?
美国营养学家赫尔曼教授在对中美两大民族完全不同的饮食习惯作了长达一年的深入研究后指出:中美饮食习惯都各有其长处和短处。
中国饮食习惯 -
中美高考制度比较
中美高考制度比较 旅美教育家黄全愈先生的大著《“高考”在美国》,对于美国的高考制度作了深度剖析,与中国的高考制度作一对比,显见中国高考制度之弊。 美国的中小学教育的学制
-
中美文化差异
中美文化差异 摘要:文化的不同,会产生思维模式的不同;思维模式的不同,又会产生行为方式和社会关系的不同。中国文化重集体,美国文化重个人;中国文化重综合,美国文化重分析:中国与美
-
中美素质教育比较
中美素质教育比较
“素质教育”是近几年中国的热门话题,以美国为首的西方国家也都在实行素质教育,那中国和美国素质教育到底有哪些差异?我想,有关中美素质教育的差异到底在哪里,