专题：怎么制作微课程
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微课程制作建议
微课程制作建议阳泉市矿区教育局张日平一、对微课程的认识
我们正处于一个全新的时代——信息技术时代。由于信息技术的普及，人人都有智能手机的时代到来，BYOD(每一个学生自带 -
学习微课程制作心得
微课程学习心得 在这次学习中，对微课也总算有了一定认识。微课并不是一节课，可以说是一节内容完整、精炼的课程。如果在以后的教学中我们能把这些章节中的重点都录制成微课再
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“微课程”制作中的体会
“微课程”制作中的体会（20条） 微博，微信，微小说，微电影，微课程，人类忽然进入了微时代。 我和我的作业搭档，在制作微课程的过程中，反思微课程。 我的作业搭档是东营综合实践的赵俊芳
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微课程的设计与制作
微课程的设计与制作 1、微课程定义 微课程是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在十分钟以内就整节课内容讲解的视音频。 微课程能在短时间內调动学生积极性，完成学习，它将在
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微课程的设计与制作（精选五篇）
微课程的设计与制作 作者： 吴秉鸿 微课程是当今教研的一个比较热门的一个新生事物， 2009年起源于美国，以其互动性和参与性强、信息传播速度快的特点而闻名， 微课程的概念，在国内，
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校本课程_微电影欣赏与制作
校本课程 微电影欣赏与制作 前言 管理论学家们如何定义电影的本体，无可否认，当初电影的发生始于新技术的发展，而且之后若干次，电影走进历史新时代的起点都和技术表现力的丰富息
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微课程大全
微课程在语文教学中的优势 微课程是一种简单的易于大众接受的教学方式，于细微处见功底，见微而知著。微课程是浓缩的课堂，是最精彩瞬间的集合，是课堂浓缩的精华，是课堂上的闪光点，
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微课程
刚接触微课程，是既好奇又疑惑。微课程是指为使学习者自主学习获得最佳效果，经过精心的信息化教学设计，以微视频的形式展示某个知识点。它的形式是自主学习，目的是最佳效果，设计是
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微课程范文
一、松江区三月份微课竞赛活动介绍
1、微课微信的关注：公众账号是 weike-weike
2、网站的介绍：
二、微课培训
1、什么是微课程。
2、课的含义介绍。
3、哪些不属于微课程
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微课件制作
《微课件制作》学习心得 powerpoint是目前最常用的演示设计工具，由于它多媒体的功能强大而又简单易学，所以很多教师都以powerpoint为工具制作课件。powerpoint内置丰富的动画
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如何制作微课（范文）
如何制作微课 培训时间： 2015年3月10日 培训地点：三年级教室一、什么是微课 1、微课定义 微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的
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如何制作微课（大全）
如何制作微课 1.准备（1)教师要熟悉教材和学情。对某一课时的教学，教师必须熟悉教材的整体规划，重、难点，课标要求，还要根据平时积累的教学经验，充分研究学情，明确在实际的课堂实践
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微课制作
微课制作 1．选题。并不是所有的内容都要做微课，必须是重点和难点。 2．设计。要对原有的内容重新设计与组织，要体现信息化教学设计的思想。3．讲解。要准确清楚，言简意赅。 4．表现
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微课程制作与应用研修日志五篇范文
《微课设计、制作与应用》研修日志 方正县会发镇中心小学 徐淑敏 在哈尔滨市培养万名骨干教师工程远程通识培训学习中，我有幸聆听了李玉平老师的专题讲座——《微课设计、制
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微课程的设计与制作培训感言
微课程的设计与制作培训感言 微课是信息时代的产物，在以前的认识中，我一直认为微课是记录课堂活动的一小段视频，或是将40分钟的一节课分解成多个的课堂碎片。在经过培训之后才
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微课程制作中的体会新-刘娜范文大全
“微课程”制作中的体会 青岛综合实践 2014.6 青岛17中 化学组 刘娜 微博，微信，微小说，微电影，微课程，人类忽然进入了微时代。 我和我的作业搭档，在制作微课程的过程中，反思微课程
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微课程作业
通过学习本次课程，使我认识到在信息技术日益发达的今天，将微课程有效地应用在数学教学中是信息技术与课程整合的发展趋势。学生可借助微课程进行有针对性的学习，在较短的时间内
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走近微课程[范文大全]
走近微课程 ——听诸向阳老师报告有感 在浙大培训的最后一天，聆听了全国语文名师诸向阳《语文微课程研发的五大策略》的讲座，诸老师从“教材、特长、地域、问题、仪式”五个方
