专题：助跑起跳动作技术教学
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《跳远—助跑与起跳》教学设计
《跳远—助跑与起跳》教学设计 （一）、 指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主动性、自主性、创造性为目的，注重学生的个性，重视培养学生的合作能力和集体主义精
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急行跳远——助跑与起跳
本课的教学主要强调学生自主学习，让学生在尝试、体会、交流中获取知识和技能。教学形式同原来单向交流，变成了师生，生与生多变互动的交流，通过小组学习、友伴学习、协作学生等形
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体育课说课稿《背越式跳高——助跑起跳技术》
体育课说课稿《背越式跳高——助跑起跳技术》 今天我说课的题目是《背越式跳高——助跑起跳技术》。首先我们来进行教材分析。 一 教材分析： 本节课出自全日制普通高级中学教
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《背越式跳高助跑起跳技术》说课稿_[教案下载]
■教案名称：《背越式跳高——助跑起跳技术》说课稿 一.教材分析 主教材《背越式跳高——助跑起跳技术》是全日制普通高级中学教科书《体育与健康》高一年级教材中的选修教材，
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体育课说课稿《背越式跳高——助跑起跳技术》1
体育课试讲稿背越式跳高——助跑起跳技术》姓 名： 考 号： 《 今天我试讲的题目是《背越式跳高——助跑起跳技术》。首先我来进行教材分析。 一 教材分析： 本节课出自全日制普
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高一体育 《背越式跳高——助跑起跳技术》说课稿
体育说课稿：《背越式跳高——助跑起跳技术》说课稿 一 . 教材分析 主教材《背越式跳高——助跑起跳技术》是全日制普通高级中学教科书《体育与健康》高一年级教材中的选修教
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学会助跑与起跳的连贯动作教学反思(跨越式跳高单元)（优秀范文五篇）
学会助跑与起跳的连贯动作教学反思(跨越式跳高单元) 胡 勇 一、教材分析 跨越式跳高是小学体育教学的基本项目之一，同时也是小学生喜爱的体育项目，它是最接近生活中跑与跨跳
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说课稿1、挺身式跳远——助跑与起跳[★]
说课稿 1、挺身式跳远——助跑与起跳 （第七章P122） 一 教学理念（指导思想） 本课教学以《体育与健康》为据。以“健康第一”为指导思想。结合高中学生的个性特点。突出学生主体，
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《背跃式跳高的四步助跑起跳过竿》说课稿
《背跃式跳高的四步助跑起跳过竿》说课稿 一：课程教材 我今天说课的内容是:《背跃式跳高的四步助跑起跳过竿》。 二：教学指导思想 本次课的教学指导思想是根据新的课程标准，新
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助跑投掷教学设计
“军事演习”（投沙包）教学设计 四年级体育课教案（水平二）柘沟镇中心小学魏继宝 本节课的重点是沙包的投掷方法（蹬地、转身、拉肩挥臂），难点是沙包的投准。为了解决这节课的重、难点
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《健身长拳技术动作》教学设计
《健身长拳技术动作》教学设计 一、教学目标 【知识与技能】 95%学生掌握健身长拳的技术要领，并能够自主完整演练。 【过程与方法】 通过教师领做，小组合作，自主探究和学生练习
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跳远教学中踏跳助跑和踏板技术论文
摘要：在跳远教学中，踏跳是关键技术。而影响踏跳的因素很多，其中踏跳的准确性是一个很重要的因素。跳远助跑踏板技术是跳远技术的关键，通过对我国一二级跳远运动员最佳跳远成绩的
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体育与健康高中人教新课标背越式跳高——助跑起跳技术说课稿.（共5则范文）
七彩教育网 www.xiexiebang.com Keywords： 说课稿，说课[关键词索引] 说课稿文章由说课网teacher910.com.cn收集此文仅为了传递信息学习交流之用，如有侵犯您的利益请告知到教师
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单脚起跳双脚落地教学设计
跑几步单脚起跳双脚落地教学设计 执教人:李钢 单位:天府小学 一、教学理念 本课以 “健康第一”的理念为指导思想，以《体育与健康课程标准》水平一学习领域水平发展目标为依
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高尔夫技术动作文献综述专题
关于“男子优秀职业球员的攻果岭短铁杆的技术分析”的文献综述 一、引言 1984年8月24日，由霍英东、郑裕彤等出资创建的中国内地第一个高尔夫球场——中山温泉高尔夫乡村俱乐
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乒乓球基本技术动作要领
中小学教师专业能力培训教程 — 体育与健康 乒乓球基本技术动作要领 乒乓球运动是手握球拍在中间隔一网的球台上轮流击球的一项球类运动。它具有球体小、速度快、变化多、设
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《单脚起跳、双脚落地》教学设计及反思
《单脚起跳、双脚落地》教学设计 一、背景 为落实《体育课程标准》，坚持“健康第一”的指导思想，以学生的发展为本，结合低年级学生的心理、生理特点以及他们的认知规律，创设春天
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动作领域教学
动作领域、认知领域的教学内容和教学方法 一、动作领域的教学内容和教学方法 1、理论知识： 动作技能：指通过练习巩固下来的、自动化的、完善的动作活动方式。 一般动作技能：包
