专题：走跑与游戏课教案
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《300米走跑交替与游戏》教学设计
《300米走跑交替与游戏》教学设计 1、指导思想评论 以“健康第一”为宗旨,以培养“打牢基础,促进发展”的人才为目标,以优化教育教学过程为手段,在课程中落实《体育课程标准
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2018体育课教案走跑游戏支教工作总结5篇范文
支 教 工 作 总 结 黄志强 2017年9月，带着领导的期盼和家人、朋友、同事的叮咛，我离开了蒙城建筑工业学校，来到了马集老寨小学，开始了为期一年的体育学科支教生活。回顾这一学
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耐力跑与游戏
一、指导思想： 依据《体育与健康》课程标准——水平四提出的“健康第一”为指导思想，着重培养学生对体育运动的兴趣，在兴趣中形成自主锻炼和终身断粮的意识，激发学生的参与、交
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体育课教案走跑游戏小学生冬季体育锻炼知识讲座稿
黄志强 小学生冬季体育锻炼知识讲座稿 黄志强 随着冬季来临,天气渐冷,不少学生不愿意参加体育锻炼,有的学生还在体育锻炼过程中受伤或患上感冒 。 孩子在冬季进行体育锻炼
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一年级体育上册 第24课走和跑、游戏教案
最新版 走和跑、游戏 第24课时 授课记录： 11/ 1 2 3 学习阶段：水平一（对体育课表现出学习兴趣） 学习目标： 1、 创设学习环境，激发学习兴趣，培养学生乐于练习的态度。 2、 掌握正
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幼儿园大班游戏课教案《跑城》5则范文
大班游戏课教案《跑城》适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿提高投掷和快速绕圈跑的能力，培养幼儿的动作灵活性，和快速反应能力，体验合作创编游戏的乐趣，快来看看幼儿园大班
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模仿走与游戏
模仿走与游戏 一、教学目标 通过各种方式的走与游戏,使学生知道走的有关知识、术语,学习自然走的基本方法,初步掌握自然走的正确姿势,发展走的能力和身体素质。为学习跑打
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游戏教案走平衡木
托班体能游戏：好玩的平衡木 活动目标：1、尝试在平衡器械上走，发展幼儿的平衡能力，提高身体的控制能力。2、通过有趣的情境，感受体育游戏的快乐。3、逐步养成勇敢、不怕困难的品质
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走与跑的教学设计
走与跑的教学设计 走与跑的教学设计1 课的内容：1、耐久跑：2、跑走交替课的任务：1、学习耐久跑跑走交替的动作方法。培养学生较长时间奔跑的能力，建立正确跑姿的`概念。2、发展学
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走与跑的教学设计
走与跑的教学设计1 一、指导思想本课力求体现体育教学改革，面向全体学生，贯彻“健康第一”的指导思想，培养学生自主学练能力的体育教学观念，本课采用主题式教学法，将育体、育心
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走与跑的教学设计
走与跑的教学设计 走与跑的教学设计1 一、教学目标1．复习巩固第一课时中所学生字及词语，并练习书写“近”字。2．正确、流利、有感情地朗读全文，练习分角色朗读第四自然段。3．能区
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走与跑的教学设计
走与跑的教学设计 走与跑的教学设计1 教学内容1、各种形式的走、跑、跳2、体能游戏教学重点走得直、跳得稳、跑得好教学难点动作协调配合，运动路线直教学目标1、知识与技能目
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300--500米走跑交替教案
学习阶段：水平一 学习目标：了解走和跑的方法，知道走和跑交替的要求；积极参与，具有吃苦耐劳的精神；说出自己在体育活动中的情绪表现。学习内容：300米~500米走跑交替学习步骤： 一、
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水平二游戏跑教案
阳光体育资料 水平二游戏跑教案 学习目标：1、运动参与：通过教学，培养良好的学习兴趣，让学生能够积极主动的参与到所有课时的学习中。 2、运动技能：学习正确的跑步方法，基本能用正
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体育课教案走跑游戏小学体育课堂教学安全讲座（5篇）
小学体育课堂教学安全讲座 黄志强 校园安全，责任重于泰山，任何一个人都疏忽不得。体育课堂安全作为校园安全的一部分，一直是我们关注的热点。作为体育老师，课堂安全问题一直惊
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接力跑游戏
往返接力跑游戏 学情分析 本次课的授课班级为小学生,由于小学生正处于模仿学习期,学生的生理和心理均属于感性时期,具有好动、好奇心强,容易兴奋,有很强的表现欲望,但又具有
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绑腿跑游戏范文大全
泰州实验学校迎元旦教职工联欢活动之绑腿跑竞赛方案 一、比赛时间：2007年12月29日下午2:00-3:00 二、比赛地点：校田径场 三、分组方式 全体教职工随机分成12组，每组约20人，各组
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接力跑游戏
接力跑游戏 教学目标 1、通过教学使学生初步学会简单的传接棒的方法，发展快速跑的能力。 2、培养团结协作进取向上的集体主义精神 。 重点：直线快跑，立式传接棒。 难点：配合默契
