专题:正确推断成语词义
-
正确推断和理解成语含义
正确推断和理解成语含义 作者: 出处: 更新时间: 2012年10月24日 正确推断和理解成语含义 字数:3104 字号: 【大 中 小】 成语是最重要、最常用的一种熟语,它是经过人们长期使用后
-
文言实词词义推断技巧
文言实词词义推断技巧 “常见文言实词”是指考查范围,包括通假字、异读字、古今异义、一词多义和词类活用等。新大纲中列出了120个重点实词,基本上都在课本内出现过。所以,在第
-
《文言实词词义的推断》教案
《文言实词词义的推断》教案 《文言实词词义的推断》教案【教学目标】1、掌握推断文言文实词词义的基本方法。2、积累实词。【教学重点、难点】掌握推断文言文实词词义的基
-
《文言实词词义的推断》教学设计
《文言实词词义的推断》教学设计 《文言实词词义的推断》教学设计 江苏省盱眙中学 封士亮【教学目标】1、知识与能力:掌握准确推断文言实词词义的方法,学会知识迁移, 提高解题
-
阅读教学中逐步培养推断文言词义的能力
阅读教学中逐步培养推断文言词义的能力 当阳市第一高级中学王磊朱大成 高考文言文阅读除了考查迁移能力之外,还要考查领悟推断词义的能力。如何提高推断文言词义的能力?只有
-
正确使用成语
正确使用成语(熟语) 1. 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( ) A.在伊拉克战争期间,一些女记者直接到前线采访,其冒险程度无异于火中取栗。 ....B.这次巴勒斯坦人士遭暗杀的事件,使
-
正确使用成语
熟语(成语)训练 1.下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是 ( ) 2012香港法律年度开启典礼上,终审法院首席法官马道立论及“如何秉持公义”时,特别引用了一段已流传百年的演说:
-
词义比较
报到 【释义】:向组织报告自己已经来到:新生今天开始~。
1.报告已经来到。 宋 文莹 《玉壶清话》卷六:“旧制,宰相报到,未刻方出中书,会岁大热,特许公( 赵普 )纔午归第,遂为永制。” 魏 -
2013双用成语及词义发生变化的成语 2
海门市四甲中学高三语文 学科一体化讲义 两用成语 制卷人:江建兰 审核人:丁国枢 审批人:姜丽花 制卷时间:2012-9-22 1.按部就班:按照一定的条理,遵循一定的程序。 【示例】学
-
6、正确使用成语
高三语文复习讲座(6) 正确使用成语 差不多“文革”结束、恢复高考起,到目前为止,几乎年年有成语题。这是因为汉语中成语数量特别大,一个高中毕业生拥有多少成语,能否正确使用,确实
-
正确使用成语教案
2 正确使用成语教案 一、导入: 成语运用题在高考中属必考题,从1992至2002年每年都有一道题。命题点往往落在成语使用不当的四个方面:对象搞错、望文生义、语境不合、褒贬失当
-
正确使用成语教案
考点五 正确使用熟语 一、熟语的定义 “正确使用熟语”是04年高考语文《考试大纲》新增加的一项内容。熟语是语言中常用的定型的短语或句子。“短语”指成语、惯用语和歇后
-
正确使用成语教案
正确使用成语教案 教学目标 1、 知识与能力:①学习积累成语的方法②做到能正确运用成语③把握语境,辨析容易混淆的成语2、 过程与方法:①结合试题,了解易设误的成语的几种类型(望
-
正确使用成语教案
正确使用成语教案 复习目标: 1、了解中考考查题型及其特点。 2、激发热爱成语的热情,培养积累成语的好习惯。 3、把握辨析成语使用正误的六种思考方向。 教学内容与步骤: 一、
-
寒假作业:正确使用成语
寒 假 作 业:正 确 使 用 成 语 班级: 姓名: 1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.著名作家刘心武再次做客“百家讲坛”,讲述《八十回后的真故事》,引起《红楼梦》爱好者的
-
初三正确使用成语
正确使用成语
1.下列句中加点成语使用不正确的一项是()
A.校园里的花开得很旺,姹紫嫣红....,满园芬芳。 B.刘老师讲课抑扬顿挫....
,深深地吸引着每一位同学。 C.日本帝国主义者侵略中国,犯下 -
正确运用成语说课稿
“课内比较学“活动说课案 说课内容:正确理解和使用成语 课型:复习课 主讲教师:代燕 一、教材分析 这部分教学内容是语言文字应用中很重要的一部分,也是中考命题者看得很重的一
-
词义辨析
1994-2009年高考单选题分类整理
一 名词
1. To save some of the human languages before they are forgotten, the students in our school started a discussion “Save O