专题：指数函数
-
指数函数
指数函数练习题一 1、下列哪个函数是指数函数？（） A．y3x1 B．yx3C．y2x D．ylog3x 2、若指数函数y(a2)x是单调减小函数，则a的取值范围是（ ） A．a0,1B．a1, C．a2,3 D．a3, 3、下列函数中指数函数的
-
指数函数教案.doc
一．思考题
1.学来回答其变化的过程和答案
2.通过ppt来讲解思考题
二、问题
1.直接说出指数函数
2.同学来思考问题2
3.给出指数函数的概念
三．例题
1.念下题目，叫学生思考几秒钟 -
指数函数说课稿
指数函数说课稿 巨野县职业教育中心学校 徐龙勇 我说课的课题是：指数函数。我将尝试运用新课标的理念指导本节课的教学。新课标指出，学生是教学的主体，教师的教要应本着从学生
-
指数函数教案
1、引例1：折纸问题：让学生动手折纸 观察：①对折的次数ｘ与所得的层数ｙ之间的关系，得出结论ｙ=ｘ ②对折的次数ｘ与折后面积ｙ之间的关系（记折前纸张面积为1）， 得出结论ｙ=（1/2） 引例2：《庄子。天下
-
指数函数教案
3.1.2.指数函数教学设计 内蒙古呼和浩特市第一中学 张燕 本节课的内容是高中数学必修一第三章第三节“指数函数”的第一课时——指数函数的定义，图像及性质。新课标指出，学生
-
指数函数教案
课题:指数函数的定义及性质 一、教学类型 新知课 二、教学目标 1.理解指数函数的定义,初步掌握指数函数的定义域，值域及其奇偶性. 2. 通过对指数函数的研究,使学生能把握函
-
指数函数习题精选
习题精选 一、选择题 1．下列函数中指数函数的个数是 . ① ② ③ ④A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 2．若 ， ，则函数 的图象一定在 A．第一、二、三象限 B．第一、三、四象限 C．第二、三、四
-
指数函数教案
3.1.2指数函数的概念教学设计 一、教学目标： 知识与技能：理解指数函数的概念，能够判断指数函数。 过程与方法：通过观察，分析、归纳、总结、自主建构指数函数的概念。领会从特殊到
-
指数函数（精选五篇）
3.1.2指数函数及其性质教学设计 辽宁省营口开发区熊岳高中 丁薇 一、教学目标： 知识与技能：理解指数函数的概念，掌握指数函数的图象和性质，培养学生实际应用函数的能力。 过程与
-
指数函数精讲
指数函数精讲（1） 一、说教材 （一）教材地位和作用《指数函数》是人教版高一数学必修1第二章第一节的内容。指数函数”的教学共分两个课时完成。第一课时为指数函数的定义，图像及
-
指数函数(一)解读
指数函数（一） 教案 三原南郊中学 柏涛 教学目标： 知识与技能： 理解指数函数的概念和意义，掌握指数函数的图像和性质，并能自觉、灵活地应用其性质（单调性、底数变化图像的变化规律、
-
指数函数讲义经典整理(含答案)
指数函数讲义经典整理（含答案） 一、同步知识梳理 知识点1：指数函数 xya(a0且a1)叫做指数函数，其中x是自变量，函数的定义域是R 函数 知识点2：指数函数的图像和性质 知识点3：指数
-
指数函数及其性质说课稿
指数函数及其性质说课稿 各位老师： 大家好! 我说课的内容是新课程人教A版高中数学必修1第二章2.1.2“指数函数及其性质”的第一课时——指数函数的定义、图象及性质. 我将根
-
指数函数说课稿111（五篇模版）
指数函数说课稿 我本节课说课的内容是高中数学第一册第二章第六节“指数函数”的第一课时——指数函数的定义，图像及性质。我将尝试运用新课标的理念指导本节课的教学。新课
-
指数函数教学反思
指数函数教学反思一： 1．本节课改变了以往常见的函数研究方法，让学生从不同的角度去研究函数，对函数进行一个全方位的研究，不仅仅是通过对比总结得到指数函数的性质，更重要的是
-
2.1.2指数函数及其性质
2.1.2指数函数及其性质（第2个课时） 一. 教学目标： 1．知识与技能 ①通过实际问题了解指数函数的实际背景； ②理解指数函数的概念和意义，根据图象理解和掌握指数函数的性质. ③体会
-
指数函数教学反思
指数函数教学反思1.指数函数与对数函数这部分知识是高中所学的两个最基本的初等函数，相对于学生前面所学的一次函数，二次函数来说难度较大，不仅要求对函数的解析式要进行讨论，函
-
《指数函数概念》教案[范文]
《指数函数概念》教案
（一）情景设置，形成概念
1、引例1：折纸问题：让学生动手折纸
观察：①对折的次数ｘ与所得的层数ｙ之间的关系，得出结论ｙ=2x
②对折的次数ｘ与折后面积ｙ之间的关系（记折前
