专题：指数函数图像教案
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指数函数的图像和性质教案（本站推荐）
指数函数的图像及性质 管小红 教学目标1、知识与技能目标：（1）掌握指数函数的概念（能理解对a的限定以及自变量的取值可推广至实数范围）；（2）会做指数函数的图像；能归纳出指数函数
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指数函数的图像和性质教案（最终版）
2．指数函数的图像及性质 在同一平面直角坐标系内画出下列指数函数的图象 画函数图象的步骤：列表、描点、连线 思考如何列表取值？ 教师与学生共同作出 图像。 设计意图：在理解指
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指数函数的图像和性质教案（共5篇）
指数函数的图像及性质 教学目标1、知识与技能目标：（1）掌握指数函数的概念（能理解对a的限定以及自变量的取值可推广至实数范围）；（2）会做指数函数的图像；能归纳出指数函数的几个基本
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《指数函数图像和性质》说课
《指数函数图像和性质》说课 尊敬的各位评委：上午好！ 我说课的课题是“指数函数图像和性质”，这是山东省职教教材组编写《数学1》第四章指数函数与对数函数第二节”中的内容，我
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指数函数图像和性质教学反思
指数函数及其性质教学反思 在整个的教学过程中，始终体现以学生为本的教育理念；始终围绕着本堂课的教学目标；始终围绕着本堂课的重难点；在学生已有的认知基础上进行设问和引导，关
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《指数函数及其图像与性质》说课稿（最终定稿）
《指数函数及其图像与性质》 说课稿 一、教材分析： 本节课是“中等职业教育课程改革国家规划新教材”数学基础模块上册第四章第二节的教学内容。第三章刚刚学习了函数的相关
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指数函数教案.doc
一．思考题
1.学来回答其变化的过程和答案
2.通过ppt来讲解思考题
二、问题
1.直接说出指数函数
2.同学来思考问题2
3.给出指数函数的概念
三．例题
1.念下题目，叫学生思考几秒钟 -
指数函数教案
1、引例1：折纸问题：让学生动手折纸 观察：①对折的次数ｘ与所得的层数ｙ之间的关系，得出结论ｙ=ｘ ②对折的次数ｘ与折后面积ｙ之间的关系（记折前纸张面积为1）， 得出结论ｙ=（1/2） 引例2：《庄子。天下
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指数函数教案
3.1.2.指数函数教学设计 内蒙古呼和浩特市第一中学 张燕 本节课的内容是高中数学必修一第三章第三节“指数函数”的第一课时——指数函数的定义，图像及性质。新课标指出，学生
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指数函数教案
课题:指数函数的定义及性质 一、教学类型 新知课 二、教学目标 1.理解指数函数的定义,初步掌握指数函数的定义域，值域及其奇偶性. 2. 通过对指数函数的研究,使学生能把握函
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指数函数教案
3.1.2指数函数的概念教学设计 一、教学目标： 知识与技能：理解指数函数的概念，能够判断指数函数。 过程与方法：通过观察，分析、归纳、总结、自主建构指数函数的概念。领会从特殊到
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课堂模型构建之指数函数定义及图像
课堂模型构建之指数函数定义及其图像教学设计 深圳明德实验学校 刘凯 一、教学目标和目标解析（聚焦行为） （1）理解指数函数的定义；会判断一个函数是否为指数函数. （2）会利用两类指
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指数函数的图像与性质教学设计
指数函数的图像与性质教学设计一、教材分析（一）教材的地位和作用本课时主要学习指数函数的概念，通过图像的研究归纳其性质。“指数函数”是函数中的一个重要基本初等函数，是后续
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指数函数及其性质教案
一尺之棰，日取其半，万世不竭出自《庄子》 2.1.2指数函数及其性质教学设计 一、教学目标： 知识与技能：理解指数函数的概念，掌握指数函数的图象和性质，培养学生实际应用函数的能力
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指数函数教案示例
问题2:有一根1米长的绳子,第一次剪去绳长一半,第二次再剪去剩余绳子的一半,……剪了 次后绳子剩余的长度为 米,试写出 与 之间的函数关系. 由学生回答: . 在以上两个实例中
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《指数函数概念》教案[范文]
《指数函数概念》教案
（一）情景设置，形成概念
1、引例1：折纸问题：让学生动手折纸
观察：①对折的次数ｘ与所得的层数ｙ之间的关系，得出结论ｙ=2x
②对折的次数ｘ与折后面积ｙ之间的关系（记折前 -
指数函数及其性质教案
1—2.1.2指数函数及其性质 一、教学内容分析： 本节课是《普通高中课程标准实验教科书·数学（1）》（人教A版）第二章第一节第二课（2.1.2）《指数函数及其性质》。根据我所任教的学生的
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指数函数及其性质教案
2.1.2指数函数及其性质教学设计 一、教学目标： 理解指数函数的概念，掌握指数函数的图象和性质，培养学生实际应用函数的能力。 二、教学重点、难点：教学重点：指数函数的概念、图
