专题：在生活体验中学习数学
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在生活体验中培养数学技能
在生活体验中培养数学技能 杜家完小:江文 小学数学中的许多知识和技能在现实生活中都能找到原型。《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》在课程实施建议中明确指出：“数学教
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在生活中学语文
在生活中学语文，这是“大语文教学观”的需要。识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连。在语文教学中，渗透学生的生活，使语文教学返朴归真,应让语文教学回归生活。同
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在生活中学语文
在生活中学语文
“让语文走进生活，在生活中学习语文”。一直以来，有意识地引导学生在生活中学习语文，使孩子们深切地感受到：语文离他们很近很近。这样，孩子们便会更加自信、更加 -
在生活中学数学
在生活中学数学，在生活中用数学
2011年4月25号星期日晴
星期天的中午，妈妈让我帮她到小卖部去买盐和醋，说完就给了我五元钱。来到小卖部，买了盐和醋，就付了钱。老板说：“这些总共 -
在生活中学语文作文
关于在生活中学语文作文 关于在生活中学语文作文1 今天，我和威威一起到公园去玩。我们坐在草地上，无聊地仰望着天空。忽然，威威对我说：“太无聊了，不如我们玩个游戏吧？”“好呀！”
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在体验中学习数学
在体验中学习数学 王丽娟 在学校教育中，每门学科在向学生传授特定知识与技能的同时，还要提高他们的学习能力、思维能力、解决问题的能力，形成积极的情感态度与价值观。《国家
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在生活中学语文作文600字
在生活中学语文作文600字合集五篇在生活中学语文作文600字 篇1 “生活处处有语文。是的，像空气般无处不在。小至平常的交谈，大至史书的记载，都离不开语文。在生活中处处留心皆
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在生活会上的发言
在领导干部专题民主生活会上的发言材料 按照**发**号《关于以“坚持以人为本执政为民理念发扬密切联系群众优良作风”为主题开好全区科级以上党员领导干部专题民主生活会的
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教学随笔在生活中学语文
教学随笔在生活中学语文“让语文走进生活，在生活中学习语文”。一直以来，有意识地引导学生在生活中学习语文，使孩子们深切地感受到：语文离他们很近很近。这样，孩子们便会更加自信
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在生活中学语文、用语文
在生活中学语文、用语文苏教版语文第三册中有一道口语交际训练题：收集、认识标志。我在教学这两堂课时，由于教学方法不同，产生的效果也大相径庭。
课堂一：
在学生认识了书上的五 -
让学生在“体验”中学习数学
让学生在“体验”中学习数学 摘要：《数学课程标准》指出：让学生经历探索知识、发展思维、培养能力的过程，经历学习体验。为了更好地凸显数学学习中“体验”的重要性，我与同组的
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让学生在体验中学习数学
让学生在体验中学习数学 祁连山小学 陈万华 新课程标准指出：要让学生在现实情境中体验和理解数学，让学生亲身经历实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。正因为如此，
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数学：在体验中学习（推荐阅读）
数学：在体验中学习我们知道，体验是一种情感真正投入的学习活动，它需要学习者设身处地地支感受客观事物，这样才能达到一种自我感悟、自我认识、自我升华的内化效果。那怎样做到
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错题集在生物学习中
在生物学习中,学生做题失误的原因有很多。管理和利用错题集的好处在于监控学习效果,强化正确知识,防止一错再错,克服复习时盲目的现象,提高自我学习的针对性,对培养学生良好
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我在生活中学语文用语文
我在生活中学语文用语文
在生活中，语文是很重要的，我们每时每刻都在学习语文。
记得有一次考试，一道应用题里有这样一句话：“温度升高到30摄氏度。”我当时没有看仔细，误以为是：“ -
让学生在体验中学习小学数学
让学生在体验中学习小学数学 盱眙县鲍集中心小学刘巨祥 【摘 要】用“经历，体验、探索”等过程性目标刻画学生的数学活动水平，已是当前教育的普遍共识，如何让小学生真正寓情感
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让学生在体验中学习数学[合集5篇]
小学数学课程标准指出：在小学数学教学中要让学生体验乐趣，体验生活，体验自主，进而培养学生的数学情感，最大限度促进自身持续、和谐发展。那么怎样才能在体验中学习数学呢?为体现
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小学数学中的体验性学习
小学数学中的体验性学习现代教学论认为，亲身体验是学生学习数学的重要方式。引导学生在亲身的体验中学习数学，有利于他们主动建构知识，培养学生的数学意识和实践能力。新一轮
