专题：专题1计算习题教案
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数值分析计算实习题
《数值分析》计算实习题姓名：学号：班级：第二章1、程序代码Clear;clc;x1=[0.20.40.60.81.0];y1=[0.980.920.810.640.38];n=length(y1);c=y1(:);forj=2:n%求差商fori=n:-1:jc(i)=
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计算教案
计算：区分左右 活动目标：（以自身为中心区分左右） 1．以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边； 2．发展幼儿的空间方位知觉和判断力。活动准备：手环人手一个。 活动过程：1
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教案习题
312教育中心内部教案 一、 选择题 1.－3的绝对值是（ ） （A）3 （B）－3 （C）13 （D）－13 2. 绝对值等于其相反数的数一定是 A．负数 B．正数 C．负数或零 D．正数或零 3. 若│x│+x=0，则x一定是 （ ） A．负数 B．0
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2012年继电保护整定计算习题
【例题1】 如图所示35kV单侧电源放射状网络，AB和BC均设有三段式电流保护。已知： （1）线路LAB=20km，LBC=30km，线路电抗x1=0.4/km。 （2）变电所B、C中变压器连接组别为Y/d-11，且在变压器
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几何证明与计算习题精选(二)
几何证明与计算（二）2007、1【目标要求】掌握等腰三角形（包括等边三角形）的判定，能应用等腰三角形的性质（底角相等，顶角平分线、底边上的中线、底边上的高三线合一）进行有关的计算和
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计算能力教案
计算能力教案 一、目的： 在新课程的教学实施中，教师重视了计算的多样化，而对计算中的运算能力 的训练减少了，许多学生对数学运算不够重视，为了进一步提高我校学生的计算 能力，培养
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大班计算教案 左右[大全]
幼儿园大班数学活动设计：左和右 活动目标： 1、以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边，会向左和右数物体个数。 2、知道参照物的不同，左边和右边的方向也会变。 3
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化学方程式计算教案
§5.3 利用化学方程式的简单计算 洛源中学 屈海涛 一.教材依据： 依据人教版《义务教育课程标准实验教科书化学》九年级上册、第五单元课题3 二.设计思想： 本课题“利用化学方
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化学式计算教案
化学式计算教案 附：化学式计算的应用学案 【学习目标】 1. 掌握有关化学式的三类计算 2. 会结合标签完成相关计算 【温故知新】 写出化学式H2O的含义是那些？ 【合作探究
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热量及计算教案（定稿）
热量及计算 教案李荣洲 2006.4.15 知识与考点： 1．知道热量及其单位 2. 知道燃料的燃烧值 3．理解比热的概念 4．会查物质的比热容表 5．理解计算热量的公式 知识点讲解： 一.燃料的热
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数据计算教案
数据计算教案 学习目标： 知识与技能 1.了解常用函数的格式，能理解函数的作用及使用方法。 2.会使用SUM AVERAGE MAX MIN IF 常用函数。 3.提高使用Excel计算功能解决实际
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大班计算教案
大班计算 1、《认识一星期的顺序》《认识日历》 2、《学习相邻数》蓝本90 复印 3、《区别单双数》手稿 见后 4、《排序》“我给他们排排队”5、《区别左右》“以自身为中心
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面积计算教案
《长方形和正方形的面积计算》教学设计 教学目标： 知识与技能 1、引导学生去探索、发现长方形、正方形面积计算公式，体验面积公式的推导过程。 2、初步运用公式计算长方形、正
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计算时间教案
计算经过的时间 第 5 课时 教学目标： 1.结合具体的生活情境，学会推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。 2.进一步感知和体验时间，逐步建立时间观念。 教学重点： 学会推
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《简便计算》教案
教学目标(一)学会根据算式特点，运用运算定律，用简便方法计算四则混合运算式题。(二)培养学生的思维方法，提高学生的计算能力。教学重点和难点重点：使学生掌握简便运算的方法。难
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函数习题教案
习题讲解课教案 一、教学目标 1、情感目标：明确问题所在，增强进步的信心； 2、知识目标：回顾函数相关知识，掌握类似题型的解题方法； 3、能力目标：提高分析题干信息、进行逻辑推理的
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小学教案习题汇总
小学各年级课件教案习题汇总 一年级二年级三年级四年级五年级 5 教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用 1 、备课深入细致。平
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Flash习题教案
古诗两首（惠崇春江晚景 江南春） 教学目标： 1.学会本课四个生词 2.有感情的朗读课文，背诵课文，默写江南春 3.理解诗句，想想古诗描绘的画面，体会诗歌表达的感情 4.学习作者边观察边想
