专题：专题一音乐基础乐理
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奥尔夫音乐简介基础乐理
奥尔夫音乐简介基础乐理 一、奥尔夫音乐教学的起源 卡尔.奥尔夫(1895_1982)是世界上著名的德国作曲家,音乐教育家,指挥家,创立了奥尔夫音乐体系。他所创立的这套儿童艺术
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基础乐理试题
基 础 乐 理 试 题 总分：20 考试时间：40分钟 班级：________姓名：________ 学号：________得分：________ 一.单项选择（本大题共5小题，每小题0.5分,共5分） 1.变化音程是指（ ） A.带有变
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乐理试题一
乐理试题一 一.单项选择题 1.音是由物体的振动而产生的，振动规则具有准确高度的音是乐音，下列属于乐音乐器的是（） A.木鱼 B.木琴 C.军鼓 D.梆子 2.由发音体的材料及振动时该音
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乐理基础论文5篇
“指点梅花曲皆无，扶醉且听梁祝。”当拨起《梁祝》这断魂的琴弦，心从来没有过的感动、悲凄、落泪、无奈···唯有这凄凉的琴声还能告诉现世的世界，爱情是存在的。毋庸怀疑，在
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基础乐理赏析论文
基础乐理与名曲赏析课课程论文 系 别： 国际经济与金融学院 专 业： 12级电子商务 班 级： 1班 姓 名： 学 号： 课程名称： 基础乐理与名曲赏析 任课教师： 定稿日期： 14 年 12 月 20 日
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基础乐理拍号（五篇材料）
在音乐中，用来表示不同拍子的记号就叫拍号。拍号用分数的形式来表示，其中分母代表以几分音符为一个单位拍（即单位拍的基本时值），分子则表示出每个小节之中有几个单位拍。在五线谱
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乐理教案一（精选五篇）
音乐理论基础教案（一） 一、音的产生与特性 1.音的定义：音是由物体（发音体）振动而产生的。 2.乐音与噪音：根据发音体振动的规则与不规则，所产生的音是否有明显的固定音高，音被分为乐
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基础乐理知识 三（精选5篇）
基础乐理知识 三.txt不要为旧的悲伤而浪费新的眼泪！现在干什么事都要有经验的，除了老婆。没有100分的另一半，只有50分的两个人。基础乐理知识 三C：升级大调以C大调为基础，一个大
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《乐理基础》说课要点
福州软件职业技术学院《乐理基础》课 教师说课要点（说案） 1. 课程定位 (1)课程性质 高职院校在突出专业技术培养的同时,应该重视学生的全面发展,重视音乐教育。因为校园的音
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小学音乐乐理知识2
乐理知识试卷
1. 人声可分为童声、男声、女声三大类，
男声可分为三大类，女声可分为三大类。
2.民歌大致可分为：与劳动节奏紧密结合，刚劲有力的叫，大多在山野劳动是歌唱，旋律爽朗朴 -
乐理知识的学习一
乐理知识的学习（一） 教学内容： 音及音高 教学目标：了解音的来源及音的基本知识 教学重点：了解音的高、低、长、短 教学难点：对音级的认识 教学过程： 一、音及音高 音是由于物体的
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乐理基础复习试题附答案
① 一、 填空题 11. 音乐中使用的音一共有（88）个，第一国际标准音是（ a=440HZ ）。 2. 音的四大属性分别是（音高）（音值）（音强）（音色）3. 乐音体系中具有固定音高的七个音的音名分别是（ C ）（ D ）（E
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高考音乐基本乐理复习题.资料
一、选择题 1. 原位和弦的三个音由下往上依序为 (A)三音-五音-根音 (B)根音-五音-三音 (C)五音-三音-根音 (D)根音-三音-五音。 2. 由小三度与完全五度结合而成的和弦，称为 (
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初中音乐乐理试卷和答案分解
七年级音乐期末考试试题及答案 一、 填空（每空2分，共40分） 1、《中华人民共和国国歌》的词作者是 曲作者是 2、《七子之歌------澳门》的曲作者是 、词作者是 ，“七子”指的是
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简谱乐理基础入门知识（共五则范文）
简谱是一个法国人在五线谱的基础上发展出来的记谱方法，它最初的目的是为了便于教学，而不是为了演唱和演奏。以下是小编给大家整理的简谱乐理基础入门知识，希望对大家有所帮助，欢
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乐理、欣赏及音乐相关知识 第四套 题目（5篇）
一.填空题 1《.兄妹开荒》 的作者是（汪立三）,（ 中国）人 。 2.柴科夫斯基是（俄）国人.作品《天鹅湖》《胡桃夹子》、 《鱼美人》、《场景音乐》。 3《.小白菜》 是（河北）民歌.属于（无伴
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音乐乐理视唱练耳测评 2
四川成都奥尔校区音乐乐理视唱练耳学生
2014年测评题库
乐理部分：
1.你见过钢琴吗？它是世界上，它一共有个琴键，其中白键个，黑键个。
2.举出你所知道的弦乐乐器五种：。
3.音是由于 -
乐理教案
基本乐理教学计划及授课进度 授课班级 ：音乐本科班、专科班、（侧重舞蹈音乐班及舞蹈班） 授课时间 ：一学年，共计 62学时。共4学分，每学期2学分。 授课周数 ：第一学期 14周，28学时；第二
