专题：正投影与三视图教案
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正投影与三视图教学设计
正投影与三视图教学设计 常见的技术图样 江苏省南京市第五中学 刘建明 liujianminger@sohu.com 联系电话：025-83998690 常见的技术图样--简案 通用技术必修模块“技术与设计
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正投影与三视图教学设计简述
正投影与三视图教学设计简述平阳中学章青道 学情：学生在高一阶段的数学已经经历了三视图的画法。 教学目标： 知道正投影概念，了解三视图的形成,,能画出简单组合体的三视图 经
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教案《正投影》
正投影 【知识与技能】 1.理解正投影概念，了解点、直线、平面多边形与投影面成三种不同的位置关系时的正投影. 2.掌握正投影的成像规律，会画一个立体图形的正投影. 【过程与
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常见的技术图样 --正投影与三视图教学设计简案
常见的技术图样 --正投影与三视图教学设计简案 通用技术必修模块“技术与设计1”第六章第二节《常见的技术图样》之“正投影与三视图”（苏教版）主要描述了正投影形成三视图的
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高三通用技术《技术与设计》6.2常见技术图样——(一)正投影与三视图教学设计
第六章：设计图样的绘制 二、常见技术图样——（一）正投影与三视图 （一）教材分析 通用技术必修模块“技术与设计1”第六章第二节《常见的技术图样》之“正投影与三视图”（苏教版）主
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《三视图》教案
《三视图》教案 杜娟 教学目标： 知识与技能：能画出简单空间图形(长方体，球，圆柱，圆锥，棱柱等等简易组合)的三视图，能识上述三视图表示的立体模型，从而进一步熟悉简单几何体的结构特
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三视图教案（精选）
三视图教案 教学目的： 知识技能：熟练掌握三视图的概念，会看几何体的三视图 过程方法：通过观察几何体的三视图，进一步掌握三视图的概念 情感态度价值观:培养学生的观察能力，提高空
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三视图教案
三视图 教材分析 本节课选自浙教版八年级数学上册第三章第三节，主要内容是几何体的三视图包括正视图、侧视图、俯视图。在本章中学生已学过直棱柱和直棱柱的表面展开图的基础
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三视图教案五篇
第一章 空间几何体 1.2.1 中心投影与平行投影 1.2.2 空间几何体的三视图 一、教材分析 本节内容是普通高中新课程人教版《必修2》第一章第一节的内容，是在学习空间几何体结构
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三视图教案2
三视图教学设计 教学任务分析 教 学 目 标 知识技能 1.会从投影角度深刻理解视图的概念。 2.会画简单几何体及简单几何体组合的三视图。 数学思考 1.通过具体活动,积累学生
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三视图教案（共5篇）
从不同方向看 教学目标：1 经历从不同方向观察物体的活动过程，发现空间观念；能在与他人交流的过程中，合理清晰地表达自己的思维过程。 2 在观察的过程中，初步体会从不同方向观察同
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《实用三视图》教案（共五则）
《实用三视图》教案 教学目标： 1、了解三视图的基本含义及简要画法。 2、尝试进行三视图和立体图的相互转化练习。 3、通过练习，提高学生空间思维能力。 教学重难点： 三视图和
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2017九年级数学三视图教案
课题 29.2 三视图（一） 一、 教学目标 1、会从投影的角度理解视图的概念 2、会画简单几何体的三视图 3、通过观察探究等活动使学生知道物体的三视图与正投影的相互关系及三视图
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29.2 三视图 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1、知识目标 会从投影的角度理解视图的概念会画简单几何体的三视图，会根据三视图画出实物图。 2、能力目标 通过观察探究等活动使学生知道物体的三视
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九年级数学三视图教案2
课题：29.2三视图（二） 一、教学目标： 1、进一步明确正投影与三视图的关系 2、经历探索简单立体图形的三视图的画法，能识别物体的三视图； 3、培养动手实践能力，发展空间想象能力. 二
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29.2 三视图 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 考查意图 几何体、视图和投影是近几年中考中比较关注的知识点，试题难度不大，所占分值也不多，常以选择题的形式出现，填空题和作图题有时也出现，考查的内
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九年级数学三视图教案1
课题 26.2 三视图（一） 一、教学目标 1、会从投影的角度理解视图的概念 2、会画简单几何体的三视图 3、通过观察探究等活动使学生知道物体的三视图与正投影的相互关系及三视图
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AUTOCAD制图教案(7-9三视图与轴测图)
第七课：机械制图基础1平面图形 图层设置 尺寸标注 例题7.1:绘制下图并标注尺寸： 作图步骤1：打开图层特性管理器，新建3个图层“尺寸标注，对称轴，轮廓”并作相应设置，把对称轴图层
