专题：作文2我长矮了
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小学作文：我长矮了（合集五篇）
我长矮了
春天是一个万物复苏的季节，也是一个植树的好时候!植树节的时候，小明和哥哥一起种了一棵小树，他们异口同声的说到：“希望我们的小树可以长成参天大树!”转眼间，夏天到了， -
幼儿园小班健康教案《长高了变矮了》及教学反思（精选合集）
《小班健康教案《长高了变矮了》含反思》这是优秀的小班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班健康教案《长高了变矮了》含反思！活动目标：1、能按指令踮
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春天突然矮了下来诗歌
对于春天我从来不敢走得太近就像鲜花开在绿叶上光彩夺目的总是鲜花我确定，我是枯萎的一靠近春天更映衬出我的衰老，和我的老态龙钟这阵子药物贯穿于我的体内在我的血液里、骨骼
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小班下学期健康教案《长高了、变矮了》及教学反思[优秀范文五篇]
小班下学期健康教案《长高了、变矮了》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿知道愉快有益于身体健康，能按指令踮脚、下蹲行走，体验游戏的快乐，快来看看幼儿园小班下学
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幼儿园小班音乐活动教案《长高了、变矮了》及教学反思（样例5）
《小班音乐活动教案《长高了、变矮了》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐活动教案《长高了、变矮了》含反思！游戏目标：1
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阅读让我长学问了作文[精选合集]
阅读让我长学问了作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗
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《我长高了》教案
我长高了 教学目标： 1、知识与技能：知道长大的含义，了解自己的特点，感悟长大是一个丰富的过程。2、过程与方法：积极参与与体验活动，提高体验能力、收集资料的能力。 3、行为与习惯
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我和小苗一起长教案
《我和小苗一起长》教案 教学目的； 1、知识与技能：知道春天是个种植的季节，初步了解种子发芽需要的条件，初步理解“一年之计在于春”的含义。 2、情感与态度：通过种植与观察记
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我长高了教案
1.通过调查和搜集影响少年儿童身高发育因素的活动，经历研究问题的基本过程，进一步掌握搜集、整理信息的方法。 2.能根据影响身高的因素和预测身高的计算公式，大致预测自己将来
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我和小苗一起长 教案
《我和小苗一起长》教案 学情分析 对于一年级的孩子来说，春天的种植活动他们是感受不深的。虽然对春天万物复苏、种子发芽的自然规律不陌生，但是由于学生长在城镇地区，年龄小，所
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写我的寝室长生活的作文
写我的寝室长生活的作文 写我的寝室长生活的作文 到初三，按老规矩我换了寝室，还接到一个不小的担子——当寝室长。当铺好被子那刻起，我的寝室长生活便正式开始了。“快一点了
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我眼中的舍长
我眼中的舍长 时光荏苒、日月如梭。我已经和D107的舍友们朝夕相伴了多个岁月。我多么感谢舍友们对我无怨的帮助和支持，但更庆幸我们宿舍永远有那么一个尽心尽职、无私奉献的
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我在家长会上发言稿
沟通理解双赢 ——北郭乡一中家长学校报告会讲稿 郝淑静 尊敬的各位家长，大家好！ 非常高兴家长朋友们准时参加我们学校的家长会，也特别感谢你们对我们工作的支持！更是感谢你们对
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我 和 宝 宝 共 成 长
我 和 宝 宝 共 成 长（小一班吕芊慧的妈妈张延华） 自从宝宝上幼儿园到现在已经接近一年的时间。在这一年中，我和宝宝都经历了人生中的一次重大的蜕变，总结一下，我觉得最大体会就
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《我和小树一起长》教学设计
我和小树一起长 教学目标 1．巩固100以内数的认识、加与减、观察图形等知识与技能． 2．培养收集整理资料的能力． 3．感受到生活中有许多的数学问题，提高提出问题和解决问题的能力． 4、
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我和小树一块长教学设计
我和小树一块长教学目标：引导学生体验参加植树活动的乐趣，学习观察、探究植物的生长过程，培养对自然的兴趣和关注的意识，并把小树的成长和自己的成长结合起来联想，感受成长的快乐
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《我长高了》教案1
《我长高了》教案 教学目标： 1、知识与技能：知道长大的含义，了解自己的特点，感悟长大是一个丰富的过程。 2、过程与方法：积极参与体验活动，提高体验能力、收集资料的能力。 3、行
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交流活动——我在长,我在变
活动内容：交流活动——我在长，我在变 一．活动目的： 1．乐意与他人交谈自己成长的变化，并能较清楚的表达自己对“长大了”的情感体验。 2．学会倾听，懂得用“轮流说”的方式参与讨论。
