专题：周围的生物世界教案
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我们周围的生物教案
第一章 周围的生命世界第一节 我们周围的生物
教学课题： 第一节 我们周围的生物
教材分析：本章作为开篇之作，其地位非常重要。它对学生了解生物学、认识生物的重要性、激发学习 -
我们周围的生物(说课稿)
尊敬的各位评委老师： 大家下午好！我说课的内容是苏教版七年级《生物》上册第一章第一节《我们周围的生物》。本次说课包括五个部分：说教材、说教法、说学法、说教学过程。 一
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新房子周围教案
新房子周围教案 一、导入 师：小朋友们，你们白天在幼儿园上学，放学后你们会回到哪里呀？ （自己的家。） 师：那你们家的房子周围都有些什么呀？ （五颜六色的花。） 师：我们住的房子周围这么漂
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《我们周围的生物》教学设计（★）
第一节我们周围的生物 教学目标： 1、认识目标：（1）举例说出生物常见生物的名称，增强关爱生物的情感。 （2）举例说出生物的生命现象。 2、能力目标：（1）培养学生观察自然、分析总是表达观
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生物世界欣赏
中国国情及其现代化建设论文 2005级 化学工程与工艺 张群甲 030412005042 《后天》观后感——论人与自然的关系 自古以来，人定胜天的思想在中国人的心中根深蒂固，人们总是以
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《我们周围的材料》教案
小学三年级科学上册《我们周围的材料》教学设计 南丹县第三小学 梁汉强 一、教学目标： 1、知识目标：通过探究使学生知道物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多
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教案 学校周围有什么
学校周围有什么 教学目标： 1、丰富对于学校周围地区的认识。 2、通过整理各种调查结果，锻炼和提高分析处理问题的能力。 3、体验合作的力量与乐趣。 教学准备： 1、学生以分组的
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七年级生物上册第1单元第1章周围的生物世界教学反思苏教版!
《周围的生物世界》 这一课非常贴近生活，单元页上生机勃勃的生物形象和对生命充满感情的语言，已经给学生留下了深刻的印象，这时，教师可以由此切入，激发学生想去探究生命秘密的欲
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我们周围的空气教案
我们周围的空气
教学目的
1.使学生了解空气的组成，空气的污染和防止污染；了解稀有气体的化学特性和用途。
2.通过空气中氧气含量的测定实验，培养学生的分析思维能力和观察能力 -
绘制学校周围平面图教案
绘制学校周围平面图 一、活动目标： 1、情感、态度、价值观目标 进一步激发学生热爱学校、关心学校、热爱社区、保护社区的情感意识。 2、能力目标 会用简单的图形画出学
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我们周围的空气教案（范文）
化学教研组工作计划 一、指导思想： 以学校和教务处工作计划、年级组工作计划为指导，紧紧围绕“学习、和谐、落实、突破”的工作总目标，结合初三学生的实际情况，开拓思路、积极创
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《周围的空气》优秀教案
教学目标（一）科学探究1、 能借助其他物体（塑料袋、气球、扇子、水等）直接观察空气，在观察空气的活动中，会利用提供的器材设计简单的实验，证明空气的存在。2、 能运用多种感官对空气
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我们周围的标志教案
活动目标：1、让幼儿认识生活中几种常见的标志，并知道它们的意思。2、通过掌握这些标志的特征和作用，教育幼儿在各个地方都应遵守公共规则。活动准备：各种不一样的标志活动过程：一
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《认识周围的邻居》参考教案
1、认识周围的邻居 教学目标： 1、帮助学学会认识周围的邻居，了解邻居家的基本情况。 2、培养学生主动与人沟通及相处的能力。尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题。 3
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我们周围的动植物教案
2.我们周围的动植物 【教材分析】： 本课顺应学生的天性，从学生身边常见的动植物入手，通过与常见动植物"面对面"地接触，开始正式地进行科学研究，使学生丰富有关动植物的知识，认识动
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《1 周围的空气》教案
《1 周围的空气》教案 教学目的： 1、能借助其他物体直接观察空气，在观察空气的存在。 2、能运用多种感官对空气进行观察，并能描述空气的形态特点。 3、知道空气存在于我们的周
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我们周围的空气教案
第二单元 我们周围的空气（教案） 单元教学目标: 1．了解空气的主要成份。氮气和稀有气体的简单知识以及探究空气中氧气的体积分数的方法。了解混合物和纯净物的概念。 2．掌握氧气
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我们周围的动物教案
我们周围的动物 第一课时 一、教学目的： 1.能用各种感官直接感知周围常见动物。 2.能提出与动物相关的问题；意识到人与动物要和谐相处。 3.知道生活中常见动物的名称和特点，认
