专题：作文教学教什么
-
作文教学应该教什么
作文教学应该教什么？作文教学“高耗低效”，学生怕写，教师怕教。学生紧咬笔杆，感到无事可写，教师责备学生不会选材；学生冥思苦想，奉命写作，教师责备学生题材老套，千篇一律，毫无新意。
-
作文教学可以这样教
作文教学可以这样教 ————作文教学几个有效的做法 暑假里，一个在大学读书的表妹问我为什么不找学生补课，接着又说她给学生补作文是小菜一碟，保管学生作文水平得到提高。我就
-
汉字教学：教什么？怎么教？
大连盼达汉语学校www.xiexiebang.com 汉字教学：教什么？怎么教？ 1.汉字教学的定位。本文说的汉字教学，是对外汉语教学中的现代汉字教学。仿造对外汉语教学名称，也许可以称之为对
-
作文教学：写作体验课怎么教
作文教学：写作体验课怎么教荣维东 【专题名称】初中语文教与学 【专题 号】G351 【复印期号】2012年06期 【原文出处】《中学语文教学》(京)2011年10期第4～11页 【作者简介】
-
作文教学：写作体验课怎么教
作文教学：写作体验课怎么教 课型述略 “写作体验课”是以引导学生体验生活并获得写作经验为主要特征的写作课。这类课往往要通过设计一系列的写作活动，让学生焕发写作兴趣，生
-
基于“先写后教”的微型作文教学（最终定稿）
基于“先写后教”的微型作文教学 【摘 要】作文，不仅仅是人们用来进行社会交际和思想交流的重要手段，更是社会衡量一个文化人的价值的重要标准。作文一直是学生迈不过去的“坎
-
小学语文作文教学怎么教（精选5篇）
小学语文作文教学怎么教 作文教学的四大杀手 不要以为杀手一定就是满脸络腮胡、目露凶光的肌肉男，说不定也会长成风情万种的美女模样呢。在作文教学中扮演杀手的这四位，就没有
-
浅谈作文教学的教与改（5篇）
浅谈作文教学的教与改 王 婷 【内容摘要】：中学作文教学的现状让人甚为担忧，学生厌写，老师难改，效率低下。为了让作文教学走出这种尴尬的局面，有必要对现行的作文教学进行改革，尝
-
写作教学教什么读书笔记
《写作教学教什么》读书笔记 王巧灵 古代人写文章要用章法，讲文脉，讲文气。 现代写作教学教的最多的确实用古代的一套章法：开门见山，以小见大，首尾呼应，铺垫照应。这是古人写古文
-
教学心得体会：阅读教学教什么
这问题是我长久以来的困惑。阅读教学搞得热热闹闹。但有一个基本的问题，阅读教学教什么？特别是新课程中的新教材，对阅读的要求提高了，阅读篇目增多了，对于聋生，没有足够的生活体
-
教学心得体会：阅读教学教什么
这问题是我长久以来的困惑。阅读教学搞得热热闹闹。但有一个基本的问题，阅读教学教什么？特别是新课程中的新教材，对阅读的要求提高了，阅读篇目增多了，对于聋生，没有足够的生活体
-
《定**》教教学设计
定**授课教案 ——授课人：韩德举 教学目标： 1.基础知识目标：词的基本知识 2.能力培养目标：A:词鉴赏能力的提升；B:由苏轼的命运启发学生对生命意义的思考。 一、本词导入。 站在
-
小说教学应该“教什么”
小说教学应该“教什么” 在小说教学中，有的教师不管教几年级的学生，都从小说“三要素”教起，人物形象的塑造就是四种描写人物方法的概念指认，情节结构就是开端、发展、高潮、结
-
教学评教总结（范文）
2010-2011学年度第二学期市营专业学生评教工作总结 一、评教意义 学生评教是在教学质量监控与评价中普遍采用的一种行之有效的方法，对激发教师的教学积极性和提高教学质量发
-
读《写作教学教什么》（汇编）
读《写作教学教什么》心得体会 读了《写作教学教什么》后，我的心理受到了极大的冲击，思想上得到重大洗礼。当我看到这本书时，一个个问题在我脑海中产生：作文教学教什么？怎样展开
-
小说教学应该教什么
小说教学应该教什么？ 答案一：主题、人物、结构、描写等内容与人物形象分析+创作手法总结+主题思想（思想情感）概括的模式。这一众所周知的内容与沿袭已久的模式所体现出来的果真
-
教学评教总结
2010-2011学年度第二学期市营专业学生评
教工作总结
一、评教意义
学生评教是在教学质量监控与评价中普遍采用的一种行之有效的方法，对激发教师的教学积极性和提高教学质量发 -
《草原》教教学设计
案例名称草原 科目数学 教学对象六年级 制作者邱培刚 课时 第一课时一、教材内容分析本课教学内容是人教版《九年义务教育六年制小学语文教科书》六年级上册。《草原》是
