专题：作文培训学案
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“教学案教学培训”材料
“教学案教学培训”材料 一、推行教学案教学的背景与意义 首先，教学案教学实施方案，是在对国内课改先进地区进行实地考察和广泛借鉴外地成功经验的基础上提出的。我们县先后大
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教研室学案培训发言材料
兖州二中研究性学习活动的开展状况和学案 在研究性学习活动中的应用 “研究性学习”是教育部2000年1月颁布的《全日制普通高中课程计划(试验修订稿)》中综合实践活动板块的
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导学案培训心得
如何编写高水平的“导学案”捷克著名的教育家夸美纽斯说过这样一句话：“找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生多学。”
新课改要求：教师是学生学习的促进者，帮助学生决 -
导学案培训心得
利用导学案教学的优点：1、自主学习能有效改变学生的学习习惯。很多高中学生由于课业忙，常会忽视提前预习新课，结果听完一节课后效果不是很好，导致课后不得不再复习、练习，从而又
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学案培训材料（优秀范文5篇）
使用导学案培训材料 1、 什么是学案？ 学案是经教师集体研究、个人备课、再集体研讨制定的，以新课程标准为指导、以素质教育要求为目标编写的，用于指导学生自主学习、主动参与
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作文学案
作文学案设计：周龙君
一、假设以“微笑着面对生活”为题写一篇复杂记叙文。
1、请你就下面所给的词语选出你作文中需要的。
微笑幸福快乐豁达欣赏赏识乐观积极宽容善良满足充 -
材料作文学案
材料作文审题学案
A、审读材料，把握主旨
一、事例型材料的审题
事例型材料，内容为现实生活中存在的某种现象或某些事件。
（1）这类材料如果列举的是某些现象，那么我们在审读中最要 -
作文学案
作文学案 作文试题 以“成长的脚印”为题或话题，文体不限，写一篇不少600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得l—5分的加分。(50分) 试题讲析本题是命题和
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作文学案
高考作文重难点突破训练：发展等级之“丰富”专项 【考点阐释】 表达运用 E 1.基础等级 40分 符合题意，符合文体要求，感情真挚、思想健康，内容充实、中心明确，语言通顺、结构完整
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作文学案
作文布局指导教案 练习目标：学习作文布局的技巧 练习重点：作文布局的技巧 练习过程： 一、学法指导 内容与形式总是合二为一、浑然一体的，精巧的结构往往会使内容显得更美，正如海
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导学案培训心得体会（含5篇）
导学案培训心得体会 ——记八里铺小学数学导学案教学模式学习体会 三甲小学 马艳丽 实行导学案教学已有一段时间了，但由于接触太少，对导学案教学还很迷惑，正在不知所措之时
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作文学案(教师)
安国中学作文导案 第五周 作文导案（第一课时） 教学目标 岳飞有‚壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血‛的豪情；杨玉环有‚回眸一笑百媚生‛倾城魅力；唐伯虎有‚别人笑我太疯癫，我笑他
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作文学案（推荐5篇）
高一语文记叙文写作训练学案 【真题展示】请以“我长大了”为题目， 写一篇记叙文 要求： 写开学以来的经历和感受，要有具体的事例和细节，要有真情实感，不要泛泛而谈。 不少于800
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作文学案教师版
高考优秀作文的要素 一、语言流畅，文彩飞扬 二、构思精巧，内容新颖 三、知识丰富，信手拈来 四、思想深刻，立意高远 五、观点新颖，逻辑严密 六、卷面整洁，字迹工整 审题和立意，是考
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作文导学案
第二次作文指导 有话慢慢说 ——走进描写家族 编写人 李秋芬审核人 年级 班级学习目标： 知识与技能 1、认识描写在记叙文中的作用，掌握描写的多种方法。 2、学会在写作中综合
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作文复习学案
九年级上册单元作文范文 1、根据中文提示和英文提示词语，写一篇短文。 今年暑假，你们学校将组织你们前往澳大利亚参加友好活动。学校要求你们写一篇有关北京的简介，以便在交流
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作文学案(正式)
议论文材料审题训练
学习目标：
1、能领会来料中的关键词句
2、把握材料作文议论文的一般格式
学习过程：
（一）阅读下列材料，画出关键词语，概括材料含义
在威尔斯海岸金色的沙滩上, -
作文学案5
怀文中学2010——2011学年度第一学期初三年级作文学案
课题——中考作文临考突破与应试技巧之五 课时：2 语文备课组2010/8/15
第五讲立意深刻
“千古文章意在先。”主题是文
