专题：作文思维训练教案
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作文思维训练 教案
联想之魅 ——高三作文思维拓展训练指导（一） 祝 华 教学过程简介： 一、作文训练题： 请以“石头”“李白”“芭蕾舞”三个名词为写作对象，展开合理联想，写一则不少于300字的作文。
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思维训练教案（定稿）
《思维训练之排除法一》教学设计课时1 一、教学目标 （一）知识与技能 让学生经历探索思维方法的过程，掌握排除法，能应用于数学解决相应的实际问题。 （二）过程与方法 通过操作、观
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作文思维训练
作文思维训练 题目一：《那盏灯亮了》 家里的灯亮了，透着温情；校园的灯亮了，飘满书香；街上的灯亮了，响起了夜歌……心里的灯亮了，轻敲心弦，重叩心田，百味人生，自有心灯明照。 请以“那
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思维训练教案（5篇模版）
当大家都朝着一个固定的思维方向思考问题时，而你却独自朝相反的方向思索，这样的思维方式就叫逆向思维。例如“司马光砸缸。”有人落水，常规的思维模式是“救人离水”，而司马光面
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创意设计思维训练教案
第1 页 课程题目：创意设计思维训练第一章第一节课题教案内容：一，本次课的教学目标；二，内容及课时分配；三，重点，难点及处理方法； 四，教学过程五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导； 七，课后小结
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主持人思维训练(教案)
主持人思维训练----语言表达、形象思维、发散思维（教案） 一个寒冷的冬天，纽约一繁华大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”。从他身边
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思维训练教案2
发散思维训练 巴南区鱼洞一校徐忠 教学目标： 1、让学生经历发散思维的过程，掌握一些发散思维的方法，尝试应用发散思 维解决某些问题。 2、使学生突破思维定势，培养其独立思考能
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思维训练
让情感和智慧的火花竞相绽放
„那年高考作文题是《毁树容易种树难》，傅云龙在论述了“毁树容易”和“种树难”之后，又简要论述了“毁树未必容易”和“种树未必难”，这在当时确 -
作文思维训练选择题
作文思维训练 体会言论思辨哲理（一） 1.对下面材料中划线句子蕴含的哲理的理解，最准确的一项是 ( ） 作家余华与一位餐馆老板聊天，谈到读书时，餐馆老板深有同感：“我常让厨师去品尝
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写作思维训练教案（精选五篇）
写 作 思 维 训 练 ----想象思维和发散思维 ☆教学目的： 1．启迪学生思维，训练学生的想象力。 2．正确思路,合理想象；展开丰富联想，有深度，有广度。 3．把想象思维和发散思维运用到写作
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思维导图训练教案
学习策略训练之
——思维导图训练教案
教学目标：
1. 通过思维导图介绍学习策略
2. 学习运用思维导图
教学重点：
1. 把学习策略以通俗易懂的方式告诉同学们
2. 让同学们掌握思 -
第八课思维训练公开课教案
活动名称：智慧树
活动目标：1.培养幼儿的创造力和形象思维能力
2.锻炼用曼陀罗卡片培养右脑的想象力
3.初步的开发幼儿的右脑能力
活动准备：冥想音乐、曼陀罗卡片（教师一份彩图、 -
对比思维训练-教学教案
在开始本期创造性思维训练前，我们先来欣赏一篇“古老”的文章——《捕蛇者说》，看看据今1400年前的柳宗元是怎样用对比的思维方法写出这篇著名篇章的。 捕蛇者说 柳宗元 永
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一年级思维训练教案（大全5篇）
第十讲 发现图形的变化规律教案 这是一种综合训练。通过对图形的仔细观察、反复比较、大胆猜测、严格检验和不断修正等思考程序，就能发现下列图形的变化规律，得出正确的答案。
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大脑思维训练二年级教案
大脑思维训练教案 第一讲：解决问题 1.一块布5尺长，一天剪掉一尺，几天剪完？ 2.5个小朋友玩捉迷藏，其中一个人负责找，他找到了一个人，还有几个人没找到？ 3.盘子里有4个苹果，分给2个小
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一年级数学思维训练教案
一 年 级：级 数 学 思 维 教 案 执教者： 班 第一课：介绍数学介绍自己了解学生 教学目标： 1.了解学生。 2.学生了解数学，培养兴趣。 3.了解学生后，把学生分成2个队伍 教学
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六年级思维训练教案[5篇范文]
第1讲鸡兔同笼问题 一、 学习目标： 1、了解鸡兔同笼问题，感受古代数学趣题的魅力。 2、自学例1，培养用多种方法，如：列表法、假设法、方程法解决问题的能力。 3、利用鸡兔同笼问题
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金字塔结构思维训练
附录：以“两周的工作总结”为案例，对比使用金字塔结构前后的差别 两周工作总结 我们都知道，排版成本是所有新版书籍的成本中最重要的部分，约占精装本成本的40%和简装本的50%～55%，
