专题：自我学习动机分析
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教育心理学案例分析-学习动机
优等生的学习动机也需要关注 案例：刘月是一个争强好胜的学生。她在学习上很努力，每次老师宣布成绩后他都希望自己的成绩比其他同学好。她常常和其他同学比，总想超过他们。如果
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中学生中学生学习动机分析及解决对策
中学生中学生学习动机分析及解决对策 ［关键词］知识网络图；强化；自我效能感；归因；习得性无助 ［摘要］本文运用（１）强化论（２）归因理论（３）需要层次说（４）自我效能感理论四个学习动机理论对案例进行了分
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结合案例分析如何激发学习动机
教育心理学学科作业 结合案例分析如何激发学习动机 人的任何活动都是由一定的动机所激发并指向一定的目的，学习动机在学习过程中的作用很大。激发学生的学习动机对于学生的
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自我学习动机的认识与提高
自我学习动机的认识与提高 在基础心理学中，动机是指引起并维持人们从事某项活动，以达到一定目标的内部动力，而自我学习动机则指直接推动学生主动学习的内部动力。 美国心理学
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党性分析材料动机
本人按照统一部署，结合自身工作情况，扎扎实实地进行了学习，认认真真地参加了培训，通过学习，我充分认识到开展共产党员先进性教育活动的重要性及紧迫性，决心按照目标要求，努力提高自
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自我反思入党动机
为了方便大家阅读入党范文，本站提供了一篇《自我反思入党动机》范文，请参考；要认真对待党组织的考察。党为了切实保证党员的质量，除了要对发展对象进行一年以上的培养和比较系统
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分析自我学习策略
一、 分析自我的学习策略自身学习策略：我上课一般都会听课，一边听一边做笔记。但是课后从来就不去查看笔记直到考试时才会临时抱佛脚。其实我知道这不是个好习惯，但追究起来还
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归因理论与学习动机的自我激发 2007
归因理论与学习动机的自我激发2007-02-03 10:52:11| 分类： 课程与教学论 | 标签： | 生活中我们不难发现，好些学生明知学习重要，但总是提不起学习的劲头，“做一天和尚撞一天钟”
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小学生学习动机浅谈
小学生学习动机浅谈安徽省蒙城县板桥镇中心小学 黄玲一、小学生学习动机的形成小学生学习动机的形成过程受主观、客观两方面因素的影响。1. 小学生学习动机的客观因素首先是
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激发学习动机
激发学习动机，调动学习热情 太和县宫集镇中心学校 宫保中 目前，多数老师埋怨课堂教学中学生学习不主动，不配合，上课发言不积极，自主学习能力不强的问题，缺乏学习热情。我也感触颇
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学习动机调研
学习动机调研你有自主学习的好习惯吗？A完全符合B基本符合C不能确定D基本不符合E完全不符合你认为自己的学习成绩优异吗？A完全符合B基本符合C不能确定D基本不符合E完全不符合你
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学习动机测评[精选]
第16讲中学生学习动机测试问卷
请仔细阅读问卷中的每一个题目，觉得与自己的实际情况相符，就在题目后的括号里打“√”，否则打“×”。
1.如果别人不督促你，你很少主动地学习
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诱发学习动机
诱发学习动机、激发学习兴趣张店中心中学罗勋一、通过精心设计导言来激发学习兴趣一节成功的好课是从引人入胜的精彩导入开始的。引人入胜的导入，可以唤醒学生的求知欲，激发他
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第四章学习动机
第四章：学习动机
1、所谓动机，是指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力，通俗的说，动机就是使个体开始行动，维持行动，并且决定着其行动方向的力量。 -
如何培养学习动机？
1、内外动机相结合，内部动机为主、外部动机为辅2、创设问题情境，实施启发式教学，激发兴趣和求知欲3、妥善处理竞争与合作，合理设计课堂环境4、正确运用竞赛、考试、评比5、根据
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浅谈学习的动机
浅谈学习的动机 教师们在日常教学中会遇到各种各样的问题。如：有些学生在学习中为避免过多地失败，而不愿去主动尝试；有些学生虽然智商不差，但在学习的主动性、积极性方面却存在
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入党动机分析（5篇）
唯一正确的入党动机：为了实现共产主义，更好地为人民服务而入党。（结合党的性质、总之、纲领、党员条件） 一. 党的性质： 1 两个先锋队： i. 中国工人阶级先锋队 ii. 中国人民和中华
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科学发展观学习自我分析材料
科学发展观学习自我分析材料 岳 斌高级畜牧师 二〇一二年六月十五日 在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大决策部署。按照中心的安排部署，自己
