专题：中学生班级管理细则
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班级管理在于细学科论文
班集体是学生学习、生活和成长的重要场所，班级管理是以班集体为基础展开的因此，建设培养良好的班集体是班级管理的核心工作，也是班主任工作成果的体现。我去年所带的班是出了名
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中学生班级管理规定
七（3）班学生管理规定
1、尊敬老师,服从老师管理,见到老师主动问好。配合班干部工作。
2、抵制不良诱惑。严禁参与或接触吸烟、酗酒、打架、赌博、翻墙等严重恶性违纪行为。
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做实做细班级常规管理(发言稿)
做实做细班级常规管理，树立良好的班风
三台县古井小学： 李桂英
如果是说学校是一个大集体，一个班就是一个小集体，一个班级的班风、学风的好坏既是一个班级的脸面，也是学校的脸面 -
七年级四班班级量化管理细1
八年级四班班级量化管理细则
奖分
1、每人底分100分。
2、期中期末考试，级内前10名者加10分，11-30名加8分，31—60名加6分，61—100名加4分，101-150名加2分，150-200名加1分。201—25 -
浅谈班级管理中学生习惯养成教育（★）
浅谈班级管理中学生习惯养成教育
建平初中九二班钟银树
论文关键词：班级 管理 养成 教育
论文摘要：在班级管理过程中，让人感到最为棘手的正是学生良好行为习惯的养成教育问题。 -
中学生班级量化管理细则（最新）
中学生班级量化管理细则（最新）为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我约束能力，结合我班的实际情况
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班级管理四字真经：早、细、勤、爱-班级管理
班级管理四字真经：早、细、勤、爱从教数年，我深知班主任工作的繁杂与琐碎，责任与干系，根据学校工作安排，本学年由我担当九二班的班主任工作，初接此任，诚恐诚惶，战战兢兢，唯恐做的不到
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班级管理中的“勤、严、细、实”-班级管理
班级管理中的“勤、严、细、实”当了班主任方知其中的滋味，工作琐琐碎碎的，写教案，备课，上课，批改作业，讲评，再加上一天下来，学生们如数家珍的小报告，我不知道该用怎样的一个词来形容
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如何看待中学生谈恋爱 班级管理反思
如何看待中学生谈恋爱 班级管理反思(高一必修一) 一
能说清楚的说清楚，对说不清的事保持沉默。这是对待事物应有的态度。
比如早恋。恋爱就是恋爱，何来早晚之说呢。该来的时候 -
浅谈班级管理中学生良好行为习惯养成教育
浅谈班级管理中学生良好行为习惯养成教育 【论文关键词】 班级管理 中学生 行为习惯 养成教育 【论文摘要】在班级管理中，班主任最棘手的是学生良好行为习惯的养成教育问题，特
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浅谈班级管理中学生行为习惯的培养-班级管理专题
浅谈班级管理中学生行为习惯的培养文/杨建平习惯的力量是顽强而又强大，人一旦养成一个习惯，就会自觉地在这个轨道上运行。因此，我们一定要对学生进行坚持不懈的教育训练，使学生
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张家庄中学班级管理量化考核细1
南关二中文明班级管理量化考核方案
为确保学校教育教学工作的正常开展，规范班务管理工作。加强学生的组织性，纪律性，增强班主任工作的责任心，特制定班级管理考核办法：
一 考核内 -
深挖潜 细管理
细管理 深挖潜全面做好降本增效工作 输油汽车队 各位领导： 我车队在“精细管理、挖潜增效”主题竞赛活动中，认真围绕活动要求，以“优化管理措施、确保降本增效”为目标，细化、
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班级中学生自主管理的粗浅体会
班级中学生自主管理的粗浅体会
新乡市第36中学何国庆
摘要：学生的成长过程是一项长期的系统工程，把班级还给学生，让每个学生都参与班级的管理活动学生自主管理补充、丰富了学校 -
关于班级管理中学生违反纪律的案例分析
关于班级管理中学生违反纪律的案例分析
沼涛中学李丽纯案例：学生违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转
变为好事？最近一年多来，我在班上大力 -
正确处理班级管理中学生的心理问题
正确处理班级管理中学生的心理问题 费菲菲 近年来,我校深刻认识到心理健康教育工作对维护学生健康心理、促进学生健康成长、提高学校德育实效性的重要意义。我作为一名班主
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班级中学生自主管理的粗浅体会
班级中学生自主管理的粗浅体会 新乡市第36中学 何国庆 摘要：学生的成长过程是一项长期的系统工程，把班级还给学生，让每个学生都参与班级的管理活动学生自主管理补充、丰富了学
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如何对待中学生的早恋问题-班级管理
如何对待中学生的早恋问题记得有人说过这么一句话：“早恋是枚青苹果，谁采摘了谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。”是啊，早恋似乎已成了我们的热门话题。早恋是处于青
