专题:中学生不良行为习惯
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中学生的不良行为习惯情况调查报告
中小学生的不良行为习惯调查报告 作者:徐韵湘 课题的由来:随着生活水平的不断提高,经济的飞速发展,社会对人才的需求量不断扩大。然而中小学生的行为并没有与社会发展同步,越来
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新时期中学生不良行为习惯的矫正大全
新时期中学生不良行为习惯的矫正
本人从开始教学到现在均担任着班主任的工作,在身历与学生打交道的几年里,我感到如今的中学生思维太活跃,身体太好动,打架、逃课不新鲜,早恋、网 -
中学生不良行为习惯的几种情况五篇
中学生不良行为习惯的几种情况
1.公德意识淡薄,冷漠麻木,不会感恩。心灵麻木,性情冷漠,不体谅父母的艰难,不理解老师的苦心,感受不到亲人的关爱和老师的关心。视亲人的付出为理所当 -
和不良行为习惯告别
和不良行为习惯告别
A:有人说“教育就是习惯的培养”
B:良好的习惯是一个人成熟的标记。
A:良好的习惯是美好心灵的外在表现。
B:但是良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。我 -
中学生不良行为习惯的个案分析(最终5篇)
中学生不良行为习惯的个案分析
何秀华
张某,男,今年13岁,初一年级学生,在学校观擦,易冲动,有暴力倾向,抽烟、喝酒、上网吧,同学很怕他,平时同学们都不愿与他交往。上课要么睡觉,要么找 -
如何纠正幼儿不良行为习惯
如何纠正幼儿不良行为习惯我班有名男孩,非常好动,没有纪律观念,自控能力差,在幼儿园里表现异常兴奋。上课听讲不认真,要么离开座位搞小动作,要么逗周围小朋友说话,当老师斥责时才稍
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向不良行为习惯告别
向不良行为习惯告别
-----初二(5)班主题班会
陈瑞祺中学郑雪梅
一、教学目的:
1、 让学生清楚在我们身边存在哪些不良行为习惯。
2、 让学生知道坏习惯的危害性。
3、 让学生明 -
中学生行为习惯养成教育(汇编)
【中学生行为习惯养成教育】怎么写习惯是个体素质内化积累水平的重要指标。叶圣陶先生曾经说过:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”我国目前处于特定的历史发
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中学生行为习惯演讲稿
中学生行为习惯演讲稿 篇一:中学生培养良好习惯演讲稿 国旗下的讲演稿 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家上午好! 金秋的阳光温馨恬静,太中的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬 ,当和
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中学生行为习惯培养
中学生行为习惯培养
古印度有句谚语:“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运”。现在的学生因受社会环境的影响,行为取向趋向选择实惠和以自我为中心,欠缺公 -
中学生行为习惯现状
“中学生行为习惯现状”调查报告
根据学校实际,首先确定我校初一、二年级学生作为“学生行为习惯养成教育研究”的研究主体。2011年3月至2011年5月间,我采用自编的调查问卷,对 -
初中生不良行为习惯调查问卷
初中生不良行为习惯调查问卷(学生)学校:___________年级:___________
1、你说过脏话吗?
A、是B、否C、偶尔
2、你有随地吐痰的习惯吗?
A、是B、否C、有时
3、你有乱扔杂物的习惯 -
浅谈农村小学生不良行为习惯矫正
浅谈农村小学生不良行为习惯矫正 -----新李小学教导主任邱石 农村小学生受其年龄特点、心理素质和生活环境等多种因素影响,极易导致是非观念不清、法制观念淡薄,从而养成诸多
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学生不良行为习惯问卷调查5篇
大丰市创新英达学校
学生不良行为习惯问卷调查班级姓名得分同学们:
你们好,为了更好的了解同学们在学习、生活、交往中存在的一些不良的行为习惯,并采取有效的教育措施矫正,从而 -
小学生不良行为习惯成因及矫治
小学生不良行为习惯成因及矫治进入新世纪,随着经济的高速发展,人们物质生活水平的不断提高,我国少年儿童的身体发育水平、精神文化生活追求和丰富的社会信息来源,也大大促进了少
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小学生不良行为习惯情况调查研究报告
小学生不良行为习惯情况调查研究报告
王欣 刘影
一、调查目的
1.了解小学生的行为习惯的现状。
2.分析小学生行为习惯形成的内因和外因。
3.总结培养小学生良好行为习惯的方法 -
小学生不良行为习惯的矫正(最终5篇)
小学生不良行为习惯的矫正 作为教书育人的教师,担负着为国家输送德才兼备人才的重任,要把小学生不良行为习惯有效矫正,遵循正确的道德规范和行为准则。在多年的教育实践中,我认
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《告别不良的行为习惯》主题班会课
《告别不良的行为习惯》主题班会课 活动目的:通过课件再现学生在校学习、活动时的一些真实场景,使学生认识到自己的某些不良行为习惯,了解其产生的严重后果,从而自觉矫正。 活动