专题：哲学生活单元教案
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生活与哲学 第三单元第七课教案
生活与哲学 第三单元 （唯物辩证法） 注：唯物辩证法的总特征：唯物辩证法的根本观点：唯物辩证法的实质和核心：第七课 复习教案 一、 构建体系二、考点梳理 考点一、联系的含义和联系
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哲学一二单元
期中复习卷1、（12天津卷9） 2011年，美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于
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高中政治哲学生活单元知识结构图
《哲学生活》第一单元《生活智慧与时代精神》 《哲学生活》第二单元《探索世界与追求真理》 《哲学生活》第三单元《思想方法与创新意识》 《哲学生活》第四单元《认识社
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《哲学生活》第一单元知识疏理（精选合集）
《生活与哲学》基础知识疏理 马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义，其中，辩证唯物主义包括辩证唯物论、辩证唯物主义认识论、唯物辩证法三个组成部分。历史唯物主义
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生活与哲学三四单元测试题
生活与哲学三、四单元测试题 一、选择题（每个小题有且只有一个最佳答案，25×2分=50分） 1. 在开展党的群众路线教育实践活动中，某地要求党员干部要自觉摒弃“油水关系”、“蛙水
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《生活与哲学》第四单元练习题
高二政治《生活与哲学》第四单元练习题 一、选择题（每题2分，共24题，48分） 1、时代的进步，社会的发展，催生着人们观念的更新。“笑不露齿，行不摆裙”的中华传统文化中的矜持因素，被时
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生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神电子教案
高二政治 必修4 第一单元 生活智慧与时代精神 电子教案二、《生活与哲学》教材的设计思路 将马克思主义哲学基本原理的讲述，融入到了社会生活、实践的主题之中。从生活、实
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《生活与哲学》第一课教案
一、课题：第一单元第一课美好生活的向导 二、教学目标 1、知识目标 (1)识记：哲学、世界观的含义；哲学与世界观的关系；哲学与方法论的关系 (2)理解：哲学与生活的关系；哲学的本义和
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生活与哲学第一单元测试题及答案
《生活与哲学》第一单元试题 一、选择题： 1.恩格斯说“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”这主要体现了( ) A．具体科学是哲学的基础，具
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2016届《生活与哲学》第四单元练习题
2016届一轮复习《生活与哲学》第四单元测试题 一、选择题 1、（2012广东）.在某报社“走基层、转作风、改文风”活动总结会上，与会人员分享了“接地气，抓活鱼”，“一头汗，两腿泥，才能
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2013年高考试题生活与哲学第四单元
2013年高考试题生活与哲学第四单元认识社会与价值选择2．2013·新课标Ⅰ卷·22题）2013年4月，习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时强调，必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、
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生活与哲学第四单元测试题（五篇）
生活与哲学第四单元测试题 （时间：60分钟满分：100分） 一、单项选择题： 1．互联网十大热词榜单分别是：转发500次、土豪、以房养老、五仁月饼、女汉子、第一口奶、社会抚养费、交通拥堵
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生活与哲学第一单元测试题五篇范文
《生活智慧与时代精神》测试题 一、每道题的四个选项中，有且只有一个正确选项，每道题2分，共60分。 1. 在现实生活中，鸡生蛋，蛋生鸡。但若是要追问究竟是先有蛋还是先有鸡这一问题
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生活与哲学第二单元教学设计
第二单元探索世界与追求真理 综合探究求真务实 与时俱进 引言：人能够能动地认识世界、人能够能动地改造世界、一切从实际出发 实事求是，是第五课的核心问题。关于“一切从实际
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教案生活与哲学第一单元重要观点和原理[最终版]
高考一轮复习生活与哲学 第一单元 填空题 第一单元 生活智慧与时代精神（1-3课）复习纲要 引言： 学习马克思主义哲学的意义：可以帮助我们树立正确的＿＿＿观、＿＿＿观和＿＿＿观，使我们认识世界、
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哲学与人生教案(第一单元)
哲学与人生教案（第一单元） 第一课 客观实际与人生选择 一、坚持一切从实际出发 1， 什么是实际（客观实际）？ 客观、实际或者客观实际都是同一个概念，它们的含义是一样的，即我们意识之
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1.1.1《生活处处有哲学》教案
生活处处有哲学教案 教学目标 1、知识目标 ◇识记：哲学智慧产生于人类的实践活动 （2）哲学就在我们身边 ◇理解：哲学的本义和任务 哲学是指导人们生活得更好的艺术 ◇分
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生活处处有哲学 教案（精选5篇）
第一课 美好生活的向导 第一框 生活处处有哲学 一教学目标 知识目标： 了解 ：哲学的含义； 理解：哲学就在我们身边；哲学的本义和任务； 运用：联系身边的生活分析其中的哲学
