专题：中学生自改作文指导
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如何指导学生自改作文
如何指导学生自改作文
我们在过去的作文教学中，只注意指导学生写作文和教师批改作文，指导学生写作文需要下工夫，批改学生作文更费劲。责任心驱使自己，眉批、行批、段批和总批，老 -
新建 如何指导学生自评自改
如何指导学生自评自改 甘肃岷县蒲麻初中 杨洁 邮编：748406 电话：*** “文章是改出来的”。因此，学生写完初稿以后，教师不能包办修改，也不能包办评价，而应该注意引导学生
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浅谈如何指导中学生作文
浅谈如何指导中学生作文
陈德美
作文教学是教师指导学生运用书面语言反映客观事物，表达主观思想感情的一种教学活动，而作文教学一直是学生的一大难题。传统的作文教学总是在低 -
作文自改要求
作文评改要求
1．格式
标题占中间，每段开头缩进2字，日记周记加上标题，作文字数写满2页纸以上，未满2页纸的，第2页的空行不得超过3行。写错而不要的部分在两边轻轻加上括号。格式不正 -
指导学生自评自改 提高作文教学效率
指导学生自评自改 提高作文教学效率 椒江二中 黄 艳 【内容提要】学生自己评改作文既是新课改的必然要求，也是语文教学目的的必然要求。《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）
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中学生作文指导之我见
中学生作文指导之我见“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学
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中学生作文指导探究浅谈
作文教学要倡立发现、探索、创新
----中学生作文指导探究浅谈近年来，我在作文教学中发现学生作文存在的几种主要问题有以下几种：1、缺乏新鲜的写作素材；2、语言单调、枯燥乏味， -
自检自改范文合集
对照建设煤矿作风整顿任务清单，重点查找本岗位自己存在问题和不足，对存在问题和不足进行深入刨铣，对照任务清单逐条进行整改，主要问题如下： 一、存在的突出问题 (一) 、学习力度
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中学生自评[精选]
1． 本学期的优点有：在学习上，比小学的学习成绩好一点点了。缺点：卫生习惯
还不是很好，如：吃饭时候不洗手，上床睡觉之前不洗漱。作业上有时候完不
成，经常拖到星期天晚自习再做。在班 -
初中生如何自评自改作文
初中生如何自评自改作文
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文章类型：原创 发表于：2012/7/11 22:19:05
在实践中我摸索了以下几种评改方法：
1、全员互动，小组评价法：
六人为一组，每组选一位组 -
在广安市第十四届中学生田径运动会(自改)
在广安市第十四届中学生田径运动会 开幕式上的致辞 武胜县人民政府县长 郑鹏程 （2012年4月16日） 尊敬王书记、候市长，各位领导、各位来宾，老师们、同学们： “春光明媚逢盛会，嘉陵
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中学生作文指导五步法
中学生作文指导五步法 张军产 摘要：学生是作文教学的主体，只有让学生的主体意识贯穿于作文教学的各个环节，才是提高学生作文水平的根本出路。“中学生作文指导五步法”能帮助
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怀念过去 中学生指导作文
怀念过去
有美好过去的人都怀念过去,有不如意现实的人都怀念过去。
然而，怀念过去的本职应在于珍惜当前，即使多愁善感的当前，或许在明天的眼里，也是美好的。
过去，是铺着灰尘在黄 -
指导中学生作文方法谈
指导中学生作文方法谈 如何打造高效的作文课堂，提高学生的写作能力，使学生们享受到学习的乐趣，获得成功的喜悦，一直是困惑我们语文教学的课题。经过长期的实践与积累，笔者认为可
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中学生作文常见问题分析及指导[模版]
中学生作文常见问题分析及指导
一、立意
首先，表现为审题不清。许多中学生在拿到作文题时不能做到看清题意、咬文嚼字，看到题目就不加思索，急忙下笔，加上平时的积累少，语文素养低 -
怎样加强中学生作文练笔指导
怎样加强中学生作文练笔指导 摘 要：中学生要想写好习作，不能单靠几日之功，这里除了要掌握一定的方法、技巧，还要有一种不怕吃苦的精神，同时教师还要多鼓励学生，让他们相信自己，树立
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自查自改承诺书[范文大全]
附件1： 企业安全生产大检查自查自改承诺书 安全生产大排查大治理工作方案已经收到。按照大排查工作要求，本企业（单位）已按照相关法律法规、规程规范和技术标准，组织开展并完成安
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自查自改报告范文合集
自查自改报告为确保我县人民用药安全，依据《药品经营质量管理规范（GSP）》认证标准，对我店进行了自查自改行动，现汇报如下：
一、店内墙上悬挂着《药品经营许可证》及《营业执照》，并
