专题:中学生自改作文指导
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如何指导学生自改作文
如何指导学生自改作文
我们在过去的作文教学中,只注意指导学生写作文和教师批改作文,指导学生写作文需要下工夫,批改学生作文更费劲。责任心驱使自己,眉批、行批、段批和总批,老 -
新建 如何指导学生自评自改
如何指导学生自评自改 甘肃岷县蒲麻初中 杨洁 邮编:748406 电话:*** “文章是改出来的”。因此,学生写完初稿以后,教师不能包办修改,也不能包办评价,而应该注意引导学生
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浅谈如何指导中学生作文
浅谈如何指导中学生作文
陈德美
作文教学是教师指导学生运用书面语言反映客观事物,表达主观思想感情的一种教学活动,而作文教学一直是学生的一大难题。传统的作文教学总是在低 -
作文自改要求
作文评改要求
1.格式
标题占中间,每段开头缩进2字,日记周记加上标题,作文字数写满2页纸以上,未满2页纸的,第2页的空行不得超过3行。写错而不要的部分在两边轻轻加上括号。格式不正 -
指导学生自评自改 提高作文教学效率
指导学生自评自改 提高作文教学效率 椒江二中 黄 艳 【内容提要】学生自己评改作文既是新课改的必然要求,也是语文教学目的的必然要求。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)
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中学生作文指导之我见
中学生作文指导之我见“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学
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中学生作文指导探究浅谈
作文教学要倡立发现、探索、创新
----中学生作文指导探究浅谈近年来,我在作文教学中发现学生作文存在的几种主要问题有以下几种:1、缺乏新鲜的写作素材;2、语言单调、枯燥乏味, -
自检自改范文合集
对照建设煤矿作风整顿任务清单,重点查找本岗位自己存在问题和不足,对存在问题和不足进行深入刨铣,对照任务清单逐条进行整改,主要问题如下: 一、存在的突出问题 (一) 、学习力度
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中学生自评[精选]
1. 本学期的优点有:在学习上,比小学的学习成绩好一点点了。缺点:卫生习惯
还不是很好,如:吃饭时候不洗手,上床睡觉之前不洗漱。作业上有时候完不
成,经常拖到星期天晚自习再做。在班 -
初中生如何自评自改作文
初中生如何自评自改作文
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文章类型:原创 发表于:2012/7/11 22:19:05
在实践中我摸索了以下几种评改方法:
1、全员互动,小组评价法:
六人为一组,每组选一位组 -
在广安市第十四届中学生田径运动会(自改)
在广安市第十四届中学生田径运动会 开幕式上的致辞 武胜县人民政府县长 郑鹏程 (2012年4月16日) 尊敬王书记、候市长,各位领导、各位来宾,老师们、同学们: “春光明媚逢盛会,嘉陵
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中学生作文指导五步法
中学生作文指导五步法 张军产 摘要:学生是作文教学的主体,只有让学生的主体意识贯穿于作文教学的各个环节,才是提高学生作文水平的根本出路。“中学生作文指导五步法”能帮助
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怀念过去 中学生指导作文
怀念过去
有美好过去的人都怀念过去,有不如意现实的人都怀念过去。
然而,怀念过去的本职应在于珍惜当前,即使多愁善感的当前,或许在明天的眼里,也是美好的。
过去,是铺着灰尘在黄 -
指导中学生作文方法谈
指导中学生作文方法谈 如何打造高效的作文课堂,提高学生的写作能力,使学生们享受到学习的乐趣,获得成功的喜悦,一直是困惑我们语文教学的课题。经过长期的实践与积累,笔者认为可
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中学生作文常见问题分析及指导[模版]
中学生作文常见问题分析及指导
一、立意
首先,表现为审题不清。许多中学生在拿到作文题时不能做到看清题意、咬文嚼字,看到题目就不加思索,急忙下笔,加上平时的积累少,语文素养低 -
怎样加强中学生作文练笔指导
怎样加强中学生作文练笔指导 摘 要:中学生要想写好习作,不能单靠几日之功,这里除了要掌握一定的方法、技巧,还要有一种不怕吃苦的精神,同时教师还要多鼓励学生,让他们相信自己,树立
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自查自改承诺书[范文大全]
附件1: 企业安全生产大检查自查自改承诺书 安全生产大排查大治理工作方案已经收到。按照大排查工作要求,本企业(单位)已按照相关法律法规、规程规范和技术标准,组织开展并完成安
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自查自改报告范文合集
自查自改报告为确保我县人民用药安全,依据《药品经营质量管理规范(GSP)》认证标准,对我店进行了自查自改行动,现汇报如下:
一、店内墙上悬挂着《药品经营许可证》及《营业执照》,并