专题:中学物理教学概论题库

  • 中学物理教学概论

    时间:2019-05-12 11:42:25 作者:会员上传

    一:名词解释:1,科学素养: 是国际科学教育领域使用的术语,在我国许多文献中称为科学素质,是指一个人对于科学的基本认识,态度以及应用科学处理日常和社会问题的能力。2,中学物理教学

  • 中学物理新课程教学概论试卷

    时间:2019-05-13 01:38:47 作者:会员上传

    《中学物理新课程教学概论》试卷 一、 填空题(共二十分,每空一分 ) 1 、 中学物理课程的本质是__ 与提高学生科学素质的统一。2 、中学物理课程总目标 __。 3 、中学物理课程资源

  • 优秀中学物理教学概论总结

    时间:2019-05-13 03:33:39 作者:会员上传

    绪论 1、物理课程与教学论是一门综合性和实践性都很强的交叉学科。 2、物理课程与教学论学科形成的三个阶段:物理教学法;物理教学论;物理课程与教学论。 第一章 1、中学物理

  • 中学物理教学概论复习(样例5)

    时间:2019-05-12 23:28:16 作者:会员上传

    中学物理教学概论 该门课程的学习内容:中学物理的教学目标和内容;物理教学过程的规律和原则;中学物理教学常用的模式、策略和方法;教学资源的开发与利用;物理教学的设计、实施和

  • 中学物理教试题学概论习题

    时间:2019-05-13 01:38:44 作者:会员上传

    2011级物理学中学物理教学概论期末考试 一、填空题(每空1分,共20分) 1、教师在教学过程中的地位是______________。 2、物理规律是__________________的本质联系,在一定条件下发

  • 《毛泽东思想概论》题库(定稿)

    时间:2019-05-13 22:12:19 作者:会员上传

    第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 2、“三个代表”重要思想,最早提出来是 A.2000年2月江泽民在广东视察“三讲”情况并对党的建设问题进行调查的过程中 3、明

  • 法学概论题库

    时间:2019-05-14 08:50:15 作者:会员上传

    法学概论网考题库 1、以下说法正确的是(C)。A、法是由国家制定的、而非认可的B、法是由国家认可的、而非制定的C、法是由国家制定或认可的D、法是由国家制定并认可的 法是调整

  • 《毛泽东思想概论》题库

    时间:2019-05-15 11:45:31 作者:会员上传

    《毛泽东思想概论》题库 一、单项选择题 1. 中国共产党内第一个提出“毛泽东思想”科学概念的是( D ) D、王稼祥 2. 在中国共产党第七次全国代表大会上,对毛泽东思想做了科学

  • 艺术学概论题库

    时间:2019-05-15 05:04:11 作者:会员上传

    一、选择题:1-10小题,每小题1分,共10分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。
    1、在平面上雕出凸起的艺术形象的雕刻形式称

  • 语言学概论题库

    时间:2019-05-15 10:11:07 作者:会员上传

    语言学概论题库 一、填空题 1.理论语言学以研究对象的不同,又可分为( )和( )。 2.人类对语言的研究大体上可分为()阶段、()阶段、()阶段、()阶段、()阶段。 3.语言学概论课是()的入门课。 4.()

  • 中学物理概论课本精要(仅供参考)5篇

    时间:2019-05-13 00:40:50 作者:会员上传

    中学物理概论复习专题 补充: 科学素养:指人们对于科学的本质、目的及其局限性的理解,伴随着在一定程度上对于重要的科学思想的理解,其主要包括以下几个方面: (1)科学探究(过程、方法

  • 中学物理教学论精华

    时间:2019-05-14 05:50:12 作者:会员上传

    中学物理课程的性质:应当反映物理学的本质,反映中学科学教育的目的,反映中学生的年龄、心理特征,应当是物理学的本质和中学科学教育目的的统一。学科性(物理课程必须反映物理学的

  • 浅谈中学物理教学艺术

    时间:2019-05-12 22:49:07 作者:会员上传

    浅谈中学物理教学艺术 摘要:应用教育学的知识,结合中学物理教学的特点,提出了作为一名中学物理教师,在物理教学过程中应具备的基本素质和应遵循的基本准则,简述了一名中学教师必

  • 中学物理教学论

    时间:2019-05-12 22:15:42 作者:会员上传

    湖南科大复习资料——力佐整理 物理概念的内涵是指概念所反映的物理现象、物理过程所特有的本质属性,是该事物区别于其他事物的本质特征(一般用定义说明)。 物理概念的外延是指

  • 中学物理教学论文

    时间:2019-05-13 02:11:06 作者:会员上传

    用实验﹒探究﹒评价相结合改革物理课堂教学 摘要:为了进一步激发学生的兴趣, 发挥对教学的定向和导向作用,不断培养学生的创新能力和动手能力,充分发挥学生的主体作用,让学生主动

  • 中学物理教学论文

    时间:2019-05-13 02:11:06 作者:会员上传

    如何教会学生学习物理探究的技巧 (米有东西北师范大学物理与电子工程学院730070) 摘 要物理学习便是这样一种学习认知的过程,它以学生的需要为出发点,以问题为载体,以兴趣为动

  • 中学物理教学工作计划

    时间:2019-05-15 13:39:13 作者:会员上传

    教学工作计划
    (2011-2012学年度第二学期)
    我在上学期的教学工作中,取得了一定的成绩,但是对于我在教学工作中的不足之处,我应该在新的一年里,做出更大的改进,使自已得到更高的发展,

  • 中学物理教学反思

    时间:2019-05-15 10:28:39 作者:会员上传

    以生为本,提高课堂机械效率 XX中学XXX 教学反思是教师以自己的教学活动为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和研究的过程.作为物理教师,反思的