专题：中小学英语教学的衔接
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中小学英语教学如何衔接
中小学英语教学如何衔接来源：本站原创 作者：王永红 日期：2009年08月27日 访问次数：初中与小学的学习是两种完全不同的模式，但小学与初中彼此独立又相互连接。小学的英语教学任务
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中小学英语教学衔接之我见（合集）
中小学英语教学衔接之我见
现在由于家长对孩子的英语学习越来越重视，所以有条件的家长在业余时间给孩子报辅导班 ，孩子的英语水平相对比较高；但对于农村孩子来说报辅导班不太现 -
中小学英语教学衔接课题汇报
中小学英语教学衔接课题汇报 福州三十四中学董丽仙 摘要：本文汇报了我校与对口小学英语衔接课题活动开展情况，本课题活动的收获以及今后继续开展“中小学英语教学衔接”的建议
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中小学英语教学衔接调查问卷
中小学英语教学衔接调查问卷(小学生卷) 1. 你从开始学英语的。 A、幼儿园B、小学一年级C、小学三年级 2. 你英语学习情况是。 A、学得好B、学得一般C、没有学好 3.
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中小学英语教学衔接之感悟
中小学英语教学衔接之感悟 柳州市十五中韦 盛 两天中小学英语教学衔接培训可以用“愉悦学习、决策支持、相互沟通”这12个字来表达。 与会的老师都是中小学一线的骨干教
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中小学英语教学衔接问题研究
关于中小学英语教学实践中的衔接问题的研究
文献综述
国内外中小学英语教学链接问题的研究现状：
对于中小学英语教学衔接问题，国内学者的研究主要集中在下面几个方向。一，今年 -
经验交流-浅谈中小学英语教学的衔接
经验交流-浅谈中小学英语教学的衔接 经验交流-浅谈中小学英语教学的衔接 目前小学英语已经基本普及，怎样才能搞好小学和初中、高中英语教学的衔接呢？我觉得应该解决好以下问
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中小学英语教学衔接的问题
中小学英语教学衔接的问题、原因和对策 1、教学目标的衔接 为了使学生将来能更快地适应中学的英语学习，我们小学教师，尤其是五、六年级教师，可以结合中学教学要求，对部分教学目
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如何做好中小学英语教学的衔接
如何做好中小学英语教学的衔接 1.做好中小学英语教学任务、教学内容的衔接。小学的英语教学任务主要是培养学生听说方面的能力，老师一般从启蒙知识开始，通过听和直观感受积累，
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中小学英语教学衔接问题的几点想法
中小学英语教学衔接问题的几点想法 中小学英语教学衔接问题的几点想法 自从参加小学英语教学工作已有七年，我想我是与小学英语教学共同成长的，最近几年常听到初中英语老师抱怨
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怎样做好中小学英语教学的衔接
让中小学英语牵手
——如何做好中小学英语衔接工作
张沙沙
今年我担任初中一年级的英语教学工作，发现我们班的学生英语水平参差不齐。通过课下与学生的沟通，发现他们小学里教 -
浅谈中小学英语教学的衔接与过渡
浅谈中小学英语教学的衔接与过渡
胡玉琳近几年，随着英语教学在农村中小学的普及与受重视程度的提高，涌现出大量适合农村地区英语教学的新理念，新方法，同时也出现了一系列的问题 -
怎么解决中小学英语教学的衔接问题
怎么解决中小学英语教学的衔接问题 小学生升入初中一年级前，已经学习了几年英语，并且对基本的英语交际用语、简单的句型以及基本语音知识等有了一定的基础。当他们进入中学后，
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如何做好中小学英语教学的衔接策略
如何做好中小学英语教学的衔接策略 摘要：中小学生的心理特点有着很大的差异，中小学的英语课程也有着不同的特点和内容。因此，中小学英语教师在教学中要根据各自学生的实际情况，
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中小学英语教学衔接的方法和途径
中小学英语教学衔接的方法和途径 江苏省阜宁县明达中学 张红生 小学生升入初中一年级前，已经学习了几年英语，并且在基本的英语交际用语、简单的句型以及基本语音知识等方面有
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中小学英语教学衔接的研究课题小结[五篇范文]
《中小学英语教学衔接的研究》课题小结 本学期,我们慈湖二小课题组全体成员确立了重在课堂教学中关注和促进学生的读写能力发展的目标,并围绕衔接课题,做了以下几点工作： 一
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初高中英语教学衔接
经过前期的资料阅读整理，结合自己对本课题的认识体会及同事的交流意见，对课题中期研究小结如下：介绍 初高中英语教学衔接的问题一直以来都是教师们研究的话题之一，原因可能比较
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浅论初高中英语教学衔接
浅论初高中英语教学衔接 【摘 要】本文从高一学生对高中英语学科学习的困惑出发，探讨了高一学生在初高中英语学科衔接过程中出现的问题，再结合课标，提出了解决的方法。【关键词
