专题：中学语文古寺复习
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中学语文教学法复习思考题
“中学语文教学法”复习思考题1、《语文教学法》（语文教学论）及其体系：研究语文教学、教育现象及其规律的一门学科。其理论体系：①语文课程论；②语文教材论；③语文教学论；④语文教
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中学语文教学法复习（最终版）
中学语文教学法 1. 教师专业化：专业化是指要确立并推广某一职业的规格标准，是指一个职业经过一段时间后不断成熟、逐渐获得明确的专业标准，并获得相应专业地位的过程。教师专业
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中学语文教学法复习提要
中学语文教学法复习提要 绪论 1．传统写作教学的主要经验有哪些？ ①注重基本功训练；②多读、多写、多改；③从模仿入手；④先放后收。 2．中国古代语文教学有什么特点？ 语文教学与文史
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中学语文教学法复习重点
简答论述 ★教学法的“法”有两层含义？ 一是方法论的含义，即我们对语文教学规律的认识和研究。 二是语文教学的具体的方法、方式、技能和技巧。中学语文教学法课要培养学生的
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中学语文教学法复习重点
倦墨专用 中学语文教学法复习重点(最新资料) ★中学语文教学法是研究中学语文教学的规律和方法的学科。 ★教学法的“法”有两层含义，一是方法论的含义，即我们对语文教学规律
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中学语文教学法复习纲要2012年版
中学语文教学研究理论考试复习纲要（2012年）一、 本次考试为开卷考试，120分钟。第17周当堂考试。
二、 题型基本为主观题。大致有评论题、论述题、应用题等。答题时务必层
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《中学语文教学研究》期末复习指导
《中学语文教学研究》期末复习指导 总 论 本课程在专科学习《中学语文教学法》的基础上，联系基础教育改革中当前中学语文教学的热点，同时也是语文教学的重点问题，分专题进行理
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语文古寺词汇总
【语文】古代诗词名句分类汇总，这样学古诗鉴赏想不拿高分都难！ 在初中阶段，我们会接触到很多的古代诗词，在考试的时候我们还会考到古诗鉴赏，还要写作文。如果能把学到的这些古代
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夜宿古寺反思
《李时珍夜宿古寺》教学反思 本文是一篇人物故事，写了李时珍为了修订《本草纲目》，带弟子外出察访药材，深入山林错过客房，在古寺住宿的经厉，表现了李时珍为了《本草纲目》不怕吃
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中学语文[范文大全]
中学语文
浅谈乡镇中学作文教学
姓名：李杨联系电话：***职称：中教二级 地址：湖南省宜章县黄沙镇中学
关键词：语文作文教学提高说写结合
导语：作文教学一直以来是初中语文教 -
中学语文[推荐]
中学语文：高频易错成语记忆口诀 1 颐指气使态度傲：颐指；动下巴示意，指挥别人；气使：用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。 【示例
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中学语文
二章 语文教师的教学实践378
第一节 备课378
一、备课的内容378
二、备课的方法379
第二节 说课381
一、说课的特点381
二、说课的内容383
第三节 上课385
一、好课的标准m3 -
西华师范大学2014中学语文教学论复习重点
中学语文教学论 语文的含义： 1．语文是中华民族的民族共同语。 2．语文，从其本质特征上看，它应该是“语言”和“语言行为”的统一体。 3．从教育的角度看，根据语文课程标准的“课
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桃州中学语文复习系列教案5
桃州中学高三语文 复习课张东 语文复习系列教案 识记普通话常用字的字音 第五教时【教学目标】 1、依据课程标准，了解《考试说明》对此项考查的要求。 2、通过分析高考试题，寻
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5528中学语文教学研究复习(开本)李紫薇
汉语言文学专业（开放本科）（师范方向） 《中学语文教学研究》期末复习资料 教学部文科教研室 一、指导思想 根据教学大纲，本课程是以培养学员掌握新的语文教育理论，提高中学语文教学
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《李时珍夜宿古寺》说课稿
《李时珍夜宿古寺》说课稿 《李时珍夜宿古寺》说课稿1 一、教学目标的分析与定位。（一）教材分析：苏教版小学语文四年级上册第五单元中的课文《李时珍夜宿古寺》讲述的是我国古
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《李时珍夜宿古寺》说课稿
《李时珍夜宿古寺》说课稿 逸夫小学 李成敏 一、说教材 课文《李时珍夜宿古寺》讲述的是我国古代伟大的医药学家李时珍不顾年岁大，为修好《本草纲目》住破庙、吃干粮，以及在月
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《李时珍夜宿古寺》李岩
《李时珍夜宿古寺》教学设计 第二课时 教学目标： 1、正确流利的朗读课文。 2、学会本课的生字词，理解词语“断垣残壁”,“饥餐渴饮”，“晓行夜宿”等重点词语。 3、熟读课文，理
