专题：中学语文教学论绪论
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中学语文教学论教案
中学语文教学论教案 第一次课 引论 教学重点：了解中学语文教学论课程的性质、教学目的、教学模式、考核方式、学习要求。 教学难点：充分认识学习中学语文教学论的重要性。 教
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中学语文教学论[推荐五篇]
一、名词解释语文素养：指汉语语言文化素养，它的主要包括民族人格精神和祖国情操、民族自豪和尊严意识；健康美好的情感素养、积极向上的人生态度和多元开放的价值观；公民精神与道
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论中学语文教学任务
论中学语文教学任务 摘要：在过去的应试教育转为素质教育的过程中，中学语文教学任务发生了许多分歧。根据素质教育的要求，按照中学语文的特定目的，用物质形势或思维形势对原型客
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物理教学论授课教案--绪论
物理教学论授课教案 绪论 一、教学目的 本绪论对“物理教学论”的学科性质、研究对象和内容以及物理教学论课程的任务、学习方法作一探讨，并且对物理教学论学科的形成和发展
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生物学教学论绪论课感受
生物教学论作业 第一次作业：学习了本节绪论课，你的收获是什么？ 答： 在学习了本节课的绪论之后，我对于生物学中学教育者有了一定的了解，并且有了以下几点收获。 第一点：我认识到作为
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论中学语文教学（共5篇）
论中学语文教学 语文是一门工具性极强的学科，它既是人们的思维工具，又是人们进行交际的工具。语文教学亟宜打开教室的大门，缩小课堂与生活的距离，让源头活水流进课堂。联系生活
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《中学语文教学论》教学大纲（精选五篇）
《中学语文教学论》教学大纲
课程名称：中学语文教学论 课程性质：专业必修课 总学时数：70学时 课程学分：4学分
修读对象：汉语言文学教育专业本科生
课程说明：《中学语文教学论》是 -
“课程与教学论教案”第一章绪论
所用教材：王本陆，课程与教学论，高等教育出版社，2004（教育部师范教育司组织专家审定，高等院校小学教育专业教材） 第一章绪论 教学目标： 一．明确课程与教学论的研究对象与任务 二．了解
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西华师范大学2014中学语文教学论复习重点
中学语文教学论 语文的含义： 1．语文是中华民族的民族共同语。 2．语文，从其本质特征上看，它应该是“语言”和“语言行为”的统一体。 3．从教育的角度看，根据语文课程标准的“课
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《地理教学论 第一章绪论》试卷及参考答案[小编推荐]
《第一章 绪论》试卷及参考答案 2012级1班第一组 一、名词解释 1、地理教学论： 2、地理学： 3、地理教学活动： 4、调查法： 二、填空题 1、年，清朝政府颁布《奏定学堂章程》，
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论中学语文教学改革的问题
中学语文教学论文： 《论中学语文教学改革的问题》 1 《论述中学语文教学改革的问题》 语文新课程标准实施以来，其全新的现代阅读理论、写作理论和教学理论对语文教育起到了解
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绪论部分教学设计
《学前心理学》绪论部分教学设计 职教中心 张惠琴 授课类型新授 学时数 2 教学目标 1．知道学前心理学的研究范围和主要任务。 2．能够解释心理现象、心理、学前儿童心理学等
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高中物理绪论教学设计
绪论教学设计示例 一、教学用具 电脑，大显示屏，有关程序以及视频资料、图片资料，自制“水流星”装置，竖直圆环轨道，小球，自感现象演示仪，电磁继电器，激光器，光导纤维等． 二、教学过程
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论中学语文教学中的审美教育5篇
论中学语文教学中的审美教育 摘 要： 中学语文教学的“少慢差费”，素质教育的难以实施，引起了人们的关注与思考。切实提高语文教学效率，全面实施语文素质教育，改进中学语文教学方
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论中学语文教学中的质疑能力的培养
论中学语文教学中的质疑能力的培养 内 容 提 要 语文教学突出培养学生的质疑能力至关重要。培养学生质疑能力是学生发展的需要，在培养学生 质疑能力的活动中，促进了教学的发展
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论物理化学绪论课的重要性及教学方法
论物理化学绪论课的重要性及教学方法 摘 要： 本文论述了绪论课教学在物理化学整体教学中的重要地位，在教学方法上物理化学绪论课应包括以下几方面内容：介绍物理化学的概念、研
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论中学语文课堂教学中的语言艺术
论中学语文课堂教学中的语言艺术 【论文摘要】该文旨在探讨如何优化课堂教学中的语言艺术，进一步提高教师对课堂教学中语言艺术的认识和要求，从中学会有声语言和无声语言对教
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中学语文教学心得体会
中学语文教学心得体会(10篇) 中学语文教学心得体会1 通过学习语文《新课程标准》，我再一次认识到语文新课程标准改革的重要性及改革的实质性。在新教学理念的支配下，作为语文
