专题：怎样地成长
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年轻人怎样成长
年轻人怎样成长 ——杨福家院士在上海青年干部管理学院的演讲 （这是“2012上海共青团理论宣讲活动”之一，经演讲者本人审阅） 2012-09-22《解放日报》第8版 思想者小传 杨福家：中
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年轻人怎样成长[★]
年轻人怎样成长—杨福家院士在上海青年干部管理学院�发信站: 南京大学小百合站 (Fri Dec 28 15:55:54 2012)思想者小传杨福家中国科学院院士、中央文史研究馆馆员，核物理学家
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清醒地成长2
深化思想、提高人生境界 ———清醒地成长2 人类历史，实际上都是一连串的冲动，不要鄙视冲动，因为冲动都是可爱的。 口才好，文采好最没有竞争，有内容才是有水平，有逻辑才是有实力。
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怎样科学地管理班级
怎样科学地管理班级 班集体是把学生载向知识海洋的船，是学生个性心理走向成熟的桥，是学生走向社会的驿站，是学生人生的重要起点。作为班主任，是引领学生播种、耕种、收获的指路
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怎样科学地用脑教案
怎样科学地用脑教案 教学目的 1、使学生知道大脑的作用。 2、使学生知道怎样科学地使用大脑和应注意的问题。教学重点难点 使学生知道怎样科学地使用大脑和应注意的问题
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时间怎样地行走教案
《时间怎样地行走》教案
教学目标：
1.理解文章的中心思想、结构和线索；知道作者的写作意图；掌握作者运用的写作技巧。
2.通过小组讨论体会合作学习的快乐，学会与他人合作学习。 -
项目上怎样成长
1、吃透设计图纸
看图是最基本的能力了，建筑施工最根本的原则之一就是——按图施工。如果你不懂图纸，我觉得我实在是无语了，这都不懂以后出去别说自己是搞施工的，就算说搞施工也 -
时间怎样地行走 阅读答案
时间怎样地行走 ①墙上的挂钟，曾是我童年最爱的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜，因为它掌管着时间，我们的作息似乎都受着它的支配。 ②到了指定的时间，我们得起床上学，我们
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怎样辩证地理解“客观存在”[合集5篇]
“别人的思想对我来说，是不是客观存在？”对这一问题，《中学政治教学参考》１９９７年第１～２期上发表了郭吉星同志“辩证地理解‘客观存在’这一命题”一文，（以下简称“郭文”）提出了新的看法。
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怎样更好地读点历史
怎样更好地读点历史
这段时间，接连听到不同职业身份、不同知识背景的朋友说：最近在读史。甚至有人把传统的二十四史，从《史记》读来，一路读到了《新唐书》。惊讶之余，发现“读点 -
《怎样选择成长股》读后感
证券投资读后感
——《怎样选择成长股》菲利普·A·费舍
在本学期选修了证券投资学这门课前，我一直很好奇股市为什么可以带给人们那么大的魅力，从那些退休的老人到华尔街的金 -
关于如何更好地服务青年干部成长发展
关于如何更好地服务青年干部成长发展切实加强基层团干部队伍建设的调研报告共青团是党的助手和后备军，服务青年干部成长发展、为党输送合格后备力量，是共青团工作的根本出发点
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关于如何更好地服务青年干部成长发展
关于如何更好地服务青年干部成长发展切实加强基层团干部队伍建设的调研报告共青团是党的助手和后备军，服务青年干部成长发展、为党输送合格后备力量，是共青团工作的根本出发点
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关于如何更好地服务青年干部成长发展（汇编）
关于如何更好地服务青年干部成长发展 切实加强基层团干部队伍建设的调研报告 共青团是党的助手和后备军，服务青年干部成长发展、为党输送合格后备力量，是共青团工作的根本出发
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作文缓慢而优雅地成长
缓慢而优雅地成长 时光匆匆，吝啬得一刻也不肯为我们停留，生活的艰辛，旅途的挫折，那夹杂着痛楚的点滴幸福转瞬即逝。然而，在世间飞转的齿轮下，我情愿悠然转身，舍尽一切纷乱，褪尽一切
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怎样科学地进行试卷及成绩分析
怎样科学地进行试卷及成绩分析对于学生来说，试卷分析在考场内试卷发下就开始了。通览全卷是一个整体的分析，大体的难易、知识点的分布以及分数的布局、时间的分配要在第一时间
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怎样更好地提高阅读质量[五篇材料]
阅读方法——怎样更好地提高阅读质量阅读是人的特权，凡识字之人，没有不阅读的。中学生要提高语文素质，课外阅读必不可少。怎样才能更好地提高阅读质量呢？变苦读为乐读阅读的兴趣
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幼儿园教师怎样“艺术”地批评孩子
幼儿园教师怎样“艺术”地批评孩子 摘 要：树木需要施肥浇水，也需要扶苗修剪，树人需要关怀爱护，也需要批评帮助，扶正幼苗修枝剪杈是园艺师的技术，批评孩子帮助其改正缺点则是教师的
