专题：职业道德概论
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职业道德概论讲稿
高等学校教师职业道德概论①②③④1.道德：是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶为评价标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的，调整人们之间以及个人与
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职业道德概论(苏（精选5篇）
职业道德概论复习大纲
一 道德的含义：道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶为评价标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的，调整人们之间以及个人和 -
职业道德概论考点总结2007
2007职业道德概论考点总结 题型 简答题：４题，每题１０分，４０分 论述题：２题，每题１５分，３０分 案例分析：２题，每题１５分，３０分 第一章：导论 第一题：道德含义（４点，新增内容，把握） 道德是1.由一定社会的经济关系所决定的
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职业道德概论 13题
职业道德概论总结 1道德的特殊本质：指道德作为人类社会一种特定、具体的意识形态所具有的不同于其他社会意识形态的特殊性质。P8 ① 道德是特殊的规范调解方式。道德是由 原
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职业道德概论考点总结XIN
第一题：道德含义①定义：道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶为评价标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的，调整人们之间以及个人与社会之间关系的
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《公务员职业道德概论教学大纲》（5篇材料）
《公务员职业道德概论》 第一章、公务员职业道德概述 第一节．什么是道德 1.道德的本质与特点 道德是人的精神价值基础；其直接作用是调节人与人、人与我、人与环境的伦理的关系
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教师职业道德概论总结版[范文大全]
《职业道德》
“道德”的含义：道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶为评价标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的，调整人们之间以及个人与社会之 -
高校教师职业道德概论考点总结
高校教师资格证职业道德概论考点总结 第一题：道德含义 ①定义：道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊一时形态，是以善恶为评价标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的
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高等学校教师职业道德概论考题
一、 名词解释 1、道德：是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的，调整人们之间以及个人与社会之间关系的行
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江苏职业道德概论考点总结
第一题：道德含义（４点，新增内容，老师补充内容，第一和第五次课老师要求把握，但最后一次课老师没有作要求）（书上第3页） ①定义：道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊一时形态，是以善恶为
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试卷_教师职业道德概论_2003-2008_iPad
2003年江苏省高校、中专校新教师岗前培训 《教师职业道德论》试卷A 一、 简答题（5题、每题10分） 1、 道德特殊本质的主要表现有哪些？ 2、 职业道德的主要规范是什么？ 3、 教师应
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江苏省高等学校教师职业道德概论
高等学校教师职业道德概论 （解题要求与解题范例及思考题） 主讲教师：陈爱华 解题要求 1．解答简述题要求：论点清晰、观点准确、具有层次、有一定的连贯性。 2．解答论述题要求：论点清
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职业道德概论考点总结2007(完整版)
第一题：道德含义（４点，新增内容，把握）
道德是1.由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态2.是以善恶为评价标准3.依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的，调整人们之间以及个人 -
《高等学校教师职业道德概论》复习要点
《高等学校教师职业道德概论》复习要点总结 第一章 导 论 第一节 道德的一般分析 ▲ 道德的含义：是关于利害人群的应该如何的规范。马克思伦理学认为：道德是一定社会的经济关
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z职业道德概论考点总结cao
职业道德概论考点总结 题型：简答题：4题，每题10分，40分；论述题：2题，每题15分，30分 案例分析：2题，每题15分，30分 第一章：导论 第一题：道德含义（４点，新增内容，把握） 道德是1.由一定社会的经济关系
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高等学校教师职业道德概论历年试题-dayin（精选多篇）
高等学校教师职业道德概论历年试题
2002年试卷
一、简答题（本大题共5小题，每小题10分，共50分）
1.职业道德的含义(P14)及其作用。 (P18-19)2.教师职业道德基本原则。 (P66-93)
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职业道德
职业道德之我见德国哲学家康德曾经说过：世界上惟有两样东西让我们深深感动，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德。道德的作用，来自对人内心的约束；道德的最高境界，是人
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职业道德
职业道德习题一、单选1、职业道德通过（ ）,起着增强企业凝聚力的作用A.协调员工之间的关系B.增加职工福利C.为员工创造发张空间D.调节企业与社会的关系2、在职业活动中，不符合
