专题：左右教学设计北师大
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北师大教学设计
《用字母表示数》教学设计一、教学内容： 北师大版小学数学四年级下册《认识方程》第一课时《用字母表示数》。 二、教学目标： 知识技能目标： 借助生活中的实例，体会用字母表
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北师大正比例教学设计（通用）[范文大全]
北师大正比例教学设计（通用6篇）作为一名教职工，通常会被要求编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编整理的北师大
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北师大《鸡兔同笼》教学设计
北师大版小学数学五年级上册《鸡兔同笼》教学设计案例 教学内容：鸡兔同笼问题（课本第95—96页的教学内容及练习。） 教学目标： 1、使学生了解“鸡兔同笼”问题，掌握用列举法、作图
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北师大版教学设计
（北师大版）二年级下册 “认识角”教学设计 厢黄旗小学王丽 教学内容： 数学（北师大版）二年级下册 67—68页。教学目标： 1、知识与技能：结合生活情境，使学生认识到生活中处处有角，让学
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方程教学设计 北师大
北师大版小学数学第八册《方程》的教学设计 【教学内容】 教科书 第88－89页 【教学目标】 知识目标：理解并掌握方程的意义，会用方程表示简单情境中的等量关系。 能力目标：正确地
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北师大版轴对称教学设计[精选合集]
北师大版三年级下册《轴对称图形》教学设计 一、教学分析 1、教学内容分析 本课内容是北师大版三年级下册第二单元《轴对称图形》。 轴对称图形是一种常见的平面图形，在日常
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北师大《鸡兔同笼》优秀教学设计
北师大版小学数学五年级上册《鸡兔同笼》教学设计 教学内容： 鸡兔同笼问题（课本第99—100页的教学内容及练习。） 教学目标： 1、学会用假设的方法解答“鸡兔同笼”的问题，比较各种
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左右教学设计——新北师大版
左右教学设计 小学数学 北师大2011课标版 评论（0） 1教学目标 知识目标：通过找一找、说一说、摆一摆、表演等活动，感知“左右”的位置关系，理解“左右”位置的相对性，在具体的情
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北师大版《拔萝卜》教学设计
北师大版《拔萝卜》教学设计 教学内容: 两位数加减两位数（不进位退位）教学目标: 使学生探索并掌握两位数加减两位数（不进位退位）的计算方法， 培养学生热 爱劳动、热爱祖国的意识
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《女娲补天》教学设计(北师大版)
《女娲补天》的教学设计 教学目标 1.熟读、学会本课生字。 2.知道女娲为什么要补天以及补天的过程,能复述“补天”的过程。 3.能体会女娲急他人之所急、救民于水火的精
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小数乘法教学设计北师大
篇一：北师大版小学数学四年级下册第三单元《小数乘法》教案 教学内容：北师大版小学数学四年级下册第三单元《小数乘法》第48-49页。教学目标： 能力目标：能根据“包装”的有关
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北师大数学《跳绳》教学设计
〖教学目标〗 1．让学生在具体有趣的情境中，学习有关“8”和“9”的加减法，并能正确计算。 2．通过看图和涂色等活动，培养学生观察、思考、动手实践等良好习惯。 3．能在教师的指导下
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整理房间教学设计-北师大版
整理房间 小学数学 北师大2011课标版 评论（0） 1教学目标 1. 在观察、比较、交流的活动中，初步体会分类的含义和方法，感受分类在生活中的作用。 2. 能按一定的标准，对物品进行整
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北师大版数学《比较》教学设计
北师大版数学《比较》教学设计 ◆您现在正在阅读的北师大版数学《比较》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版数学《比较》教学设计教学目标
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北师大版《惊弓之鸟》教学设计
《惊弓之鸟》教学设计 教学目标 1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。2、理解更羸最后说的4句话之
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北师大版《体育场》教学设计
北师大版《体育场》教学设计 教学内容： 北师大版义务教育课程标准实验教科书四年级上册P36—37页的内容。 设计意图： 在第一学段的学习中，学生已经接触了估算，并掌握了一些简单
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北师大数学一年级《左右》教学设计
北师大数学一年级上：《左右》教学设计 〖教学目标〗 1. 认识“左、右”的位置关系，体会其相对性。 2. 能够初步运用左右描述物体的位置，解决实际问题。 3.通过生动有趣的数学活
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北师大版《囚歌》教学设计
《囚歌》教学设计 第一课时 一、导入课文 同学们,我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。他们为了中国人民的解放事业,为了实现共产主义的伟大理想,前赴后继
