专题:怎样朗读现代诗歌

  • 现代诗歌朗读技巧

    时间:2019-05-13 09:05:39 作者:会员上传

    现代诗歌朗读技巧 一、把握诗歌思想内容,确定情感基调。诵读现代诗,首先必须把握其思想内容,根据思想内容,确定情感基调。如《再别康桥》,写的是离愁别绪,其情感基调定在一个“

  • 现代诗歌朗读技巧

    时间:2019-05-13 09:05:39 作者:会员上传

    知识点1:现代诗歌朗读技巧 诗歌需在不断的诵读中方能体现其神韵,现代诗歌更是如此。一般来说,朗读现代诗歌要把握好以下几点: 一、 深刻理解诗歌的思想内容,准确把握诗歌的情感基

  • 现代诗歌朗读技巧

    时间:2019-05-13 14:32:57 作者:会员上传

    现代诗歌朗读技巧 一、把握诗歌思想内容,确定情感基调。诵读现代诗,首先必须把握其思想内容,根据思想内容,确定情感基调。如《再别康桥》,写的是离愁别绪,其情感基调定在一个“

  • 现代诗歌朗读技巧五篇

    时间:2019-05-15 10:08:47 作者:会员上传

    现代诗歌朗读技巧
    一、把握诗歌思想内容,确定情感基调。诵读现代诗,首先必须把握其思想内容,根据思想内容,确定情感基调。如《再别康桥》,写的是离愁别绪,其情感基调定在一个“愁

  • 初中现代诗歌朗读教学探讨

    时间:2019-05-13 04:25:55 作者:会员上传

    初中现代诗歌朗读教学探讨 现代诗歌具有语言凝练、通俗易懂等特点。在新课改背景下,我们可以通过现代诗歌朗读教学陶冶学生情操,提高学生审美能力。现代诗歌指五四运动至中华

  • 现代诗歌朗读 文档 [1500字](合集五篇)

    时间:2019-05-13 01:34:52 作者:会员上传

    现代诗歌朗读指导 中国现代早期诗歌一方面以现代白话作为诗体语言,实现了言、文一致,可以称得上是一场真正的诗界革命。另一方面,自由灵活地传达自然的、真实的心声成为现代

  • 现代诗歌朗读教学四法

    时间:2019-05-13 03:28:06 作者:会员上传

    现代诗歌朗读教学四法 现代诗歌节律明快,抑扬顿挫、句式自由流畅。充分细致的、入情入理的朗读是现代诗歌教学的一个重要环节。那么,怎样搞好现代诗歌朗读教学呢?笔者总结了四

  • 如何划分现代诗歌的朗读节奏

    时间:2019-05-13 09:05:39 作者:会员上传

    如何划分现代诗歌的朗读节奏 【技法点睛】 1.理解句意,根据句意划分节奏,如:须/晴日(等到天晴)。2.根据语意划分节奏,即相连的词或词组不能划断,如:长城、成吉思汗、今朝。 3.借助

  • 高考怎样赏析现代诗歌

    时间:2019-05-15 13:43:52 作者:会员上传

    诗歌鉴赏是每年高考的必考内容,在平时的学习中,大部分学生一致认为诗歌鉴赏题是所有语文试题得分难度最大的题目,其实并不是,只要掌握好了鉴赏诗歌的技巧,就能轻松地拿下赏析现代

  • 现代诗歌朗读教学四法[5篇模版]

    时间:2019-05-14 16:26:04 作者:会员上传

    现代诗歌朗读教学四法 默认分类 2010-05-09 10:29:24 阅读553 评论0 字号:大中小 订阅您现在的位置: 维扬教育网 >> 教学研究 >> 学科教研 >> 中学学科 >> 中学语文 >> 正文

  • 怎样调整朗读气息

    时间:2019-05-15 07:46:33 作者:会员上传

    一、吸气在做吸气练习时,保持良好的精神状态,肩胸放松是很重要的,要做到“兴奋从容两肋开,不觉吸气气自来。”可以通过以下方法宋体会: ①以衣襟中间的钮扣为标记,把气缓缓吸到最

  • 怎样进行初中现代诗歌教学

    时间:2019-05-13 03:43:09 作者:会员上传

    怎样进行初中现代诗歌教学 现代诗歌教学是中学语文教学的一个重要组成部分,诗歌以其凝练性、抒情性、音乐性等特点决定了它有别于其他文体的特有的教学模式和学习方法。那么

  • 关于中学语文现代诗歌朗读教学方法的文献综述

    时间:2019-05-13 13:08:08 作者:会员上传

    关于中学语文现代诗歌教学方法的文献综述 中国诗歌具有悠久的历史,积淀了丰厚的文化底蕴,是中华民族的宝贵遗产。在中学阶段学习诗歌,有利于我们继承和发扬这种文化,为推动中国

  • 怎样上好英语朗读课

    时间:2019-05-13 21:53:41 作者:会员上传

    在学校的课堂,每周都会有早读课,英语早读课的时候,我们都在大声朗读,怎样上好英语朗读课?对于英语朗读我们需要掌握一定的方法,提升我们的朗读效率。睿丁英语老师为我们分享朗读

  • 怎样提高学生朗读5篇

    时间:2019-05-14 06:36:41 作者:会员上传

    如何提高中学英语教学中的“朗读” 一、课题的提出: 朗读就是运用重音、节奏、语调等语音手段把语言材料中的思想感情表达出来,也就是清晰响亮地把词汇、句子、文章等语言文字

  • 怎样提高学生朗读的兴趣

    时间:2019-05-14 10:44:00 作者:会员上传

    怎样提高学生朗读课文的兴趣 清新区龙颈镇石马小学龙洁梅 摘要:朗读,在教学中占有重要的地位。而在语文教学,尤其是对课文的教学中,朗读更是一种重要的基本的手段。所以,提高学生

  • 怎样确定朗读中的重音

    时间:2019-05-15 04:46:25 作者:会员上传

    怎样确定朗读中的重音 周崇典 怎样确定朗读中的重音词语呢?总的来说,要以文章的主题思想为指针,根据词句在文章中的地位和作用来确定。具体地说,以下四种情况可确定为重音。一

  • 怎样让学生朗读声情并茂[5篇材料]

    时间:2019-05-15 06:56:25 作者:会员上传

    怎样让学生朗读声情并茂 中图分类号:G623.2 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2017)04-0065-01 朗读是语文课上常用的教学手段,"正确、流利、有感情地朗读"。通过朗读,可以让学生