专题：怎样让孩子少写错别字
-
如何让学生少写错别字[五篇材料]
三年级的学生，令我感受最深的应该是作业中的错别字越来越多了。特别是大部分学生的作文里和考试试卷上，随处可以圈出几个错别字来。真希望可以为他们找出一些好办法来解决这个
-
打死不写错别字[精选]
1、“憧憬” 2、“泱泱大学止至善，巍巍黉宫立东南” 3、“哗众取宠。“哗众取宠”、“受宠若惊”中的“宠”与“庞”的字形非常相似，很容易写错。 4、泸州老窖、窑 5、病恹恹
-
写错别字的代价
写错别字的代价 写错别字有什么了不起，顶多不就是扣0.5分吗？什么代价？不就是这么吗？这是同学们的体验。其实，在社会生活中，凑巧了，错写一个字就可能造成大经济损失，甚至酿成大祸，这决
-
如何纠正学生写错别字
如何纠正学生写错别字
为了让学生尽量避免写错别字，针对学生写错别字的情况，我对他们开展了纠正错别字教育活动，取得了较好的效果。
首先，我给学生们讲了写错别字的害处。据报载 -
浅谈学生写错别字教学对策
浅谈学生写错别字教学对策 低年级是识字的主要阶段，识字量很大。由 于低年级学生受自身行为、习惯、性格等各种因素及社会环境的影响，在学习汉字的过程中出现错别字的几率也就
-
减少写错别字的个案研究
南康庄小学 减少写错别字的个案分析 任丽霞 二〇一三年一月二十六日 减少写错别字的个案研究 一、个案简述与分析 （一）个案简述 该生：庞吉静，性别：女，漂亮文静。上课时发言积极，课
-
因写错别字闹的笑话
1、某生爱写错别字，老把歇写成喝。他有篇日记写道“班长指挥我们抬大粪，大伙干得很起劲，谁都不敢喝一喝。 2、某单位的清洁工阿梅聪明勤快，但只有小学三年级文化，经常会写些错别
-
低年级学生易写错别字的研究
《低年级学生易写错别字》小课题研究课题名称：
《低年级学生易写错别字》小课题研究
研究的对象：本班36名学生。
研究的背景：
识字与写字是小学生学好语文的基础，是学生掌握语言 -
容易写错别字的词语或成语
容易写错的词语或成语 1.按（安）装 35.不落巢（窠）臼 69.有持（恃）无恐 2.甘败（拜）下风 36.烩（脍）炙人口 70.额首（手）称庆 3.自抱（暴）自弃 37.打腊（蜡） 71.追朔（溯） 4.针贬（砭） 38.死皮癞（赖）脸 72.鬼
-
小学生易写错别字的原因及举措
小学生易写错别字的原因及举措 2011年秋季期 刘玉兰 识字教学是小学语文教学的重要内容之一，它是阅读和写作的基础。在我们的日常教学中， 学生写错别字的现象比较严重，令师生双
-
怎样让孩子好好学习
现如今，学生不爱学习已成为家长和教师最为头痛的问题。他们总在抱怨，孩子太贪玩，厌学，甚至还出现了逃学的现象。其实，这个问题也一直在困扰着我，这里面的原因除了当今学习更具诱惑
-
小学生易写错别字的原因及其纠正策略
小学生易写错别字的原因及其纠正策略 衢州市常山县五里中心小学 陈新强 摘 要：随着新课改中“素质教育”口号的提出，素质教育已成教育改革的核心，而要求小学生能够正确书写汉字
-
克服和纠正学生写错别字五法（五篇）
克服和纠正学生写错别字五法 广东省梅州市蕉岭县长潭镇上村小学 刘炳发（小学语文高级教师） 每当批改学生的作文时，不免对学生错别字连篇而感到遗憾，也曾几次三番五次提及它。但
-
论文《如何纠正小学生爱写错别字的习惯》
如何纠正小学生爱写错别字的习惯 一次下课时无意中看到学校新增的宣传标语上写着“轻声漫语”， 出于语文教师的直觉，这个词语中好像有错别字。究竟该“漫语”还是“慢语”呢？立
-
小学生容易写错别字的原因分析五篇范文
小学生容易写错别字的原因分析
错别字是错字和别字的总称，错字指写得不正确的字,即写成不成其为字的字，而别字则是用其他字代替应写的字。在小学学习阶段，错别字的出现呈现正态 -
怎样让孩子学会感恩
怎样让孩子学会感恩？
我认为从小给孩子制定严格的标准，规范孩子的行为，真正做到明是非，懂道理是很重要的。这样可以让孩子从小养成严格要求、奋发向上、乐观自信、规范行为，明辨 -
【读书】怎样让孩子爱上读书
谷华物理 读书人生 给孩子营造读书的环境气氛 假如你家有个小学二三年级的孩子，我建议你在家里孩子经常走到的地方放个小书柜，里面放些童话故事，科幻故事，传奇故事和英雄人物故
-
怎样让孩子爱上学习
怎样让孩子爱上学习作者：佚名 来源：网络 分享：全人格教育广东省深圳市一家长来信说：我儿子刚上学，他脑子不笨，我们对他也充满希望。可上学两个多月来，我们发现他不爱学习，上课不专心
