专题：张妍一人一题
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一人一题研究
讲话精神，贯彻日常胡总书记的“七一”重要讲话，全面、深刻的总结了伟大的中国共产党从诞生到发展壮大的历程，我们为有一个伟大成就的祖国而自豪，为伟大的中国共产党的正确领导而
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李林2014一人一题论文
谈小学生激励机制的与时俱进 东园子小学李玲 课题提出的背景：在新的教育环境下，传统的小学生评价激励机制亟待“紧跟时代，与时俱进”。新的评价激励机制要贴近时代，贴近学生；要
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“一人一题”评比活动总结
开展微型课题研究，促进教师专业化成长
——兴隆学校2010年“一人一题”评比活动总结微型课题研究是校本教研的重要组成部分，是课程改革中出现的一种新的教研形式，是促进教师专 -
“一人一题”结题报告
定边四中“一人一题”结题报告
生化组杨喆
1、课题名称
如何构建师生满意的演示实验课
2、课题概述
化学是一门以实验为基础的科学，在化学教学过程中，经常会有演示实验，可以让 -
税收征文张妍1
那些年伴随着我们的税收
江苏南京12中初二（7）班张妍指导老师孙晓蓓
春风和煦，大地复苏。在全国经济保持快速增长，人民生活水平不断提高，改革开放和现代化建设取得令人目瞩目成就 -
班主任沙龙--张妍（精选5篇）
“望、闻、问、切” ——班主任沙龙 阿城区大岭中心小学 张妍 兵法云：“知己知彼，百战不殆。”要教育学生，必须先了解学生。如何才能全面透彻地了解学生？中医了解病人的“望闻问
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一题多解典型案例张
一题多解典型案例 张国胜 通过几年初中数学的教学，在解一些数学题时往往一道数学题用几种不同的方法都能解决。有的简单有的稍微要复杂一些，而在解题时复杂的方法浪费时间、简
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春白湾子中学一人一题材料(6篇)
不深入课堂喊课改，永远都是幻想 付世明 时逢三月，我校的新一轮课改正在全面进行。在原来的基础上，我们对整体课程改革动了大手术：一是集体备课代替了过去每人写几本教案，教师先分
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美丽的泾阳张欣妍
美丽的泾阳六年级四班张欣妍 泾阳，位于关中腹地，泾河北岸，古人常说“山南水北皆为阳”，所以名叫泾阳。泾阳东与高陵区，三原县相连，南与咸阳市渭城区相邻，西隔泾河于礼泉县相望，北依
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张妍教学反思（样例5）
《画家和牧童》教学反思 阿左旗第一实验小学 张妍 崔峦教授说：我们要简简单单教语文，扎扎实实教语文，轻轻松松教语文。对崔老师的这三个“教语文”，我仔细地揣摹，认真地思考，细细
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升旗手发言稿初二(7)张妍
升旗手发言稿今天的升旗手是初二（7）班的张妍同学。作为初二（7）班的团支部书记，她对工作认真负责，兢兢业业，能很好地完成老师布置的各项任务。平时的她是一个对生活充满憧憬又乐观向
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《折线统计图》教学设计张妍玉
《折线统计图》教学设计 教材分析: 《折线统计图》一课是四年级下册的内容，它是在学生已经掌握了收集、整理、描述、分析数据的基本方法，会用统计表和条形统计图来表示统计结
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城关镇张营中心小“一人一品”范文
城关镇张营中心小学“一人一品” 活动创建方案 一、 指导思想： 以党的十七大精神为指导，以落实科学发展观、争先创优为目标，以提高教师业务素质，培养学生良好的学习习惯，提升教育
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浅谈地理教学中学生自信心的培养-张妍[范文模版]
浅谈地理教学中学生自信心的培养 张妍 摘要：中学生的自信心是非智力因素的重要组成部分，在地理教学过程中提高学生的自信心，有助于学生的地理学习，加强学生应对挫折的能力，有助
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云南的歌会教案(张妍)（共5篇）
《云南的歌会》教学设计执教者： 岳阳市第十中学 张妍 【教材分析】 八年级语文下册第四单元所选的五篇课文中，有介绍我国各地的节日风俗的，也有讲民间艺人轶事的，也有描绘街头
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每天一题
每天一题（2011年8月份）
1、“用心做事”的内涵是（爱岗敬业、精益求精、超越自我、激情工作）；
2、在生产过程中，煤矿井下作业场所空气中一氧化碳的来源有煤自燃和（放炮）；
3、煤矿企业 -
每日一题（范文大全）
每日一题1、白国周班组管理法：理念引领法主要包括：提炼理念、宣贯理念、践行理念。（12-3）2、白国周班组管理九法之二：班前礼仪法内容是值班领导点名布置工作；班长讲评注意事项；职工
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最后一题
为引导学生坚定正确的政治方向，提高思想道德素质，丰富文化生活，帮助他们树立和形成良好的审美观以及和谐的人际关系，促使学生产生积极的情感和创造意识，本文就如何建设校园文化浅
