专题：做有生命感的教师
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阅读生命,做有生命感的教师
阅读生命，做有生命感的教师 李政涛教授的这本《做有生命感的教育者》从一个教育者的角度出发，从身边的点滴之事取材，以建造教育的“理想国”为目标，像朋友一样和老师恳切“交谈
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《做有生命感的教育者》读书心得
《做有生命感的教育者》——读书心得 沭阳县第一实验小学顾群 这本书应该是李振涛老师多年随笔之精华汇编而成，分为四辑。 第一辑：凝视教育，第二辑：我们时代的教育者，第三辑：探问
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做一名有奋斗感的教师
求真务实 励志笃行 做一名有奋斗感的教师(转贴) ——再致青年教师的九条真诚建议 作者:管 建 刚 一、 做自尊自信的教师 一个人，不是有多少钱就有多少成就，身边有人中奖500万
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读《做有工匠精神的教师》后感 文档
读《做有工匠精神的教师》后感 盼望着，盼望着，我渴望的寒假来临了，都说《做有工匠精神的教师》这本书很好。这个假期计划我就想好好把这本书看完，怎样做才配得上具有这种精神的
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做一名有奋斗感的教师真好范文
做一名有奋斗感的教师真好 ——读《做一名有奋斗感的教师》有感 成都市天回小学校 廖良蓉（笔名：平蓉静儿） 暑假期间，我认真拜读了管建刚老师的《做一名有奋斗感的教师》一文，感悟
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做一名有奋斗感的教师有感
读《做一名有奋斗感的教师》有感
有幸读到《做一名有奋斗感的教师》一文。联想到自己这几年的学习和工作,不禁感慨万千。
做教师三年多,可以说我经历了很多,刚毕业的时候总 -
尊重生命,做有情怀的教师
尊重生命，做有情怀的教师 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好，今天我和大家分享的题目的：尊重生命，做有情怀的教师。培训，是一次专业的引导，一次难得的充电机会；培训是一份荣誉，也是一
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《做一名有奋斗感的教师》读后感（精选五篇）
《做一名有奋斗感的教师》读后感
《做一名有奋斗感的教师》一文将教师的心理揣摩的如此透彻、把教育诠释的如此清晰。对于奋斗感，我的理解是：有勇气、有毅力、敢于挑战、永不 -
《做一名有奋斗感的教师》读后感1200字
看了管建刚老师的《做一名有奋斗感的教师》，感悟很深，整篇文章都是在鼓励我们老师拿出勇气面对自己的职业，主动积极地做一名有所为的教师。一、做自尊自信的教师：要成为一名有为
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做一名有生命活力的教师（xiexiebang推荐）
做一名有生命活力的教师 山东省沂水县高桥镇中学王会华邮编：276411邮箱：whh05392008@163.com 电话：*** 一、自尊自信的教师。 一个人，不是有多少钱就有多少成就。身边
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做有激情教师讨论稿
做有激情的教师讨论稿富锋小学：王凤雷陶行知先生曾经说过：“以生气唤醒生气，以激情感动激情，以理想鼓舞理想，以生命点燃生命。”所以，当我们工作的时候，应该是满怀激情的，用自己的激
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做一名有专业感的教师感言（共五篇）
做一名有专业感的教师感言 读完管老师关于专业感的这些文字，勾起了我的几段记忆： 刚教高中时，我任班主任和语文老师的04-3班上有一名叫李永乾的学生，在一次军训课的间歇时间对我
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做一名有奋斗感的老师
成都石室外语学校校长推荐文章 学习资料 做一名有奋斗感的老师 管建刚 一、做自尊自信的教师。 敬重和羡慕是两回事。身边有人中奖500万元，你会羡慕，但内心里不会产生敬重。我
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做有奋斗感的语文老师
做有奋斗感的语文老师
——2012年厦门市骨干教师培训小结
厦门双十中学 李志东
九年教龄，第一次参加学科业务培训就是厦门市骨干教师培训！
这，注定是我专业成长中至关重要的加 -
第4周政治学习材料—做一名有积极感的教师
做一名有积极感的教师 目前的教师做教育大致有以下三种状态： 第一种状态，把教育的事当作学校的事来做。将学校布置的工作视为包袱，视为学校不让我过安宁日子，总想着早点卸了这包
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读《一线教师》有感——做一名有奋斗感的老师
读《一线教师》有感——做一名有奋斗感的老师在我看来，一个有奋斗感的教师，一定是个踏地而行的教师，一个踏地而行的教师一定是个愿意把教育的小事做好的教师。教育本无所谓惊天
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做有先进思想的教师
做有先进思想的教师 要带着课题（教学中的问题）走进教室，实际化，小一点。 学习就是工作，工作离不开学习。 认真做好自己的事情，主动寻找自己的发展点。 在牵住质量的缰绳，要以提高
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做有魅力的教师
做有魅力的教师 ——北京听课有感 本周末教育局组织全区语文教师前往北京参加“魅力教师 经典课堂”语文教学研讨会。而我作文其中一员也有幸参与其中，作为一名刚参加工作的
