专题：怎样做到因材施教
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“大班额”条件下如何做到因材施教（大全五篇）
“大班额”条件下如何做到因材施教 新疆阿克苏地区拜城 县第二小学 魏雅文 【摘要】：因材施教历来被认为是教育思想中的精髓,在实践中得到许多基层教育工作者的认可。在
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学生怎样做到文明礼貌
学生怎样做到文明礼貌 行为礼貌歌 小学生，讲文明， 礼貌用语经常用。 见朋友，点点头， 实在匆忙摆摆手。 还物品，说奉还， 请人谅解说包涵。 拜访人，说求见， 无法满足说抱歉。 妨碍别人
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怎样做到高效听课
怎样做到高效听课目前，很多教师听课中普遍存在的“高耗低效”的现象，那么听课时应该掌握哪些技能，才能提高听课的实效性。宏观“看”整体课程改革使“教”和“学”的方式都发生
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怎样做到“有创新”★
高考作文怎样做到“有创新”曹阳 高考语文《考试说明》“发展等级”要求“有创新”。“有创新”具体包括“见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之处，有个性特征”五项要
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怎样做到德育为先
模块二作业：
怎样做到“德育为先”？
天光小学刘杨
1、建立健全德育工作机制，规范德育工作管理。结合《中小学校德育工作实施细则》，推进中小学德育课程建设，拓宽学校德育工作途径 -
怎样做到办理主人翁精神
怎样做到办理主人翁精神大家知道主人翁的意思吗？对于一个高中生来说，我想大家都知道，主人翁就是在家里，
你是主人，既然是主人，那么主人应该怎样做呢？那就让我来说说吧。
首先，班级是 -
在工作中怎样做到爱岗敬业[范文]
通过这几天的学习，让我对教师的职业道德有了更深层次的理解，爱岗敬业是教师职业道德中的重要内容，作为一名新教师，如何在以后的工作中做到爱岗敬业是值得我们深思的。 爱岗，是教
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于漪：如何在教学中真正做到因材施教
于漪：如何在教学中真正做到因材施教 http://www.xiexiebang.com 2010年07月12日 14:41 新浪教育 “因材施教 以人为本”2010首届中国个性化教育高端峰会落下帷幕。以下为于漪
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因材施教
摘要：小学数学教师都应该深刻认识到学生个体差异性，切忌教学时实施一个标准，搞一刀切，而必须尊重个性差异、实行因材施教。因为因材施教是实施差异性教学的核心，而分层教学是实施
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因材施教（★）
北宋初年著名教育家胡瑗首创分斋教学和主副科制度,其思想理论基础正是“因材施教”的教学原则。创立了一套独特的完整的教学理论和方法，史称“苏湖教法”。在教学中,他善于根
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如何因材施教[范文大全]
如何因材施教教学中，教师要重视学生的个别差异,使学生不因个别差异所制约,又能长善救失,促进个性的发展,培养各种人才,这是教学与学生差异之间的本质联系,也是因材施教教育思
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因材施教
我这次的讲解的主题是孔子《论语》当中的“因材施教”，我将从两个方面进行讲解，第一是因材施教的基础，第二是如何实施。
一、基础
孔子近乎完美地实行“因材施教”，其基础就是对 -
高考作文怎样做到意境深远
高考作文怎样做到“意境深远”
“意境深远”是考场作文的高境界，那么，高考作文怎样才能做到“意境深远”呢?
一、注重画面的诗意美
要精心描绘富有诗意的艺术画面。朱自清在《 -
论领导干部怎样做到廉洁自律
论领导干部廉洁自律 领导干部必须加强廉洁自律，这是毋庸臵疑的。党的十六大报告就明确指出，要进一步抓好领导干部廉洁自律工作,并把加强领导干部廉洁自律作为当前反腐败工作的
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怎样在工作中做到“三不伤害”
1、 怎样在工作中做到“三不伤害”。（以下仅共参考）
一、不伤害自己
1、要做到不伤害自己，就要求每个员工在日常工作中严格遵守规章制度，在设备的维护消缺和检修中，只有严格地、 -
职场新人怎样做到有勇有谋
职场新人怎样做到有勇有谋
目前，很多应届毕业生都踏上工作岗位，刚进入社会的他们是否做好充分准备呢？采访中，不少应届毕业生表示，进入职场之前并没有做什么准备，虽然进入职场已有 -
怎样做到思想品德教学生活化
怎样做到思想品德教学生活化 现在的初中思想品德课程明确指出逐步扩展生活实际是本课程建构的基础。这就要求教师在思想品德课程教学中应该将学生课堂与实际生活联系起来。
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幼小衔接怎样做到“零起点”？
幼小衔接怎样做到“零起点”？ 所属专题：如何做好幼小衔接来源：新闻晨报要点：零起点幼升小 收藏 今年春季新学期，上海市教委推出了“一年级严格执行‘零起点’教学，避免抢跑”的
