专题：中职德育课程教学评价
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德育课程教学活动评价表
德育课程教学活动评价表 一、教学目标 10分 1、 符合课程标准和学生实际； 2、 情感与态度，行为与习惯，知识与技能，过程与方法目标定位全面、准确具体可行。 二、教学过程 60分 （
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小学德育课程教学活动评价表
小学德育课程教学活动评价表 课题 评价项目 教学 目标 课时 权重 评 价 内 容 评分 1、 符合课程标准和学生实际； 10 2、 情感与态度，行为与习惯，知识与技能，过程 与方法目标
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中职德育教学总结
我的教学反思 ——政法学院 黄宛霞随着国家政策的调整以及社会现状的变化，中职学校在教育事业中的地位在不断提高。而对于正处于青春期的中职生而言，他们的好奇心强、有一定
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浅析中职计算机网络课程教学
浅析中职计算机网络课程教学
【摘 要】在网络飞速的今天，计算机网络课程在中职计算机教育中已属于基础实践课程之一，但由于教材的编写、学生的个体差异、学校的教学模式等因素 -
浅谈中职市场营销课程教学
浅谈中职市场营销课程教学 【摘要】本文基于中职市场营销课程的学科特点和本学科普遍存在的问题，对中职市场营销课程教学改革提出了相关的建议。 【关键词】中职 市场营销 改
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中职《办公自动化》课程教学浅谈
邵阳创业科技学校 中职《办公自动化》课程教学浅谈 邵阳创业科技学校 张继宏 摘要：《办公自动化》是中职非计算机专业开设的一门公共课，本文旨在阐述如何在中职进行《办公自动
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中职政治课教学评价
如何做好中职政治课教学评价 “一切为了学生的发展服务”这一理念已深入我们每位教师的心中，如何评价学生，也是我们政治课教师思考、探索的问题。在政治课教学中，如何做好中职
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课程教学评价
第一，教学目标明确，完成任务好 第二，教学内容充实，正确，抓住重难点和关键 第三，教学方法适当，教师善启善导 第四，上课组织的好，具有教学机智 第五，语言表达清晰，具有感染力 第六，师生积
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中职德育课程情感教学研究教育论文
摘要:职学生的知识积累水平、学习特点决定了其德育课程不能按照普通中学生的教学方法与教学理念进行，教师应在课程中融入情感教学，借助情感的优势对抗学生可能产生的厌学情绪，
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关于提高中职德育课程教学质量的反思
关于提高中职德育课程教学质量的反思 德育对学生健康成长和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。德育课程教育是培养学生爱党爱国、拥有梦想、遵纪守法等优秀品质的关
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中职德育学科教学制度改革
中职德育学科教学制度改革 摘 要：在中职德育学科教学制度上的改革问题中，我们的教师必须对习惯化的传统教育观念进行深刻审视和反思，进一步转变教育观念，并树立新的教育理念。本
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浅谈中职生德育教学5则范文
浅谈中职德育教学
——乐山第一职业高级中学刘人境 在很多人的认知中有一个误区：中职生只需要在学校中学好专业技能，其它公共基础课程对于他们来说无关紧要。我们无可厚非的是 -
中职网页制作课程教学初探
中职网页制作课程教学初探 在中职计算机教学过程中，如何让学生通过学习掌握建立网页的步骤和方法，怎样设计才能使网页独具特色？这都是中职教师在教学中需要考虑的问题。一、根
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中职学校教学评价指标体系
中职学校教学监控与评价指标体系 所谓教学评价，就是利用教育教学评价的理论和技术对教学过程及其结果是否达到一定质量要求所做出的价值判断。作为教学工作的重要环节，教学评
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中职德育案例
我的德育案例——班主任处理问题的语言艺术 做班主任时间不长，很多东西都还在学习、摸索当中，尽管时间不长，但对班主任工作我也感触颇多，这其中之一就是我深感：班主任说话真的不
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中职德育案例
中职德育案例（共十例） 案例 一 案例题目：破解“迟到”的难题 案例背景： 刘某是我班上的一位漂亮、清秀的女生，平时爱打扮，不爱学习，成绩较差，家庭条件优越的她，有个最大的毛病就
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中职德育第一课（定稿）
第一节职业伴随人生 教学目的： 1、学生了解职业的相关知识 2、使学生树立正确的职业意识及求学态度 教学目标： 使学生掌握职业相关概念，了解职业对从业者的要求、职业的专业化
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2018学年中职德育工作总结[最终定稿]
唐山科技中等专业学校德育工作总结 一直以来，我校德育工作遵循“以人为本、立足发展、贴近实际、注重实效”的教育理念，以德育实践活动为载体，以创建德育特色校为目的，强化制度
