专题:中职加强心理健康教育
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浅谈中职生心理健康教育
浅谈中职生心理健康教育 【摘 要】中等职业学校的学生处于身心发展的转折时期,这个时期的学生具有可塑性,适时地对学生开展心理健康教育,可以及时纠正学生的不良行为习惯,培育出
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中职心理健康教育教学小结
2016-2017学年学校心理健康教育工作总结 本学年我校心理健康教育工作包括心理健康教育教学和学校心理咨询两块内容。在校领导的关心支持下,本着务实、创新、进取的工作作风,有
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中职学校心理健康教育不容忽视
中等职业学校心理健康教育不可忽视摘要:时代在变化,:学生新的心理问题也会不断出现。因此,专业教师不仅要重视对专业知识的研究,还必须重视对学生的研究,充分了解学生的心理活动和
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中职学生心理健康教育个案分析
点亮学生心灵的天空 中职生心理辅导案例----一位叛逆学生的转化 山西省晋中市和顺县职业中学 冯文清 随着中职生的自我意识及成人感迅速增强,使得他们无论是在观念上还是心理
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加强心理健康教育 提升中职信息技术教学质量
加强民心理健康教育 提升中职信息技术教学质量 摘要:我们现代社会越来越注重青少年心理健康的发展问题,而关于心理健康教育的问题就必须重视起来,特别是对于中职的学生,进行心理
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中职学生心理健康教育的思考
关于中等职业学校学生心理健康教育的思考 众所周知,中职学校生中有不少学生存在心理上的偏常,学生的厌学障碍和人际关系问题相当突出。对于中等职业学校中的这些边缘学生,他们
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中职学校学生的心理健康教育
中职学校学生的心理健康教育 学校是思想政治教育的重要阵地,在对学生进行思想政治教育的过程中,就要关注学生心理健康,加强学生的心理健康教育,借助心理疏导解决学生的心理问题
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中职生心理健康教育课程论文
中职生心理健康教育课程论文 中职生心理健康教育课程改革路径探析 文/李爱忠 摘 要:《中国共产党中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:“要加强学生的心
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中职班主任工作中的心理健康教育
中职班主任工作中的心理健康教育 山东省轻工工程学校 吕秀梅 宋娜 一、中职生心理健康的含义 关于心理健康的涵义,虽然国内外专家理解各有不同,但都比较倾向地认为:心理健康是
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中职学生心理健康教育个案分析
点亮学生心灵的天空 ——中职生心理健康教育个案分析 在学生的成长发展过程中,由于教育不当心理上会产生不少的矛盾,引起心理不适应、情绪不协调和精神障碍。中职生也不例外,
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广东省中职学校心理健康教育方案
广东省中职学校心理健康教育与《心理健康》课程教学实施方案一、指导思想
学习实践科学发展观,坚持育人为本、德育为先,坚持心理和谐的教育理念,以教育部颁发的《中职学校心理 -
中职学生心理健康教育个案分析
点亮学生心灵的天空 ——中职生心理健康教育个案分析 在学生的成长发展过程中,由于教育不当心理上会产生不少的矛盾,引起心理不适应、情绪不协调和精神障碍。中职生也不例外,
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浅谈中职学校学生的心理健康教育
浅谈中职学校学生的心理健康教育
阳东县第一职业技术学校陈超勇
摘要:中等职业学校的学生正处于身心发展的重要转折时期,随着学习生活由普通教育向职业教育的转变,发展方向由升 -
中职学校心理健康教育“六步曲”
中职学校心理健康教育“六步”曲
湖南省岳阳县职业中等专业学校陈春林
中职学生大多是农村孩子,学生的厌学障碍和人际关系问题相当突出,存在个性偏差、厌学、网隐、早恋、逆反 -
中职心理健康试题
一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案填在相应的方框内。本大题共有25个小题,每小题2分,共50分。) 1.青春期的身体变化主要表现在三个方面,下列不属于这三个方面的是( ) A
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中职心理健康教学大纲
心理健康教学大纲 一、课程性质与任务 心 理健康是中等职业学校学生选修的一门德育课程。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持心理
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中职学校心理健康教育方案[优秀范文五篇]
重庆市医药卫生学校心理健康教育与 《心理健康》课程教学实施方案 一、指导思想 学习实践科学发展观,坚持育人为本、德育为先,坚持心理和谐的教育理念,以教育部颁发的《中职学
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中职学校德育与心理健康教育的整合
中职学校德育与心理健康教育的整合(2008-12-11 09:54:11)转载标签:杂谈 分类:论文摘要:德育与心理健康教育指向人发展的基础和灵魂,他们之间的关系历来是教育界争论的一个“焦点