专题：中职教育班级管理浅谈
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浅谈中职班级管理
浅谈中职班级管理 摘要：一个良好的班级是学生生活和学习讨论的港湾，也是学生开展自我兴趣爱好进行讨论交流的地方。塑造一个良好的班级氛围，不但能够促进学生的健康发展，更能提
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中职班级管理
目前，中等职业教育发展迅速，全国中职学校近15000 所，在校生超过2000万名，基本实现了全国中职学校与普通高中招生规模大体相当的目标。随着中职在校学生的日趋增多，中职生源的多样
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中职班级管理之我见 完整稿
自贡职业技术学校成人，成才，成功一草一木创国示中职学生班级管理之我见自贡职业技术学校沈德春摘要：担任自贡职业技术学校2011秋学前教育专业3班班主任已经3个月了，在三个月中的
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浅谈中职学校班级管理[合集]
浅谈中职学校班级管理班级管理既是一门学问，如何让班级像火车一样正常运转，使班级管理的科学性和艺术性有机地统一起来，是我们每一位班主任深思的大课题，也是我们新时期班级管理
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浅谈中职学校班级管理[范文大全]
浅谈中职学校班级管理四川核工业技师学院汽修教研组四川 628003摘要
中职学生作为一个比较特殊的群体，他们呈现出比较鲜明的特点，这些学生会出现一些自卑、自大、消极、悲观等 -
中职班主任如何管理好班级
中职班主任如何管理好班级 就目前中职学校的现状，提高教育教学质量是学校的生存之本。而学生管理则是影响教育教学质量提高的重要因素之一。如何做好学生管理工作，这不仅是学
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中职班级管理之我见（合集5篇）
中职班级管理之我见 中职班级管理之我见 重庆市立信职业教育中心 谷家英 【摘 要】中职学生正处于叛逆的青春期，思想波动大，自我意识强，具有了相当的独立意识，不愿意听从父母、
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浅谈中职班主任班级管理要素
浅谈中职班主任班级管理要素 班主任工作是一件非常烦琐，却很重要的工作。班级管理既是一门科学，更是一门艺术。班主任不仅要教书，还要育人；不仅是学生的老师，还是学生的朋友。中
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中职教师班级管理心得体会
中职教师班级管理心得体会 一个良好的班集体对每个学生的健康发展起着巨大的教育作用。以下工作心得体会范文《中职教师班级管理心得体会体会》由教师范文吧工作心得体会栏
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浅析中职班主任如何管理好班级
浅析中职班主任如何管理好班级 【摘要】班级管理是学校教育的基础管理,其是一门科学，也是一门艺术。更是学校管理工作中最重要的一个环节。加强班级管理是完成学校教育教学工
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中职班主任如何管理好班级
中职班主任如何管理好班级一、合格的班主任必须要有奉献精神
班主任工作很辛苦，压力很大。正常上班工作是8小时制，而班主任工作是24小时制，多数班主任不论白天晚上，心里时刻都装 -
中职实践班班级管理情况分析
学生情况分析:本班学生大多数是中考的失败者,他们缺乏明确的学习目标和学习动机,对学习不感兴趣,纪律意识和自控能力较差。大部分学生在初中阶段就是游戏高手,有些甚至初中
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浅谈中职学校班级管理的几点建议
浅谈中职学校班级管理的几点建议 山东省民族中等专业学校陈玉江 摘要： 全文阐述了作为一名中职学校的班主任，在班级管理中遇到的实际问题，探讨了怎样做好班级管理的意见和措施
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重庆中职学校班级管理规章制度
重庆中职学校班级管理规章制度 总则：必须严格遵守学校的各种规章制度。 奖励 一、清洁卫生： 1、寝室卫生连续一个月未扣分，寝室每人操行分加2分，室长加3分。 2、寝室卫生被评为
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中职班主任班级管理的策略探讨
中职班主任班级管理的策略探讨 【摘 要】中职班主任的主要工作是对中职学生进行有效管理，而这种管理往往又是以班级的形式进行的，所以对中职学生的管理就自然而然地转换成为中
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浅谈中职学校班级的企业化管理
浅谈中职学校班级的企业化管理 2010.6.8 【摘要】时移境迁，目前的传统教育模式势正在向新的教育模式转型。然而职业教育毕竟不同于普通教育，它虽然属于教育部门，但它的改革方向
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中职实践班班级管理情况分析
计49班成立于2012年8月20日，所学专业是计算机应用，班级性质为实践班。学生情况分析：本班学生大多数是中考的失败者，他们缺乏明确的学习目标和学习动机，对学习不感兴趣，纪律意识和
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中职班主任_班级管理案例分析
班主任工作经验交流论文 13高辅 杨洁 13高辅由多个班级学生组成，要培养好这些学生，就必须调动学生的思想积极性，充分发挥他们的聪明才智，充分挖掘他们的内在潜力，优化他们的成长
