专题：政治生活第五课第一框
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高一政治生活第五课第一框导学案
第五课第一课时《 人民代表大会：国家权力机关》导学案
【课前延伸学案】
【课标要求】引述宪法规定，明确我国是人民民主专政的社会主义国家；说明人民代表大会制度是我国的根本 -
第五课 第一框
第五课第一框《我国的人民代表大会制度》导学案 自学目标 明确人民代表大会是我国的国家权力机关 知道人民代表大会的主要职权（教学重点） 了解人大代表的法律地位，权利与义务
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政治生活 第五课 第二框导学案
第五课第二框《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》导学案编写人：李新娟审稿人：翟占英2014.4.16[学习目标]1、 国体与政体的关系2. 民主集中制的含义和具体表现3．为什么要实
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第五课 第一框 跨越代沟
第五课 第一框 跨越代沟 导入新课： (故事请一学生课前准备好，有条件的可用多媒体呈现，请一学生有表情地讲) 故事：一只公鸡发现土里埋着一颗闪闪发光的珍珠，它以为是什么好吃的东
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第五课_第一框_隐私受保护
华美中英文学校八年级政治导学案
课题：隐私和隐私权课 型：新授授课时间： 月日
执笔人：卢宝丽审核人：文科备课组检查人：卢宝丽
班别姓名学号
第五课隐私受保护第一节隐私和隐私权 -
第五课 第一框 隐私受保护
第五课隐私受保护
第一节隐私和隐私权第一课时 人人有隐私
自学目标指导
1、阅读第一目，并完成下列知识精要，在书上勾出重点2、小组订正
3、生背记（10分钟）4、师抽查提问 （5分钟）5 -
2013政治生活练习题——第五课
第五课课时检测
（时间：45分钟分值：100分）
一、单项选择（本大题共12小题，每小题4分，共48分。每小题只有一项最符合题意。）
1.有人指出，每位人大代表都应发挥"一盏灯"的作用，敢于照亮自 -
政治生活第二课第一框学案（合集5篇）
政治生活讲学稿课题：第二课 我国公民的政治参与第一框题民主选举：投出理性的一票课时：1 课时时间：主备：郭秀丽编号：3 学习目标1.了解：我国直接选举、间接选举、差额选举、等额选举
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政治生活第八课第一框教学案
句容三中2015-2016学年度第二学期高一政治教学案 第21份 总第24份2016-5-10 第八课走进国际社会 第一框 国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 备课人：陈大勇 检查人：王瑾业
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第五课第一框人民代表大会：国家权力机关课后案
第五课第一框人民代表大会：国家权力机关 课后案 编制：王娟娟 审核：秦冬梅 教师寄语：没有汗水，就没有成功的泪水。 1.某县人大常委会建立完善代表定点、定期接待选民制度，即以原选
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第五课第一框灿烂的中华文化教案
第五课第一框 《灿烂的中华文化》教案 一、教学目标 （一）、情感态度与价值观 培养学生的爱国主义精神，增强民族自豪感和自信心 （二）、知识与能力目标 通过教学，使学生了解和理解源
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第五课第一框《灿烂的中华文化》教案.doc
学习资 料 第五课第一框《灿烂的中华文化》教案 【教学目标】 情感态度与价值观 培养学生的爱国主义精神，增强民族自豪感和自信心 知识与能力目标 通过教学，使学生了解和理
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第五课第一框让我们选择坚强教案[合集]
【课 题】《让我们选择坚强》 一、教学目标 1、知识与能力： 使学生知道坚强意志品质的四种表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性；知道坚强意志的作用，让学生能够分析自己的意志
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政治生活 第五课教学反思
《 第五课 我国的人民代表大会制度》教学反思 一、关于知识的收获与感悟：对学生的认知而言，易错易混知识点 ㈠关于立法权的认识 关于立法权的4句判断 1.人民直接行使国家权力？
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政治生活第五课复习题 2-3-5
新课标版·政治高考总复习·模块新课标 双基限时练 一、选择题 1．(2013·顺平中学第二次月考)2012年7月25日上午，湖南省十一届人大常委会第30次会议第4次审议了《关于2010年度
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2014新政治生活第五课过关
政治生活第五课测试题一1. 人民代表大会制度具有强大的生命力和无比的优越性，表现在它 ①保障了人民当家作主②动员了全体人民投身于社会主义建设 ③保证了国家机关协调高
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政治生活第五课预习提纲
第五课我国的人民代表大会制度
第一框人民代表大会：国家权力机关
1、社会主义民主政治的本质和核心是什么？
2、在我国，人民如何行使国家权力？
3、我国的权力机关是什么？
4、全国 -
第五课第二框教案范文
第二课时 [教学目标] 知识与能力：知道不尊重他人隐私的若干陋习；懂得尊重隐私的道德期盼；知道法律对公民隐私权的明确保护。能判别侵害隐私权的主要表现；掌握简单的维护隐私权
