专题：中职数学情感目标
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中职数学教学中如何实施情感教
中职数学教学中如何实施情感教育 姓名：李亚栋 单位：新安县职业高级中学 时间：2013.3.5 中职数学教学中如何实施情感教育 【内容摘要】教育的宗旨在于促进学生全面发展，学生
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中职教学目标
中职专业课尝试新教学目标 教学目标对于教学活动的重要性是众所周知的，教育界对于教学目标的分类也有许多种。如布卢姆等人提出著名的认知、情感、动作技能三个领域的教学目
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技能目标及情感目标
技能目标及情感目标 1. 情感目标：开设烘焙课程，既让儿童尝试制作美食，同时激发他们对美食的兴趣，进而加强他们的生活技能。 2. 技能目标：学会制作美食的同时，也学会和家人分享快乐
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浅谈中职学校英语情感教学[合集]
龙源期刊网 http://www.xiexiebang.com 浅谈中职学校英语情感教学 作者：刘晨 来源：《科技创新导报》2011年第14期 摘 要:没有任何情感的教学过程是不存在的,要搞好英语教学,
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中职数学工作计划大全
工作计划 2016匆匆而过，转眼间已到了新的一学期，回顾去年工作的得与失，总结自己工作的不足和需要提高的地方，我告诉自己，我应该做的更好一点，我也必须做好，回顾过去，展望未来，为使本
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中职数学课件
中职数学课件 篇一：中职数学教案 课 题：集合－集合的概念 教学目的： （1）使学生初步理解集合的概念，知道常用数集的概念及记法 （2）使学生初步了解“属于”关系的意义（3）使学生初
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中职数学教学计划
中职数学教学计划 中职数学教学计划一、指导思想 根据当前教育培训机构办学的精神指导和具体要求, 充分发挥教育培训机构“小、活、新、实”的活动特点，依靠现代教育理念的指
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中职数学工作总结范文合集
2016中职数学工作总结 本学期我担任15级中职数学的教学工作，一直本着实事求是、脚踏实地的工作原则，认真完成本学期的教学任务，并在思想水平、业务水平等方面有很大的进步，现就
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浅谈中职数学生活化
浅谈中职数学生活化 【摘 要】在中职数学教学中运用简单又通俗易懂的生活化教学，让源于生活的数学回归生活，使学生感受到生活中处处有数学，理解数学的应用价值，从而提高学生用数
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中职数学教学浅谈
中职数学教学浅谈 摘 要：在中职教育中，文化基础课遭到冷落，数学这门课也遭受了同样的待遇。本文笔者结合自身的教学实践对中职数学教学进行了反思，并阐述提高中职数学教学效率的
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浅谈中职数学教育
浅读如何提高中职数学教育 一位任职教师的心得体会 中职学生大部分属于三差生之列，在初中老师们要提高升学率，不太重视 这一部分学生，在学生的心中就产生了一种消极和不求上进
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中职数学教学改革
中职数学课程改革计划 李小朴 2016年9月 名 称：中职数学 适 合 对 象：中职学生 一、中职数学教学的现状与存在的问题 （一）学生的现状 中职学校的学生，大部分是中考分流而来，数学基
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中职数学教学工作总结
2017-2018学年度第二学期教学工作总结 教师：贾卫军 这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和值日教师工作，积极完成学校布置的各项任务，本学期我担
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中职高一数学教学计划
周次章节内容授课方式授课时数课外作业或测验备注21.11.1.1 集合的概念 重点：元素和集合的关系 难点：集合的定义讲授法2习题1.1 1.31.11.1.2 集合的概念，集合的表示 重点：集合
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中职数学教学反思
教学反思 卢秋梅 从事中职教学以来对于中职学生的基础和习惯的特殊性，如何有效利用课堂教学时间，如何尽可能地提高学生的学习兴趣，提高学生在课堂上45分钟的学习效率的研究，是
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中职数学教学总结
2011-2012学年度第一学期 数学教学（高二）总结 和平县职业技术学校 曹军子 一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思
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中职数学教学总结
和平县职业技术学校2011~2012学年度第二学期
数学教学总结
曹军子
时间如流水，一学期的教育教学工作已经结束。一学期的教学工作，留给我的是新的思考和更大的努力。掩卷长思，细 -
中职数学教学浅析论文
中职数学教学浅析杨世海与普高学生相比，中职学生因为数学基础较差，学习侧重点不同，有的对数学课甚至其他文化课都缺乏兴趣。由于他们对所学的内容听不明白，学不懂，碰到的问题长期
