专题：左忠毅公逸事说课
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《左忠毅公逸事》教案
教学目的： 1、通过学习左光斗爱才若渴，坚贞不屈，一心为国的高风亮节，理解本文的思想意义。 2、学习本文选择典型事件和典型细节，刻划人物性格的写作方法。 教学重点： 选择典型事件
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《左忠毅公逸事》的教案设计
教学目标 ：一、掌握本文的实词、虚词的用法，词类活用现象和句式 的特点。二、学习下面描写和侧面描写相结合刻画人物的写法。三、学习左光斗的爱国主义精神。教学安排：两课时（课
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《左忠毅公逸事》教学设计（5篇范文）
《左忠毅公逸事》教学设计
同济大学第二附属中学沈诗荣2010年3月18日
【教学目标】
1.掌握文中出现的常见文言词语和特殊句式，了解逸事体散文的特点。
2.鉴赏选取典型事件，运 -
左忠毅公逸事读后感及艺术特点分析
此文，不禁击节而叹，考场下，觅书细读，深有所感。尝读明史，有如戏文，皇帝宦官，大忠大奸，东林西厂，富国贫民，淮女苏子，文生武士，无奇不有，常令人哭笑不得。然在跳梁小丑中，亦有忠心耿耿，刚毅不
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李忠毅演讲稿
那么，简单的自我介绍一下，我是上海陈安之国际训练机构的一名讲师，我的名字叫李忠毅，李嘉诚的李，忠诚的忠，毅力的毅，我的名字的含意是对社会要有贡献，对梦想要永不放弃的意思，李忠毅演
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李忠毅演讲稿--自我介绍
文章来源课件 w ww.5 Y K J.cOm 3 那么，简单的自我介绍一下，我是上海陈安之国际训练机构的一名讲师，我的名字叫李忠毅，李嘉诚的李，忠诚的忠，毅力的毅，我的名字的含意是对社会要有
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“左、右”教学设计与说课-
“左、右”教学设计与说课 教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（一年级下册）》第3－4页。 教学目标 1．以生活中有关“左、右”的真实情境激发学生学习兴趣。 2．通
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《左公柳》说课稿
《左公柳》说课稿 尊敬的各位评委、各位同行： 大家好！我说课的内容是语文出版社S版五年级下册第五单元的第二篇课文《左公柳》。下面我将从教材、学情、目标、教法和学法、教
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左公柳课堂实录
《左公柳》课堂实录 教学目标： 1、理解文章的重点词句，体会文章的思想感情并有感情地朗读课文。 2、体会重点词句在文中表情达意的作用和本文借物写人、抓典型事例写人的表达
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左公柳教案
左公卿 教材分析： 这是一篇精读课文。课文记叙了“我们”在游览参观玉门关途中听到导游所讲述的左宗棠的爱国事迹。 作者按照“总起引入——具体分述——总结抒情”的思路行
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左公柳教案
左公柳 【教学目标】 1．指导学生读懂课文内容，了解左宗棠以身报国的忠义之举，体会他在收复新疆失地和建设西北边疆中表现出的满腔爱国热忱。 2．引导学生结合课文内容，理解重点句
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做一个负责任的公说课
《做一个负责任的公民》说课稿中阳二中李翠兰各位评委、各位老师：大家好﹗今天我说课的内容是《做一个负责任的公民》，下面我将从教材分析，学情分析，教学目标，教法学法，教学流程，板书
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左银巧：说课标、说教材演讲稿
说课标、说教材 (冀教版新版小学英语三年级下册) 渭南高新区黄屯小学 左银巧 说课标、说教材 渭南高新区黄屯小学左银巧 尊敬的各位评委： 你们好！ （出示幻灯片1）今天我非
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左公柳教学反思大全
《左公柳》是一篇借物喻人的文章,课文记叙了“我们”在游览参观玉门关途中听到导游所讲述的左宗棠的爱国事迹。下面是小编收集整理的左公柳教学反思，欢迎阅读参考！左公柳教学
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左公柳ppt课件
， 我喜欢的一则格言 结合自己喜欢的一则格言，谈谈对自己生活的启示习作要求 座右铭是用来激励或者提醒自己的警句格言。结合自己平时搜集的名言警句，找一句对自己启示最大的，
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《左公柳》说课稿五篇范文
《左公柳》说课材料 著名作家张炜在他的《绿色的遥思》中提出阅读的目标就在于让阅读者走进文字，了解文字所包含的内容，更要紧的是阅读者能透过文字的表象去触摸到文中人物
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左公柳教学设计
第二课时 一、教学目标 1．理解文章重点词句，体会文章的思想感情并有感情地朗读课文。 2．体会重点词句在文中表情达意的作用和本文借物写人、抓典型事例写人的表达方式。 3．
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左公柳教学反思
《左公柳》第二课时教学反思 葫芦岛市建昌县新区小学 杨坤 《左公柳》这篇课文是一篇借物喻人的文章，篇幅较长，故事中的主人公左宗棠又是晚清时期的人物，学生对他的认识很陌生
