专题：职专英语情景交际训
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三年级英语情景交际
1、当别人用“Hello”跟你打招呼时，你应该说：Hello!
2、当你想知道别人的名字时，你应该说：What's your name？
3、当你向别人道别时，你应该说：Goodbye.
4、当你向别人作自我介绍时，你 -
高考英语情景交际小结[五篇]
高考英语情景交际小结
一· 教材部分1. How are you doing?/ How is it going?/ How are you getting on?近来好
吗？
2． Is that right? 那样做对吗？ （2）是这样的吗？
3. Have y -
情景交际练习
情景交际练习英语教学 2009-03-11 10:37:15 阅读74 评论0字号：大中小 订阅从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
1. --- Jimmy came close to being kille -
中考冲刺单选—情景交际
中考冲刺之单选集训
情景交际
1.—Was Mr. Green badly hurt in the accident? . He is still in hospital now.
A. I don't think soB. I'm afraid soC. I hope so
2.—Why -
近三年情景交际用语总结
近三年情景交际用语总结
Why not译为“为什么不去做……”用于向别人提建议，Keep it up坚持下去
I hope sonot译为“我也希望是这样”，I am afraid not译为“恐怕不行”as th -
高三英语语法教案：情景交际.doc
高三英语语法教案：情景交际 分类说明对情景交际的考查是英语高考中的一种潮流。它的目的主要在于考查考生对英语知识的理解及应用，从而检测出考生的英语驾驭能力。 这类题内
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职专英语基础模块下册Unit1Reading教案
职专英语基础模块下册Unit1Reading教案 学习目标: Train and improve the reading ability of the students 学习重点: Have the students master some language points an
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英语情景对话范文
A：Hello! This is Deppon Logistics Company. Can I help you?
你好，我们是德邦物流公司，请问有什么可以帮助你。
B：I have a courier to send to my friend. Would you tell me -
英语情景剧本
英语情景剧剧本：Three Little Pigs 三只小猪 Storyteller: There are three little pigs living with 讲故事者：三只小猪和他们的妈妈 their mother. Ding-Ding and Dong- 住
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英语情景教学法
英语情景教学法的应用 情景教学法是在课堂上设置一些真实性和准真实性的情景来学习和使用知识, 在教学过程中,教师有目的引入和创设具有一定情感色彩的,以形象为主体具体的
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简单英语情景对话
初次见面简单英语情景对话
初次见面的老外跟你说了句"How do you do", 估计多数人都会美滋滋地搬出学校教的那套，回敬一句"How do you do"。可英美人士却觉得你的回答有点买 -
职专班主任工作计划
班主任工作计划 作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生 -
延津职专自查报告
延津县职业中等学校专业建设与管理自查报告 为了落实《新乡市中等职业学校管理水平提升行动计划实施方案》“健全质量管理机制和强化专业教学管理”目标，根据《河南省中等
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职专食堂计划
学校食堂工作计划
为认真贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》，进一步加强学校食堂卫生管理，《中华人民共和国食品卫生工作条例》，结合我校食堂实际情况，使全体师生有一个清洁 -
南乐职专学习心得
南乐职专学习总结 南乐职专之所以能够成功有其必要的成功因素，我认为其中最重要的要数他们的校长所强调的“只有拼出来的美丽，没有等来的辉煌”，里面把学生上学，尤其是上高中需
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职专学生演讲稿
时光荏苒，转眼间两年已经过去。我们在这里的一切都将成为历史，就让我们在这里留下一段美好的回忆吧。我要感谢我的老师，是他们给了我希望，让我重新做回我自己。在这里，我要向我的
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卢氏职专新闻
卢氏职专举行2011——2012学年上期开学典礼
金秋九月,笑语盈园。9月9日上午，卢氏县职业中专全体师生在实验楼前举行了隆重的秋季开学典礼。会议由副校长刘朝鹏主持。
副校长 -
职专工作发言
学校职专工作发言稿
各位领导、各位校长：
大家好！
作为学校新任的校长，在这里做表态发言，确实感到巨大的压力和不安，但我也深深的知道：压力产生动力，动力迸发激情，激情有利于自己迅
