专题：中招与圆有关的练习
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圆练习
二、加强学生常规管理
加强日常管理，保证班级稳定。学生和班级的日常管理工作是基础，稳定是大事，九年级全体教师密切注意学生的思想动态，注重教学反馈，及时主动与班主任交流沟通 -
2014年中招作文专项练习（五篇材料）
材料作文专项练习一、作文
1．有人说：“走着走着，我们就长大了。是的，成长是一个不断前行的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别美丑；走在路上，我们品味酸甜苦辣；走在路 -
2014中招考试命题作文与材料作文(精选)
俄罗斯学生说用激光枪进行焊补； 敢着创新之华裳 如果只是因为胆怯而墨守成规、安于现状，我们或许都会如那只一身灰暗的老蜘蛛，任岁月消磨了好奇心，也消磨了本可以更美丽的自己。
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圆的周长练习课教学设计与反思
圆的周长练习课教学设计与反思 教学内容：人教版数学小学六年级上册第59～61页。 教学目标： 1.通过练习进一步理解和掌握圆的周长公式。 2.通过练习使学生灵活运用周长公式解决实
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中招经验交流材料
对品德教学的感悟各位老师，上午好，今天能和在座的各位就初中品德教学工作进行交流，感到非常荣幸，说是经验也算不上，在座的各位可以说都是教学高手，大多都是常年从事毕业班教学工作
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中招喜报
2011年中招工作已圆满结束，在石板岩乡党委、政府和林州市教体局的正确领导和大力支持下，全乡教师齐心协力、勤奋工作，中招成绩再创新高：今年我乡中招参考学生53名，升入普通高中34
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中招作文集
与贫困地区手拉手活动
I think it's best to be a volunteer. I can go there in summer holiday.I am going to take some school things there.I know they don't have en -
2012中招专题复习
2012中招专题复习（十一）学习“当代雷锋”，做时代楷模 【热点材料】 材料一：2012年3月2日中共中央办公厅印发的《关于深入开展学雷锋活动的意见》指出，雷锋是实践社会主义、共产主
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2010中招先进个人
2010中招先进教师事迹 固始县徐集一中 王有更 王有更同志1975年11月出生，1995年8参加工作，现是固始县徐集一中一名普通教师兼任班主任。中学一级职称，在从教16年的生涯中，始终
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圆的周长练习课——精品教案
圆的周长练习课 教学内容：青岛版数学小学六年级上册第59～61页。 教学目标： 1.通过练习进一步理解和掌握圆的周长公式。 2.通过练习使学生灵活运用周长公式解决实际问题。 3.培
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圆的认识练习课教案
圆的认识（2） 教学目标： 1．学生进一步感受圆的特征，能熟练地用圆规画指定大小的圆，会运用圆的知识解释一些日常生活现象或解决一些简单的实际问题。 2．学生在画圆和解决实际问题的
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圆的面积练习课教案
第三课时：练习十五 教学目标： 1、通过进一步巩固圆的周长、面积的计算方法。2、学生能综合运用所学的知识解决有关圆的问题，提高学生分析问题和解决问题的能力。 3、培养学生的
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《圆的周长练习》课后反思
《圆的周长练习》课后反思 《圆的周长练习》课后反思今天的数学课的内容是圆的周长的练习，主要是对一些重点题型进行训练，本节课是在学生已经掌握了圆的周长公式的基础上进行
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圆的周长练习课教案
圆的周长练习课教案 教学目标 1、进一步理解周长、直径、半径之间的关系，能熟练运用圆周长公式来解决一些实际问题。 2、培养学生分析问题和解决问题的能力，发展学生的空间观
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《圆的整理与复习》
《圆的整理与复习》教学设计（六上） 一、创设情境，导入复习师：大家喜欢魔术吗？请大家欣赏一组“图形变变变”，（出示正方形）认识吗？……，请注意，变、变、变（加上动作描述），……这样一直变下
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圆的面积练习课教学设计
圆的面积练习课 教学内容：教材例1、例2及练习十六的3、4、6、7。 教学目标： 1、通过练习课，进一步掌握圆面积的计算公式，并能正确地计算圆面积。 2、了解求圆环面积的方法，能计算
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《圆的面积》练习课教学设计
《圆的面积》练习课教学设计 花都区赤坭镇莲塘小学 关永谊 【教学内容】 人教版九年义务教育六年制数学第十一册《圆的面积练习课》。 【教学理念】 精讲是基础，还需精练，只有
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圆的面积 练习课 教案（合集5篇）
圆的面积练习课教案 大王庄小学 孙宝锋 【教学理念】 精讲是基础，还需精练，只有精讲精练相结合才能达到最优的教学效果，而精练在选择有代表性的练习内容基础上还要进行科学的指
