专题：著作总结
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毛泽东著作总结
毛泽东著作总结
1925 《中国社会各阶级的分析》
（1）指出分清敌友，是中国革命的首要问题
（2）把中国资产阶级分为官僚资产阶级和民族资产阶级，民族资产阶级既有革命性，又有软弱性、妥 -
医药著作总结范文
1.《黄帝内经》成编於战国时期,是中国现存最早的一部中医理论经典著作。系统的阐述了人体的解剖、生理、病理、养生以及疾病的预防、诊断和治疗等内容。
2.《难经》是继《黄 -
毛泽东著作总结
萌芽时期（21-27中共创建和国民革命时期）
二大 第一次提出彻底的反帝反封建的民主纲领
三大 确定了于国民党合作建立统一战线的方针
四大 无产阶级领导权与工农联盟问题
国民党 -
史纲会议著作总结
考研政治史纲会议·著作总结 党的代表大会和中央全会知识点小结 一大：新的领导核心新的指导思想新的革命前途新的革命方法 二大：社会性质革命对象革命性质革命动力最高纲领和
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温铁军著作总结
中国的问题：人口膨胀而资源短缺的农民国家追求工业化的发展问。
基本命题：1.人地关系高度紧张的基本国情矛盾制约下的土地制度变迁
2.城乡二元结构的基本体制矛盾下的农业剩余 -
教育学人物著作总结
《教育学》有关理论、代表人物及著作 1、中国近代制度化教育兴起的标志——清末“废科举，兴学校” 2、中国近代系统完备的学制——1902年壬寅学制，1903年癸卯学制 3、中国奴隶
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史纲会议著作总结
史纲会议著作总结 附录一：党的代表大会和中央全会知识点小结 一大：新的领导核心新的指导思想新的革命前途新的革命方法 党名纲领：以无产阶级革命推翻资产阶级，采用无产阶级专政
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毛泽东著作总结(时间顺序总结)
毛泽东著作总结 一、《中国社会各阶级的分析》1925年1、关于中国革命所处的时代。中国革命所处的时代决定了中国的资产阶级民主革命只能由中国无产阶级来领导而不能由资产阶
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毛泽东著作总结(时间顺序总结)
毛泽东著作总结一、《中国社会各阶级的分析》1925年
1、关于中国革命所处的时代。中国革命所处的时代决定了中国的资产阶级民主革命只能由中国无产阶级来领导而不能由资产阶 -
参考文献著作格式
参考文献著作格式一、专著、论文集、学位论文、报告 [序号] 主要责任者. 文献题名[文献类型标识]. 出版地: 出版者, 出版年. 起止页码（任选）. [1] 刘国钧, 陈绍业, 王凤翥. 图
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当代文学著作
阅读材料合集 十七年文学： 萧也牧的《我们夫妇之间》： 小说以四、五十年代之交的北京城市生活为背景，描写一对革命夫妻进城后由于思想意识上的差异，在生活中不断发生矛盾，由隐忍
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法学著作
001贝卡利亚《论犯罪与刑罚》
002宋功德《法学的坦白》
003冯象《政法笔记》
004舒国滢《在法律的边缘》
005德国刑法典（德文版）Strafgesetzbuch
006德国民法典（德文版）Bürgerl -
军事理论著作
其军事巨著《战争艺术概论》共分七章四十七节，另有一个结论、一个补遗、两个续编及七幅附图。在"告读者"中，主要介绍作者本人为什么要出这本书及个性成书的过程。在"现代战争
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著作名言
诸子名言： 《论语》： 名不正则言不顺既来之，则安之近者悦，远者来 君子固穷，小人穷斯滥矣不知老之将至无可无不可德不孤，必有邻 一言以丧邦，一言以兴邦三月不知肉味四体不勤，五谷
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教育著作)
课改导刊》评出了20本对教师影响最深的教育著作，特此录存，希望老师们有缘时选择性地阅读。
1、《给教师的建议》[苏]苏霍姆林斯基
2、《爱的教育》[意]亚米切斯著
3、《做最好 -
教育学著作
民主主义与教育([美]杜威著)
爱弥儿论教育(上下卷)([法]卢梭著)
大教学论·教学法解析([捷克]夸美纽斯著 )
科学与教育([英]赫胥黎)
人的教育([德]福禄培尔著)
实验教育学([ -
2011著作读后感
陶行知教育名著读后感
“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。那么，什么是“生活教育”呢？陶行知先生指出：“生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育。教育的根 -
红宝书中毛泽东著作文章总结
毛泽东著作文章，全部出自红宝书。 1928年10月和11月《中国的红色政权为什么能够存在？》 《井冈山的斗争》 提出了“工农武装割据”的思想，为农村包围城市道路理论的形成奠定了
