中学2013年党建工作总结提纲[五篇范例]

第一篇：中学2013年党建工作总结提纲

***县第二中学2013年党建工作总结 2013年，我校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，按照上级党委的总体部署，不断提高党的建设科学化水平，构建和谐校园、进一步提高教育教学质量，实现我校更好更快地发展。现将我校2013年党支部工作情况汇报如下：

（一）所做的主要工作

一、认真贯彻十八大精神

1、加强舆论宣传，营造良好学习氛围

2、抓好集中学习，贯彻会议精神

3、制定多项举措，提高学习成效

二、加强主题教育，激活教职工思想动力

1、维稳工作主题教育。学校先后制定了《学校2013年信访稳定工作计划》《学校2013年信访工作方案》，与中层干部、年级组长签订了《学校安全与稳定工作责任书》。

2、庆祝建党92周年主题教育。

3、“廉政文化进校园”主题教育。

4、“学党章、用党章”主题教育。

5、“走基层、访群众、促和谐”主题教育。

三、组织建设推进有序，党支部执政能力进一步增强

1、加强党员和入党积极分子的培养

2、认真做好党费收缴工作

3、加强干部队伍的建设

四、作风建设扎实有效，学校出现和谐发展新气象

1、大力推进行风建设，认真贯彻民主集中制原则

制定了《2013年新和二中民主生活会工作方案》，对会议主题、召开时间、参加范围、具体步骤等作出了详细的安排；认真开展对照检查，深入查找自身存在的问题和不足；通过座谈会、发放测评表等广泛征求意见，找准突出问题，如实反馈；领导班子各成员深刻剖析，撰写发言材料。

2、深入开展党风廉政建设，让廉洁从教深入人心

建立廉洁从教有关制度，实行领导干部重大事项通报制度；积极规范收费行为；和部门负责人及年级组长签订责任书，预防和杜绝个人乱收费、乱补课的行为；在全体党员、干部中开展“会员卡零持有”专项整治活动。

（二）存在主要问题及整改措施

过去的一年里，我校党支部在上级领导的关心指导下，党建工作上了新台阶，取得了可喜的成绩。但也存在一下问题：

1、个别党员教师的政治意识薄弱。今后我们将加大党员的教育力度，使我校全校党员教师能统一思想认识，真正贯彻执行党的教育政策。

2、党支部组织生活形式较为单调，理论学习深度不够。支部组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件精神、发展新党

员上。个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够。今后工作中，我们通过开展丰富多彩的组织生活，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

3、离退休党员管理力度薄弱。今后要加强对离退休党员的教育和管理。

（三）2014年重点工作

1、加强廉政文化建设，营造校园廉洁氛围。做好创建县级“廉政文化教育基地”工作。

2、开展“党的群众路线”主题教育。

3、规范党员量化考勤制度。

4、进一步规范党务公开工作，坚持“公开、公平、民主”的原则，使党务公开工作更加规范，更加透明，提高党务公开工作实效。

***中学党支部

2014年1月3日

第二篇：某某中学党建工作提纲

某某中学党建工作提纲

一、学校简况

**中学现有教职工190人，其中党员60人，其中退休党员21人。

二、按照“保持共产党员先进性教育”活动的要求，建立党员工作长效机制，抓好党员队伍建设。

学校党支部根据实际情况，通过认真探索，初步建立了学校“中心组理论学习制度”、“党员学习制度”、“党员监督评议制度”、“支部委员联系点制度”、“党员教师深入班级辅导制度”等。这些制度目前都在实行及进一步完善之中，不仅紧密联系学校的管理工作，而且对加强党的支部建设逐步显现实际效果。

三、按照“保持共产党员先进性教育”活动的要求，以党建推进学校的各项工作的建设。

要把学校党政工作一体化考虑。学校党政工作作为一个整体，又具有不同的侧重，彼此包含，互为补充，相得益彰，携手发展。在思想认识上，一是把实现两个“共同愿景”（学校育人目标和办学目标）与党组织的发展目标结合起来；二是把当前行政的两个重点工作（①规范化专业化制度建设；②以“强势学科”为抓手的课程建设）与党员如何发挥先行作用和垂范作用的思想教育工作结合起来；三是把教师队伍机制建设与党员队伍机制建设结合起来；四是把“回头看”检查等党组织的重点工作的落实与学校重点、难点问题的解决结合起来。在具体形式上不断探索研究党政思想达成共识，信息资源共享，工作同步下达、过程彼此融合、检查各有侧重的运作方式，努力开创党政和谐谋全局，干群齐心求发展的新局面。

四、以党建促进教育发展，抓好教职工队伍建设

首先，通过制度建设保证学校和谐稳定发展。目前教代会代表正在对“聘用合同实施办法”、“考勤请假制度”、“中层骨干教师的评聘办法”和“干部选拔、任用、考核、奖惩办法”等多项制度文本进行讨论，以逐步完善各项规章制度。

其次，在中层干部思想政治建设和管理方面，学校完善了中心组理论学习制度，并通过让教职工给干部打分的形式，加强对中层干部的年终述职考核，以推动干部提高工作绩效。

第三，为了加强教职工的凝聚力，党支部与工会及各个部门通力合作，精心设计并组织举办“十佳歌手”等主题活动，达到了较好的效果。

第四，在学校的硬件设施建设方面，已新建多个多媒体教室并进一步改建了其它一些硬件设施，教学条件有了一定的改善。

在党组织建设和党员教育管理工作方面，首先发动党员相互谈心，并主动找群众谈心，在此基础上，党员又重温了上学期制定的个人整改措施，根据群众的意见及建议和学校发展的新形势修订了各自的整改措施，各支部举行了专题组织生活会，交流修订的整改措施；总支还组织安排了“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的党课辅导报告，以及组织以“八荣八耻”为主要内容的“社会主义荣辱观”的学习，使党员的党章意识和党员意识得到加强。其次，党总支注重发挥党支部的作用，党员教师在支部的统一安排下，有计划、有准备地深入各个班级，为团员、学生进行党的基础知识辅导，激发学生对党对祖国的热爱，建立起学生与学校沟通的渠道。第三，定期召开党总支扩大会议，了解党员和教职工群众的思想、工作状况，提出帮助解决教职工困难的措施，并加以落实，如捐助困难学生和困难教职工的家庭，使他们亲身感受党组织的关心。第四，党总支发动全体党员资助贫困学生，使贫困学生们顺利完成学业，展示了我校党组织的形象。第五，党总支已经与某某地区居委会党组织正式结成“对子”，我校党组织和党员将积极支持参与社区建设，推进文明共建。第六，学校党政加强了对工会组织的领导，以争创文明组、室为主线，以关心人、凝聚人为抓手，营造和谐的校园氛围。第七，建立了青年党校志愿者队伍，党总支的战斗力和凝聚力正在得到进一步增强。

五、下一步工作的重点

一是继续认真落实好学校的各项整改措施，进一步建立健全保持先进性长效机制，推进学校的党组织建设和办学目标、育人目标的实现。

二是遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，加强对入党积极分子的关心，落实定期谈心汇报工作，积极慎重地做好培养发展党员工作，不断扩大党的工作基础。

三是进一步加强学校领导干部、中层干部的能力建设，提高干部队伍管理学校的能力和水平。

四是继续深化校务公开制度建设，建立健全教职工监督评议机制。某某中学党支部

2011年5月25日

第三篇：2011党建宣传工作总结提纲

公司党建及2011年上半年总结

2011年上半年，公司紧紧围绕公司党委年初的工作部署，认真落实科学发展观，全面贯彻党的十七届五中全会精神，深入开展创先争优活动，认真落实局党委“深入基层，服务群众”主题教育要求，围绕中心，服务大局，不断加强公司党建、思想政治工作和精神文明建设，为圆满完成奋斗目标提供了强有力的精神动力和政治保证。

一、围绕公司2011年政治工作的总体要求加强基层组织建设，创建学习型支部

年初，公司党委下达了2011年政治工作的总体要求：坚持以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神，以迎接建党90周年和“深入基层、服务群众”主题活动为主线，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的基本思路，扎实推进创先争优活动，深化学习型党组织建设，强化干部队伍建设，推动党建工作创新提升，为公司持续快速发展提供有力的支撑。

公司深入贯彻民主集中制，制定下发《“三重一大”集体决策制度实施办法》，认真开展民主生活会，促进了班子团结，加强了班子的作风建设，群众反映良好。公司党委针对部分党支部刚刚组建，而且支部成员比较年轻，没有经验的现实情况，组织14人参加了局系统2011年党支部书记培训

班，20人参加了局系统2011年入党积极分子培训班；公司内部有针对性地组织了党支部书记培训班，精心挑选《党支部书记培训教材》，聘请专家教授讲课，并组织学员进行了答卷考试。下发《中国共产党历史》第二卷和《党的历史知识简明读本》，以及《党史知识ABC》作为党员培训学习的教材。各支部认真学习了党的十七届五中全会精神和“十二五”规划，围绕科学发展主题和加快转变经济发展方式，加大对党的十七届五中全会精神、“十二五”规划、科学发展观等最新理论成果学习力度，加强理论学习的系统性，努力在真学、真懂、真信、真用上下功夫。结合公司党委开展的“深入基层、服务群众”主题活动，加强群众观点、树立服务意识、增强群众观念，提高做好新形势下群众工作和服务工作的本领。严格党员发展程序，做到成熟一个，发展一个，重点向基层一线倾斜，全年新发展党员11人。

二、以组织开展“深入基层，服务群众”为主题，深化创先争优活动

围绕“深入基层，服务群众”，加强和改进新形势下的群众工作。加强和改进新形势下的群众工作是各级党委和政府的新要求。在党的十七届五中全会上，胡锦涛总书记全面深刻阐述了群众观点、群众立场、群众工作方法等重大问题，提出了做好新形势下群众工作的新思路、新要求。今年，局党委提出要把开展群众工作情况纳入局系统各级领导班子

和党员干部考核内容。按照局党委部署和公司制定下发的主题活动实施方案，一是实行领导干部基层联系点制度。组织领导班子成员与十二个基层单位建立联系点，蹲点走访，问计于民。二是公司机关主要业务部室深入一线，配合工程施工，深入发现并帮助指导基层单位在生产管理中存在的困难和问题，有力地促进了生产施工的顺利进行，为全年各项生产经营指标的完成奠定了强有力的基础。三是“结穷亲”、“办实事”，做好帮扶救助工作。为切实把“群众工作就是为人民群众办实事的工作”这一核心要求落到实处。公司领导班子与张炎等5名困难家庭结成对子，定期进行走访慰问，并在定期慰问的基础上，根据家庭困难情况给予一定经济帮助。张明生经理先后三次到结对的张炎同志家中慰问，看望张炎身患绝症的母亲，购买慰问品和1000元慰问金，并根据其危重时期需要，在人员陪护，资金支持、后事料理等方面进行了协助。四是七一前夕，按照公司党委的安排，公司领导班子成员分头走访慰问了3名老党员、6名困难党员和10名历年受表彰优秀党员。在送温暖、献爱心活动，公司领导班子成员走到哪里，立即把公司党委对老党员、困难党员和受表彰党员的关心和温暖送到哪里，他们受到了老党员、困难党员和受表彰党员的热烈欢迎。

三、认真开展党员先锋岗和党员星级化管理活动，丰富主题活动载体

公司以开展党员先锋岗和星级化管理为载体，丰富“深入基层，服务群众”为主题活动内容。3月份制定下发公司党员服务先锋岗活动方案，组织169名党员对市政道路建设服务先锋岗等11个服务先锋岗进行认领，做出服务承诺，促进基层党员争创优质服务先锋岗、争当服务工作优秀党员。4月份，公司党委按照局党委的统一部署，在全公司开展了党员星级化管理工作，制定下发了《济南黄河路桥工程公司党员星级化管理实施细则》。5月23日，公司党委召开党建工作调度会，全面部署公司党员星级化管理评定工作。9个党支部先后召开了由党员群众测评、服务对象评议和党组织评定组成的评议会议，落实党员星级化管理的要求，并在各支部办公地大力营造党员创先争优氛围。七一前夕，组织党员党员进行星级评选，并张榜公示。评选出四星级党员39人，五星级党员2人。先锋岗活动和党员星级化管理工作极大地调动了广大党员投身重点工程建设的热情，在党员、干部、职工中掀起学先锋、比先锋、当先锋的热潮。广大党员在自觉地围绕张庄路、西客站、刘长山路、二环西路等重点工程，加班加点，昼夜奋战，确保了公司各项重点工程节点目标圆满完成。通过各项活动的开展，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。1人荣获济南市优秀共产党员，4人荣获局优秀共产党员,1人荣获局优秀党务工作者。生产科研党支部和第一分公司党支部被评为局

先进基层党支部。2人获得局青年岗位能手称号。

四、加强精神文明建设，树立良好的企业文化

加强企业精神文明建设，倡导“合作、创新、发展、和谐”的文化理念和“知行合一，追求卓越，快乐工作，幸福生活”的工作理念。与济阳孙大村开展“城乡牵手”文明共建协议，并组织专人进行实地考察调研。组织开展“我与公司共奋进”主题演讲，丰富职工文化业余生活，激发干部职工工作热情。积极参加庆祝建党90周年系列活动，公司获得优秀组织一等奖和文艺演出突出贡献奖。一人获得摄影赛一等奖，二人获得摄影赛二等奖，一人获得摄影类优秀奖，一人获得诗歌赛一等奖，四人获得诗歌赛二等奖，2人获得诗歌赛优秀奖。1人获得书画展优秀奖。1人获得优秀论文奖。公司党委围绕企业的重点工作和企业改革发展实际，认真组织研讨。从加强基层党组织建设、企业文化建设和职工思想政治建设，拓宽思想政治工作途径，加大政研会自身建设力度，组织开展好重点课题研究等四个方面着力，实现政研优秀成果向解决问题的办法以及推动发展的决策转化，实现了公司政研工作水平的新提高。今年公司共申报30篇研究成果，课题内容不断丰富，论文质量不断提高，对企业党建、思想政治工作和企业文化建设起到了积极的推动作用。公司撰写的《浅谈如何做好新形势下的企业党建工作》、《加强基层党建、构建和谐企业》被市政公用事业局党建研究会

评为优秀论文。公司被评为济南市企业思想政治工作暨企业文化建设工作先进单位。

宣传思想工作方面，公司重视新闻宣传工作，配有专职、兼职宣传人员，举办了新闻通讯员培训班。全年公司各部门积极撰写宣传稿件，自今年3月份至11月30日，各部门被公司采用稿件425篇（不论采用几次，1篇文章按1篇计算），公司被市政公用局网站和市政行业杂志采用96篇，新闻媒体和其它杂志、网站等采用稿件298篇。从宣传数量看，今年是历史上较多的一年，内部宣传工作的开展在展现公司干部职工精神风貌，鼓舞干劲，沟通信息方面起到了重要作用；外部宣传工作方面，超额完成局下达的报道指标，新闻宣传社会反映良好，未出现重大特大负面新闻，并落实重大新闻发布会制度。经自查，得分2分

第四篇：中学党建工作总结

中学党建工作总结

**市第九中学，位于**区前进北路11号，是一所省级示范性独立高级中学。学校现有教学班36个，在校学生1996名；教职工171人，其中专职教师 144 人，专科以上学历168人，本科学历145人，研究生学历6人，中学高级教师28人。在职党员66人，离退休党员10人，入党积极分子10人，培养对象7人，占教职工总数的55.5％。深厚的历史底蕴孕育出灿烂的文明之花，市九中自2005年成立以来，荣获“全国绿色学校先进单位”，“国家级语言文字规范化示范校”；“**省教育系统先进单位”；“**市教学质量进步快学校”；连续六年获得“**区十佳学校”或“**区综合考核优秀单位”等荣誉称号。

一、改善办学条件，突出办学特色，为学校和谐发展奠定基础。

学校现有教学楼2栋，综合楼、实验楼、学生公寓楼和学生食堂楼各1栋。高标准地配置了理化生实验室、图书室、阅览室、微机室、校园广播系统、多功能厅、电子备课室、多媒体语音室和电脑网络教学系统，所有教室**装了电子白板。图书馆现有藏书102289册，生均52册。理化生、信息技术教育及其他教学设备均达到了省级示范校和国家颁布的一类配备标准。

学校确立了“以质量求生存，以特色求发展”的办学原则。体卫艺术教育已成为学校的一大特色。学校积极开展阳光体育活动，建立体育、艺术、卫生教育发展长效机制，促进学生全面发展。学校体育、美术、音乐教学设施齐全，设有音乐专用教室2个，美术专用教室2个，体育器材室2个。2009年建成**东南第一个高水平运动场，内设250米和100米塑胶跑道各1条，人工草坪足球场1个，硅pu篮球场5个，硅pu排球场2个，硅pu羽毛球场2个，乒乓球台11个，塑胶投掷场1个，塑胶跳远场1个，人工草坪综合训练场1个。

学校艺术教育师资力量强，教育教学成绩突出。2006年-2011年六年间，为高校培养了二本以上专业美术生86人、体育生13人、音乐生10人，共109人。学校获得“**市大中专学校军训技能汇报表演”三等奖，“**市第二届中学生运动会足球比赛”第二名，“**区迎新春文艺演出”二等奖，“**区庆祝改革开放三十周年文艺演出”二等奖，“**区首届中学生运动会男女足球”第一名，“**区第三套广播体操表演第一名”等荣誉。

学校重视基础设施建设，绿化美化校园，优化育人环境。政教处、总务处通过管理育人、服务育人，加强文明礼貌、行为习惯养成教育，促进学生综合素质的全面发展。学校设有励志长廊，文化名人长廊、法制长廊、科学技术长廊、传统文化长廊、励志长廊、美德长廊、感恩知孝长廊，并以报栏、路灯、文化石等合理装点校园，使师生学习生活环境变绿变美，发挥了环境潜移默化的育人功能，提高了学校的文化品位。

二、实行科学管理，激活教师队伍，为学校持续发展奠定基础。

在上级主管部门的领导下，学校坚持依法治校与以德治校并举，完善健全了各项规章制度，开齐开足国家规定课程，树立了公开、公正、公平的管理理念。学校重大决策、财务支出、各级各类评优选先、职称晋升、考核等均由学校职代会或理财小组集体讨论并表决通过，向全校公示无异议后上报实施。

学校运用差异化管理，挖掘和调动教师教育教学的积极因素，与教师交流感情，互换信息，激发活力，在“对人的关心”与“对工作的关心”的经纬中找准了最佳点。把学校的发展同教师个人的发展和谐地结合起来，鼓励教师岗位成才。提高课时津贴，改善福利待遇，关心教工生活，使教工增强了对学校的归属感和荣誉感。

高度重视校本培训，实施名师工程。把教育教学水平高、教学质量好，学生家长满意度高的高级教师、骨干教师、学科带头人及省市园丁共33人纳入市九中名师队伍，进行动态管理。通过树名师、创名班来建名校。建立了以“德、能、勤、绩”为主要内容的教师考评制度，尊重人才，注重业绩评价。培养出一支作风正、素质强、业务精、水平高的发展型教师队伍。学校现有国家模范教师1名，省级教学骨干5名，省级教学能手6人，市级教学骨干32名，省园丁5名，市园丁10名。经过学校领导班子和全体师生六年来的不懈努力，学校已发展成为校园环境整洁优美，教学设施先进齐全、领导班子团结进取、内部管理科学规范、教学质量稳步提高，在**享有良好声誉的省级示范性高级中学。

三、积极实施新课改，提升学校办学能力，发挥引领示范作用。

教育教学质量是立校之本，学校高度重视教师的职业道德修养和业务素质的提高，树立教书育人的责任意识，“校兴我荣、校衰我耻”的大局意识和一切为了学生的服务意识。制定了新课程实验实施方案、校本课程开发方案、学生综合实践活动实施方案等一系列方案，构建了具有学校特色的国家课程、地方课程、校本课程三结合的课程体系。开设了具有地域和学校特色的选修课，编有《羲皇故里--**》、《印刷术史话》、《**地理》、《环境·生态·人类》、《315个由来》、《印刷术的发展史》、《校园文化系列》等校本教材。

以教育科研为引领，坚持集体备课，双周集中学习、单周教研组活动制度。开展教学研究活动，探讨教育教学规律，内强素质，外塑形象。组织教师赴省内外开展教育考察学习活动，选派教师一百多人次到上海、北京、**、**、**、**、**、**、**等地参观学习交流。2010年、2011年全员参加了国家新课程培训。促进教师教育教学水平的提高。要求教师每学期读一本教育名著、写一篇教育论文。2006年-2011年，教师有56篇论文获得区级以上奖励，37人次取得区级以上优质课奖，在市级以上刊物上发表论文183篇；承担省级教育科研课题9项，市级教育科研课题4项，完成省教科所“十五”规划课题5项，市教科所“十五”规划课题3项。辅导学生在数学、英语、物理、化学美术竞赛中110人次获得市级奖，6人获得省级奖，6人获得国家级奖。

学校抓住新课程改革机遇，优化课堂结构，加强教学过程管理，改进教法学法，实施高效课堂，教育教学质量稳步提高，综合素质不断提高，学生成绩实现了“低进高出”，高考上线人数和上线率逐年递增。2006年高考二本以上上线191人，单通同学以675分的优异成绩摘得全市理科状元的桂冠，被清华大学录取；2007年上线197人；2008年上线238人；2009年上线233人，尹悦同学以686.5分夺得全省理科第三名，被清华大学录取；2010年上线293人；2011年上线222人。2009-2011年高考上线率分别为20.41%、24.35%和22.86%，连续三年位列**市22所重点监控中学第八名。学校连续六年被评为“**区高考优胜学校”或“**区高考先进集体”。

学校注重发挥示范校的辐射带头作用，加强与兄弟学校的交流。多次承办全区高中教学质量研讨会和高考研讨会，承担全区教师岗位培训、新课程培训等教师继续教育工作。先后接待**县安五中、**市六中、**市三中、**市四中、**市十中、**二中、元龙中学、**市二中等学校教师来我校进行教育教学观摩交流活动。学校先后有语文、数学、英语、生物、物理、政治等学科13人被评为**区高考指导小组成员，指导全区的高考工作。2011年生物教研组成为**市新课程中心学科指导小组。学校积极送教下乡，先后有5科 7位教师，给新阳中学、元龙、**、市十中上新课改示范课和高考备考示范课18节，充分发挥了我校的示范引领作用，为我校树立了良好的社会形象，赢得了较高的社会声誉。

制约学校发展的主要问题

1、由于学校成立时间短，社会对学校的认可度较低，生源数量充足，但优质生源不足，在一定程度上影响和制约学校的教育教学质量。

2、我校需住宿的学生有1260人，学校宿舍楼只能容纳310人，其余950人在外借宿。这给学生的管理带来一定的困难，给学生的安全带来很大的隐患。学校急需在划拨给我校的武警中队的土地上建学生住宿楼2栋，来解燃眉之急。

**市第九中学

201*年3月6日

第五篇：中学党建工作总结

创先争优，跨越式发展

XX市第X中学2010—2011学年第二学期党支部工作总结

XX市第X中学是有着30多年的历史的初级中学，2010年9月与XX市二中初中部顺利完成民汉合校。现共有40个教学班（其中汉语教学班30个，民语教学班9个，双语教学班1个），在校各族学生1973人；在职教职工158人，其中民语教师38人。在职党员41人，占教职工总数的28﹪.自创先争优活动启动以来，学校党支部把创先争优活动作为推动学校发展、铸造先进基层党支部的重要契机，放在学校教育教学工作的全过程中去部署，更加彰显学校的办学特色，提高教师队伍素质，促进学生的全面发展，同时有力地促进了学校各项事业的发展。

一、打造优秀团队，明确创先争优活动主题。

学校拥有一支师德高尚、业务过硬、作风优良、开拓进取、爱岗敬业的教师队伍，在这个具有强烈事业心和高度责任感的优秀群体中先后涌现出了一批国家级、自治区级、州级、市级教学骨干和学科带头人。

在此次“创先争优，跨越式发展”活动中，学校以“争、比、赶、超、帮”作为活动的主题，扎根于党员、干部乃至全体教职员工心中。我校始终把建立学习型党支部当作此次活动的一个载体，坚持集中学习与个人自学相结合，重点学习政治理论、业务知识。通过学习，进一步把思想认识统一到活动中来。

学校积极建立评优机制，通过评优鼓励教师、学生“比、学、赶、帮、超”，并对涌现出的各类优秀大力表彰，树立先进典型，以此来

正校风，浓学风，树教风。教务处、教研室、政教处为此开展了多项评比活动，如优秀教案、优秀听课记录、作业批改优秀教师等，让先进者感到无比自豪和骄傲，在各个层面、各类人群的优秀的评选中引领党建工作创新发展。

创先争优活动拓展了学校教育优势，也推动了学校的跨越式发展。一是追赶名校。开展“骨干培训”、“骨干课堂”二大工程，教师组成“专业发展”、“民汉结对子”、“民汉教师交叉听课”三大措施，定期开展“高效课堂、优秀班级、优秀年级组”评比活动。二是选拔学校骨干教师。通过课堂教学、演讲、论文评比等活动，选拔出我校的校级骨干教师，促进教师个人专业发展。三是培育优生。开展评选 “三好学生”、“学习进步学生”、“环保小卫士”等活动，一个个优秀学生在活动中迅速成长。特别是学校民族团结氛围浓厚，人人讲民族团结，个个互学语言，民汉师生相互关心、相互帮助的情景随处可见，现已形成民汉师生一家亲的浓厚氛围。

二、打造和谐校园，在创先争优活动中构建师生的精神家园。

1、平安校园。要把广大师生的生命安全放在首位，全力做好校园安全、安防、稳定工作；在切实加强稳定压倒一切，意识形态领域反对民族分裂和非法宗教活动，防范和抵御“三股势力”对教育阵地渗透和破坏不间断宣传教育的同时，制定一系列校园安全安防措施和各类应急突发预案。

2、健康校园。要通过多种形式，采取多种方法开展一系列有利于广大师生身心健康教育活动；净化心灵，强健体魄，有效防控各种疾病，倡导健康、文明生活；弘扬社会正气，唾弃低级庸俗思潮。

3、绿色校园。要以充满生机、洁净的环境为依托，充分利用学

校一切可利用的空间，营造良好的育人环境，使校园内的一草一木、一砖一石、一角一景都体现德育的引导和熏陶。

4、书香校园。要追求真理，崇尚科学，努力营造严谨笃学、勤奋上进的学教氛围，不断提升校园文化品位，通过唱红歌、送经典、传真言等载体激发求知欲望，丰富知识宝库。

5、人文校园。要按照热情、周到、优质、高效的服务理念认真做好服务保障工作，在管理、教育、教学工作中把“引”和“导”、“严”与“爱”有机统一起来，处处体现人文关怀，彰显亲情和博爱。

三、重视承诺，为创先争优活动抓好落实

学校工作多，面广，线长，教育形式多样，渠道畅通。我们一定要从大处着眼，细节着手。重点要把握以下几个环节：

1、充分发挥课堂主阵地作用，使学生在学习知识中受到思想道德教育。一是要全面了解和准确把握各学科教材课程标准中强化德育功能的导向作用和要求；二是要注重在教学中进行价值观引导，要依据不同学科的教学内容和学生实际，精心设计教学活动，在教学中有机地进行价值观的引导；三是要注重提高教师的人格魅力和学术魅力；育人先正己，以身作则，率先垂范。

2、不断加强校园文化建设，使学生在良好的氛围中受到思想道德教育。一是要深入开展校风、教风、学风建设，建立健全全员育人、全方位育人、全过程育人的工作机制。二是要精心组织校园文化活动。要结合重大节日、重大历史事件纪念日以及有特殊意义的日子有计划、有针对性的开展丰富多彩、生动活泼的课外文化活动、体育活动、科技活动、主题教育、创建和谐校园活动，让学生舒展身心，快乐成长。三是重视校园环境建设。利用校园一切可以利用的空间，让

花、草、木、石体现价值，营造良好的育人环境。

3、强化实践环节，使学生在社会实践中受到思想教育。要切实把握好实践育人是思想道德教育的重要途径，要根据各学科教学内容、综合实践活动课程和专题教育要求，充分利用各种已有的红色教育基地和不断拓展和开展新的教育基地，搞好社会实践活动，让学生在实践体验中受到印象深刻的教育。

学校党支部经过一学期的努力，通过创先争优活动有力地推动了学校教育教学等各项工作的开展，创先进基层党支部党建工作已初见成效。

XX市第X中学党支部 2011年6月20日