简报绘画小组

第一篇：简报绘画小组

尼山中学乡村少年宫美术兴趣活动小组简报

尼山中学乡村少年宫绘画兴趣活动小组在学校的组织下如期举行。美术兴趣活动小组是从学生的特长出发，重点培养书法、绘画的尖子生。平时让他们进行课后的练习工作，让他们在学习各科文化知识的过程中能丰富艺术修养，以生为本，着重发展他们的特长。

在这次兴趣活动中，在美术老师柳老师的带领下，我们因材施教，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，课堂上讲练结合，课外以实践为主，作业少而精，不给学生增加负担。不但绘画的基本知识得到了普及，学生不但掌握了美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了更多的绘画的基本技法，让他们的知识面得到很大的扩展。让他们在绘画中增加了自信、变得更加爱好学习。

当然，这学期的工作还存在一些不足之处，期待着兴趣小组活动能够得到更快的完善，得到更好的发展。

第二篇：绘画小组名单

绘画小组名单

尚景玮庄岚张海月赵荣蓉邢译文王美琪

尚家伟王静张鑫王云垒徐文聪王伟陈则溪张紫涵赵世旭董佳坪靳福猛姜美旭 秦靓

王琪河 房玉苹魏学成张满仓姜云祥王吉祥

第三篇：绘画比赛简报

简

报

门源县阴田乡寄宿制小学 第62期 2015年7月10日

★

岗位大练兵

加强基本功

----教师简笔画比赛

为进一步提高教师专业技能，扎实美术基本功，为老师提供展示自我才能的平台。我园于2015年7月6日下午举行了教师绘画比赛活动。

本次比赛由全体教师参加，绘画活动开始了，只见每一位老师都聚精会神，精心构图，以求把自己

的创作灵感发挥得淋漓尽致。随着时间不停的转动，一幅幅生动活泼、构思巧妙、形象逼真、色彩鲜明、栩栩如生的作品展现出来了。每一幅作品都充分地发挥了老师们的创意。

绘画比赛活动结束后，我们把各组的作品统一陈列于我园会议室中进行评比。这次绘画比赛让教师们的创意、审美能力及绘画技能均得到了提高，为教师们搭建了感受美、表现美的舞台，创设了施展才华的机会，也让大家体验到了比赛的快乐。活动的开展让老师们清楚地了解到：作为教师，我们必须树立终身学习的理念，锻炼好自己的“看家本领”，不断地为自己充电，只有这样我们才能不断提升、不断进步！

本期报：县教育局办公室、教研室工会、团委。本期送：各办公室，档。

本期发：阴田乡寄宿制小学教务处。

第四篇：绘画活动简报

雹泉小学学生课外绘画活动简报

为全面发展学生素质教育，丰富学生校园文化生活，贯彻党的教育方针，陶冶学生情操，增强学生审美和发现美的能力，根据教管中心教学计划安

排，我校于2015年4月28日—4月30日开展课外绘画活动。

本次活动主要是针对六年级学生开展的。大多数学生能根据本次活动的主题要求进行绘画，学生的作品较好。整体来看，学生们的作品都体现了本次绘画活动主题，把获奖学生的作品收藏展览。

评委们对所有作品进行了认真审核。最终，本次活动评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。学校还将优秀作品做成展板在校园进行展示，大大地激发了学生想要写好字的愿望和兴趣。学生们纷纷表示要向那些好作品学习。

部分学生作品

第五篇：绘画小组第二课堂工作总结

库甫乡石油希望小学绘画小组第二课堂

工

作

总

结

哈依热唔拉

库甫乡石油希望小学绘画小组第二课堂

工作总结

教师：哈依热吾拉

这学期，在学校的支持和组织下，我们继续开展了绘画小组

第二课堂，通过活动提高了学生的绘画能力和审美能力，锻炼了同学们的手的能力，也陶冶了他们的情操。为了下学期能更好的开展绘画小组第二课堂，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一学期来的绘画小组第二课堂活动情况总结如下：

本学期绘画第二课堂活动主要是针对学生的年龄特点及其兴趣爱好，将主题定为年画和脸谱的制作。由于大部分学生都是没有美术基础的，所以大部分学生采用临摹年画线稿然后再着色，这样学生不会觉得很难，还能培养他们的造型能力。所以经过一段时间的练习，所有学生都有较大的进步，尤其在彩色训练中，绘画创作中着重进行了结合水溶性油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性绘画尝试，丰富了学生对绘画工具、材料的认识，也丰富了作品的效果。同时激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。对于一些有美术基础的同学，不再是单纯的临摹，根据年画图案的难度，让他们进行自由的创作，激发他们的创造能力。绘画小组为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，学生可以通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。

在脸谱绘画中注重对学生中国传统艺术的培养。尤其是让学

生们了解京剧脸谱是中国的国粹，我们应该继承和发扬。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。把他们带入到中国传统美术当中。

在这学期绘画小组教学中从单纯的技能、技巧学习层次提高

到美术文化学习的层面。创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。

在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工

作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，尤其是在专业方面，我会不断的充实自己，多学习自己没有接触过的领域，所以在今后的工作中我会更加努力，让学生和自己得到全面的发展！

库甫乡石油希望小学美术组

2012-6-10